南(nán)音(yīn)琵琶(pá)入门指法图解，南音琵琶入门指(zhǐ)法图片是南音琵琶常见的入门指法(fǎ)有弹(dàn)跳，技巧是(shì)手腕背面呈小量(liàng)外突，面板和手背(bèi)面(miàn)呈斜状，小指侧(cè)处的(de)腕关节作向外前(qián)方稍稍抬出，食(shí)指(zhǐ)、拇指的指甲(jiǎ)尖端要一样齐；快速弹(dàn)挑，技(jì)巧(qiǎo)为手腕稍稍(shāo)立起来，手指需要(yào)“站立”起(qǐ)来进行弹奏，指甲尖触弦，触(chù)弦面积不(bù)宜过大，速(sù)度和(hé)力度在(zài)于手(shǒu)指(zhǐ)，手(shǒu)腕放松，手指(zhǐ)要有摩擦(cā)的感觉的。

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南(nán)音(yīn)琵琶入门指(zhǐ)法图解，南音琵琶入门指法图(tú)片

　　快速弹挑，技巧(qiǎo)为手腕稍稍立(lì)起(qǐ)来，手(shǒu)指需要“站立”起(qǐ)来进(jìn)行弹(dàn)奏，指(zhǐ)甲(jiǎ)尖触弦，触弦面积不宜过大，速度和力度在于手指，手腕放松，手指要有摩擦(cā)的感觉(jué)。

琵(pí)琶(pá)入门指法图解

　　右手有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾(gōu)、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半轮等指法，左手有揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰(chuò)、注等技巧。

　　可演奏多种和音、和弦。

　　广(guǎng)泛应用于民族乐队和(hé)多种地方戏曲、曲艺伴奏。

　　左(zuǒ)手指法(fǎ)

　　1、捺

　　演(yǎn)奏(zòu)捺的方法，是在(zài)指关节的运动中(zhōng)，手(shǒu)指端取势(shì)将弦身击捺在相(xiāng)品位上，使得微声，捺(nà)与(yǔ)前面一音大(dà)都成上行进行。

　　2、带

　　演(yǎn)奏带的方法：当右手弹出前一按(àn)音之后，接着在相(xiāng)品位上作向左内方或向(xiàng)外方一拨，然后离开弦身，带起(qǐ)一个(gè)较(jiào)弱或稍(shāo)强的音来(lái)。

　　带与(yǔ)前面一音(yīn)大(dà)都成下行进行。

　　3、擞

　　演(yǎn)奏(zòu)擞的方法：用左手(shǒu)指将弦(xián)身(shēn)按在相品位上，用中(zhōng)指或名(míng)指在下面搔弦发音(yīn)（如用左手中指按(àn)弦时，则用无(wú)名指搔弦(xián)），这是擞(sǒu)按音的奏法(fǎ)；如擞空弦散音(yīn)时，则可在左手(shǒu)食、中、名三(sān)指中选择一较方便的指头去搔弦即可。

　　擞弦大都(dōu)在同一条弦上进(jìn)行。

　　右手指法

　　弹挑类包(bāo)括弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双弹、双挑、剔、抚、飞、双(shuāng)飞，而弹、挑是右手指法中最基础、最重要的指(zhǐ)法(fǎ)。

　　其(qí)他右手指法如夹(jiā)弹、滚、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞等，都是由弹挑衍变而成。

　　1、弹：用右手食指(zhǐ)指甲端（一般(bān)用(yòng)与(yǔ)拇指(zhǐ)相(xiāng)邻侧的指(zhǐ)甲端）触弦，将弦向左弹出发音。

　　2、挑：用(yòng)右(yòu)手拇指指甲(jiǎ)端（一般用大指外侧的(de)指甲端）触弦，将(jiāng)弦向(xiàng)右挑进发音(yīn)。

　　弹挑类其他指法的演奏方法：

　　3、夹弹：用弹和挑在弦(xián)上作(zuò)连续(xù)均匀(yún)而不很快(kuài)的动，每(měi)拍依曲调节奏(zòu)的(de)快慢，一(yī)般作四声，有的或作二声。

　　4、滚：演奏(zòu)方法与夹弹相同。

　　但在速度上(shàng)则较夹弹快一倍，即(jí)每拍依曲调节(jié)奏(zòu)的快慢，一般作八(bā)声，有的作十六声。

　　5、剔：用中指(zhǐ)甲向左(zuǒ)将(jiāng)弦剔出。

　　6、抚(fǔ)：用(yòng)中指(zhǐ)肉将弦向右抚进。

　　7、双(shuāng)弹：用食指(zhǐ)甲将相邻的两条弦向左同时弹出(chū)。

　　8、双挑：用拇指甲将相邻(lín)的两条弦向右同(tóng)时(shí)挑进。

　　9、飞：用无(wú)名指(zhǐ)甲将弦向左飞出。

　　10、双飞：用食指甲弹左面的弦，拇指甲挑(tiāo)右面的弦，要(yào)连(lián)而(ér)不断。

　　扩展资料(liào)

　　琵琶(pá)的发(fā)展，是从四相到(dào)六相；从无品到少品(pǐn)，从少品到多品(pǐn)；从用拨子(zi)到用指弹；从用鸡筋弦、皮弦到丝(sī)弦(xián)再公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表(zài)到钢(gāng)丝(sī)弦；从有捍(hàn)拨到(dào)无捍拨；从开音孔到(dào)不开音孔；从(cóng)下斜抱、横抱(bào)到(公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表dào)上斜抱(bào)，再到竖(shù)抱(bào)。

　　也就是先是(shì)琴尾侧面半遮面，最后是琴首(shǒu)琴颈半遮(zhē)面。

　　白(bái)居(jū)易诗中的“犹抱琵琶半(bàn)遮面(miàn)”也许是刚(gāng)从船舱抱着琵琶出来时（还没有(yǒu)坐下来弹）的状态。

　　琵琶的演奏艺术及(jí)其(qí)传派的形成(chéng)，是(shì)因(yīn)其演奏(zòu)技术演(yǎn)奏方法和风格(gé)特点(diǎn)的不同而逐渐形(xíng)成的。

　　演奏(zòu)技术的如唯(wéi)滚提高也(yě)要求琵琶乐器的发展，山(shān)粗琵琶乐器(qì)的渣余改革反过来(lái)又要求演奏技术(shù)的再提高(gāo)。

　　所以，琵琶演奏艺(yì)术的发展和传派的形成，与琵琶乐器(qì)的(de)发展和(hé)形(xíng)制的变化，是相辅相成、密切而不可分割的。

　　各(gè)种因(yīn)素的存在和发展，构成了琵琶演奏艺术(shù)传派艺(yì)术的存在和发展。

　　参(cān)考资(zī)料来(lái)源：百度(dù)百科-曲项琵琶

　　参考资料来源：百度百科-琵琶

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