认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè)，认真的(de)与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名(míng)词(周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少cí)的。

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认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认(周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少rèn)真地的区别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名(míng)词(cí)。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地(dì)”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实认真，不(bù)要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会(huì)计工作(zuò)非常认真，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不(bù)要三心二意(yì)。

　　4、代(dài)表(biǎo)们认真讨论并(bìng)且一致通过了决议。

认(rèn)真(zhēn)地还是(shì)认真(zhēn)的写作业，哪个(gè)是(shì)正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告(gào)特点(diǎn)也必(bì)须和它前面(miàn)的(de)词(cí)和(hé)词组(zǔ)构成一(yī)种特有形式来为它后面(miàn)的动(dòng)词(cí)服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真(zhēn)地(dì)写。

　　此处的“地(dì)”便(biàn)为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接(jiē)受了(le)这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前面的词构(gòu)成一(yī)种固(gù)有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限(xiàn)制和说明后面的名(míng)词或并首代(dài)词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学(xué)校(xiào)就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时(shí)，必须用在动(dòng)词或形容词之后，带着它后(hòu)面的词语为(wèi)其前的动词或形容词服务，即作动(dòng)形谓语的(de)补语。

　　如(rú)：看得(dé)清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

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