保持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意思是“饥饿(è)”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的(de)。

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保持(chí)愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿(è)的意(yì)思

　　“饥饿(è)”的意(yì)思(sī)是肚子很空，想吃东西(xī)；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末(mò)生(shēng)不禁(jìn)，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中(zhōng)挣扎(zhā)着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛(zhū)在(zài)交(jiāo)配后会(huì)被饥饿的(de)雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃(chī)掉。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾病希望的拼音是什么和饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在(zài)，世界上还有不少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可(kě)以引(yǐn)申为其他薯告的(de)意思：

　　我笨我知道(dào)，我穷我努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英(yīng)语学(xué)习(xí)的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要(yào)唯(wéi)销理念：要努力去(qù)了解“是什(shén)么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语(yǔ)言，很(hěn)多语(yǔ)汇(huì)和句型(xíng)的用法(fǎ)没(méi)有(yǒu)道理(lǐ)可讲，没有(yǒu)“为什么”可言，人们就(jiù)是这样用的，就是这(zhè)样说的，记住(zhù)就好(hǎo)。

　　当然了，仔细(xì)分析(xī)起来(lái)或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候(hòu)，从来没(méi)有问(wèn)过“为什么(me)会这么说” 吧，但是为什么后(hòu)来会说的这么(me)好(hǎo)?因(yīn)为(wèi)我们听的(de)多，说(shuō)的(de)多，自然就记(jì)在脑(nǎo)子(zi)里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方法：背诵(sòng)课文(wén)。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东(dōng)西(xī)反复在脑海里形成神(shén)经反射，不用关心为什么(me)这样(yàng)说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3希望的拼音是什么，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一种教材的经典(diǎn)程度超(chāo)过《新概念(niàn)英语》。

　　它的(de)语法是最(zuì)规范的(de)，结构是(shì)最严谨的(de)，流(liú)传了(le)好几代人(rén)，依然保持最为持久(jiǔ)的生命(mìng)力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种形式的神(shén)经(jīng)刺(cì)激(jī)。

　　　　真正学(xué)好英(yīng)语，不经历背(bèi)诵大(dà)量文章(zhāng)，写大量东西，听(tīng)大量文章，是根本不(bù)可能达到目的的，比如一个(gè)新单词，我们(men)在书(shū)上看到(dào)，默写，背(bèi)诵，还不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到了(le)这个单词(cí)，能(néng)反应过来是它吗?在想表(biǎo)达这(zhè)种意思(sī)的(de)时候(hòu)，能反应过来应该用它吗(ma)?……我(wǒ)们当初指手(shǒu)游学说话的时(shí)候，都是无形中进(jìn)行了(le)听，说，读，写等不经意的“练习(xí)”才全面掌握了这(zhè)门语(yǔ)言(yán)。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利(lì)用零碎时间。

　　　　英语学习(xí)不(bù)是靠突击(jī)可以学好的，一下子(zi)花上好几个小时拼命学英语，是无济于(yú)事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课(kè)文，记几个单词，长期坚(jiān)持，逐渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意(yì)“卖弄”。

　　　　新学(xué)会(huì)的(de)词汇和用法，应该在可能(néng)的场合多(duō)多练习(xí)使用(yòng)。

　　不要老是用自己喜欢或(huò)者熟悉的单词(cí)或者句型(xíng)，这样的(de)话(huà)，新学的东西(xī)永远得不到强化，慢慢的又会变的(de)陌生，人将(jiāng)会永远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东西(xī)，又不断接触(chù)新东西，再将其变(biàn)为(wèi)旧东西，如此往复，才(cái)能(néng)不(bù)断提高。

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