大(dà)学的学分是啥意思，大学学分的规范是(shì)什(shén)么是学分制，教(jiào)育(yù)形式的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师(shī)辅导(dǎo)为(wèi)辅佐，经过(guò)绩点和学分(fēn)，衡量学生学习质和量的归纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则的。

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大学(xué)的(de)学(xué)分是啥意思，大学学(xué)分的规范是(shì)什(shén)么(me)

　　学分制(zhì)，教育形式的一种，以(yǐ)选(xuǎn)课为中(zhōng)心，教师辅导为辅佐，经过(guò)绩点(diǎn)和(hé)学分，陌上人如玉公子世无双意思是什么，陌上人如玉,公子世无双意思出处衡量(liàng)学生

　　学习质和量的归(guī)纳教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　与班建制(zhì)、导师制合称三(sān)大教(jiào)育形式(shì)。

　　19世纪末(mò)学分制

　　创始于(yú)美国哈(hā)佛大学。

　　1918年北(běi)京大(dà)学在国内首先实施”选(xuǎn)课(kè)制”，1978年国内一些有条件

　　的大学开端试行学(xué)分制，现在学分制(zhì)变革已(yǐ)在国内(nèi)高校全(quán)面推开。

大学学分(fēn)是(shì)什(shén)么意思

　　学分，是(shì)用于核算学生(shēng)学习量的一种 计(jì)量单位(wèi) ，按(àn)学期核(hé)算，每门课(kè)程及(jí)实践环(huán)节的详细学分数(shù)以专业 教育方案 的规则为准。

　　部(bù)分(fēn)校(xiào)园(yuán)也(yě)有按学分收费的准则。

　　经过(guò)学分能够评判学生(shēng)在大学期间的学习(xí)常识的广度，学生(shēng)获得的学分越(yuè)多，阐明学生学到的东西(xī)也就越多。

　　在某些大学中，学分也(yě)变成了点(diǎn)评学生优异程度(dù)的一个重要规范。

　　 大学学(xué)分制

　　一、学分制(zhì)概述

　　　　学分制，是指(zhǐ)以选课为中心，以位置为辅佐，经(jīng)过绩点和学(xué)分衡量学生(shēng)学习质量的归纳教育(yù)管理准则。

　　敬(jìng)缓(huǎn)学分制创(chuàng)始于美国哈佛(fú)大学(xué)，与班建制、导师制合(hé)称三大教育形式。

　　二、学分制的(de)分类

　　　　1、学(xué)年学分亮(liàng)睁模制

　　　　既(jì)有学(xué)年约束的特征，又有彻底学分制的特征。

　　它既保留了学年制(zhì)方案(àn)性强、专业分(fēn)类紧(jǐn)密完好的特性，又(yòu)具有学分制的(de)某些长早樱处(chù)，比(bǐ)方，在(zài)对课程的选修方面，给予学(xué)生(shēng)在(zài)必定范围(wéi)内的(de)自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻(chè)底学分(fēn)制是一种把(bǎ)有必(bì)要获(huò)得的结业(yè)总(zǒng)学(xué)分作为结业规范的(de)一种(zhǒng)教育管理准(zhǔn)则，它要求依照培养目标和教育(yù)方案中各门课程及(jí)教育环(huán)节的学时量(liàng)，确(què)认每门课程(chéng)的学分，设置(zhì)必修课和(hé)选修课，规则各类(lèi)课程(chéng)的份额，以及准(zhǔn)予(yǔ)学生结(jié)业的(de)最低总学分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩点学分制(zhì)是在(zài)学分制(zhì)基础上发生的一(yī)种能用以显(xiǎn)现(xiàn)学(xué)生每门课程(chéng)的学习成果的质(zhì)量(liàng)，以及(jí)学(xué)年和(hé)结业总成(chéng)果(guǒ)质量(liàng)的教育(yù)管理(lǐ)准则,，其(qí)核算公式为:学分绩点=学分×绩(jì)点(diǎn)。

　　　　4、加(jiā)权(quán)学分制

　　　　加(jiā)权学(xué)分制也(yě)是在(zài)学分制的基础(chǔ)上发(fā)生(shēng)的一(yī)种(zhǒng)能(néng)用以显现(xiàn)学生对某些(xiē)要点课程的学习质量(liàng)，以(yǐ)区别学生专业水平凹(āo)凸(tū)的教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　实施加权学分(fēn)，将教育方(fāng)案中的学分，依据(jù)课程类别，求学成(chéng)果差异(yì)等别离确认不同的权重系数，方案学分乘以权重系数，得出加权学分，以(yǐ)区别(bié)学生学习成果好坏，并做为选拔(bá)尖(jiān)子生、评优、评(píng)奖的重要依(yī)据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分制(zhì)是(shì)在要(yào)求(qiú)学(xué)生修满教育方(fāng)案规则的最低学格外，还应修满(mǎn)课陌上人如玉公子世无双意思是什么，陌上人如玉,公子世无双意思出处外(wài)附加学(xué)分才干结业的(de)一种教(jiào)育(yù)管理准(zhǔn)则(zé)。

　　一般说来，课外(wài)附加学分可(kě)依据(jù)学生参与学(xué)科比赛与学术活动、思(sī)想品德(dé)与社(shè)会工作、文体活动(dòng)与(yǔ)公(gōng)益活(huó)动的状况来鉴定。

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