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88是不是质数,79是质数吗

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二鹊救友文(wén)言文翻译及注释讲解(jiě),二鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼(pīn)音(yīn)

  《二鹊救(jiù)友》是出自《虞初新(xīn)志》的一篇文章,主要(yào)讲述(shù)两只喜鹊(què)救(jiù)助朋友的寓言(yán)故事。

  下面整理了文言文翻(fān)译及注释(shì)。

《二鹊救友》文言(yán)文翻译<88是不是质数,79是质数吗p>  某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日(rì),鹊徊翔其上,悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有(yǒu)二鹊对鸣,若相(xiāng)语状,俄而(ér)扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见而(ér)噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请(qǐng)。

  鹳于古(gǔ)木上盘旋(xuán)三匝,遂俯冲鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之。

  群(qún)鹊喧舞,若(ruò)庆且谢也。

  盖二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友(yǒu)也(yě)。

  译文:某人的花园里有(yǒu)一(yī)株很古(gǔ)老的树,喜鹊在上面(miàn)筑巢,母鹊孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊都(dōu)已经快长(zhǎng)成幼鸟了。

  一天,一只喜鹊(qu88是不是质数,79是质数吗è)在巢上徘徊(huái)飞翔(xiáng),不(bù)停地发出悲伤(shāng)的嚎叫。

  不一会儿,成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来(lái),聚集(jí)在树上(shàng),两只喜鹊仍(réng)然在树上对叫,好似在对话一样,不一会儿又扬(yáng)长而去。

  可(kě)是又过了(le)一(yī)会儿,一只鹳从空中飞来,发(fā)出(chū)“咯咯”的声音,两(liǎng)只喜鹊像尾(wěi)巴(bā)一样(yàng)跟随在它后面。

  喜鹊们见了便喧叫起来,好(hǎo)像有话要说。

  鹳又(yòu)发出(chū)“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋了三圈(quān),突然俯身向鹊巢冲了下来,叼出一条赤练蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢(huān)呼了起来,像在(zài)庆祝(zhù),并向鹳致谢(xiè)。

  原来两(liǎng)只喜鹊(què)是去(qù)找鹳(guàn)来(lái)救朋(péng)友的啊!

注(zhù)释

  1.鹳:一(yī)种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在原文中等同"未几(jǐ)"''俄而'';

  一会(huì)儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变(biàn)成幼(yòu)鸟(名(míng)作动)

  8.集:栖止(zhǐ)。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾(wěi):在后面跟

  12.逐(zhú):就(jiù)

  13.翔:飞(fēi)翔

  14.徊:徘徊

  15.作(zuò):发出

二鹊救(jiù)友文(wén)言文(wén)翻译是(shì)什么?

  二鹊(què)救友文言(yán)文翻(fān)译如(rú)下:

  在某(mǒu)人的花(huā)园里有一棵(kē)古树(shù),喜鹊在(zài)上面筑(zhù)巢,母(mǔ)鹊唤源型马上(shàng)就(jiù)要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

  一天,一只喜鹊在巢上来回地飞(fēi),不(bù)停(tíng)地(dì)鸣叫。

  很快,成群的(de)喜鹊都(dōu)渐渐闻声(shēng)赶来(lái),聚集在树上(shàng)。

  忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树上对叫,好似在对(duì)话一样,然后便(biàn)飞走了。

  过了一会儿,一(yī)只鹳从(cóng)空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜(xǐ)鹊也跟在它后(hòu)面。

  其他(tā)喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来,好像有什么事要说。

  鹳再次(cì)发出(chū)“咯咯”的(de)叫声,似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在(zài)古树上盘旋三圈,就俯身向喜鹊的窝冲(下来),叼(diā88是不是质数,79是质数吗o)出(chū)一条赤(chì)蛇并(bìng)吞了下(xià)去。

  喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来,好像在庆(qìng)祝,并(bìng)且(qiě)向鹳(guàn)致谢。

  原(yuán)来两只喜鹊是去(qù)找(zhǎo)鹳来做(zuò)援兵的。

二(èr)鹊救(jiù)友文言文及赏(shǎng)析

  原文:

  某(mǒu)氏园中(zhōng),有古木(mù),鹊巢其(qí)上,孵雏将出(chū)。

  一日(rì),鹊徊翔其(qí)上,悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊(què)对鸣(míng),若相(xiāng)语状,俄而扬去。

  未几(jǐ),一鹳横空而来,“咯咯”作声,二(èr)鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见而噪(zào),若有所(suǒ)诉。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声(shēng),似(shì)允所请。

  鹳于古木和猜上(shàng)盘旋(xuán)三(sān)匝(zā),遂俯冲鹊(què)巢,衔(xián)一赤蛇(shé)吞之。

  群鹊喧(xuān)舞,若(ruò)庆(qìng)且谢(xiè)也。

  盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

  赏(shǎng)析:

  动(dòng)物世界里的亲情也(yě)同样让人感动,本文中(zhōng)喜鹊看到自(zì)己同伴(bàn)的孩子(zi)遭到赤蛇(shé)的侵犯(fàn),从而“悲鸣不(bù)已(yǐ)",招来群鹊,其中两只喜鹊请来一只鹳(guàn),也许是群鹊的(de)友爱感(gǎn)动了鹳,鹳(guàn)勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之”。

  动物尚(shàng)能如此讲究情(qíng)义,连动物都(dōu)如此,我们人类岂能无情无义。

  所以我们要助人为乐,尽自(zì)己所(suǒ)能(néng)帮助他人,要(yào)团结友爱。

  当问(wèn)题超出自己能力范裂(liè)芦围时,要会动脑筋,就要善于借(jiè)助外(wài)部力量加以解决,要学(xué)会求(qiú)助。

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