又(yòu)一起悲(bēi)剧(jù)发生，这一次悲剧(jù)，是连环悲剧(jù)，是上次悲剧(jù)后再次发生的(de)悲(bēi)剧(jù)。

除悲痛(tòng)外，还(hái)能(néng)怎样？

如何避免类(lèi)似的二次悲剧发生，是时候(hòu)深入(rù)思(sī)考(kǎo)了！

想必大家(jiā)都知道了，前些天，一(yī)个小孩子(zi)，在学校里，被一个老师(shī)所碾压(yā)，最(zuì)终失(shī)去(qù)生(shēng)命。一个活蹦乱(luàn)跳的(de)孩子疏忽间淹没在了尘世之中，父(fù)母必然接(jiē)受不了(le)这种事实(shí)。

孩子的妈妈情(qíng)绪几乎崩溃(kuì)，只(zhǐ)有去学校(xiào)要说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇事者。

一个正常的母亲，早上出门还(hái)健康活泼的(de)孩子，学(xué)校内意外(wài)身亡(wáng)，换(huàn)做(zuò)是谁，都受(shòu)不了(le)。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所(suǒ)有母亲都会做的事时(shí)，“网络圣(shèng)人”出现了。

他们批评这位母亲(qīn)的做法极(jí)端，主观认定(dìng)“闹下去”的目的就一个，为了(le)更多的(de)赔(péi)偿。

苍天大(dà)地，这种圣人(rén)怎么在网上(shàng)这(zhè)么(me)多，他们(men)不食人(rén)间烟火吗？

在(zài)孩子去世后，这些(xiē)“网络圣人”可以在(zài)家正常睡觉、吃饭吗(ma)？

在学校发生(shēng)了事故，为什(shén)么不(bù)能去要个(gè)说法？

这(zhè)些人，事(shì)不关己，纵情批判(pàn)，轮(lún)到(dào)自己(jǐ)时，比谁哭得都厉害(hài)。

这还不是(shì)这位年轻母亲遭受(shòu)的仅有(yǒu)的(de)网络语言暴力，她的穿着打(dǎ)扮也被“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称，这(zhè)是孩(hái)子妈妈(mā)吗(ma)？怎(zěn)么(me)说话这(zhè)么冷静？

有人称(chēng)，妈妈的穿着(zhe)打(dǎ)扮是用了心(xīn)的(de)，化(huà)妆了。

还有(yǒu)人看到这位妈妈(mā)，由于长得漂(piāo)亮年轻，称她可(kě)能是做不正当行业(yè)，孩子(zi)长大后也不(bù)是好(hǎo)人。

还有人称，这样(yàng)拉(lā)横(héng)幅去学(xué)校要说法，不就是嫌(xián)赔偿少，想多要点钱吗？

以上这些(xiē)人，没有言词可以形容他们的阴险恶毒。

在一定程度上，他们比(bǐ)肇事(shì)者还要残忍，并且他们毫无良(liáng)知。

长得(dé)漂亮，化妆，说话(huà)冷(lěng)静，都(dōu)成罪过了？

哭天喊地时说的人家(jiā)闹事，冷静(jìng)说话时，说(shuō)这不像去世孩(hái)子妈妈的表现。

还能怎么做，怎(zěn)么做在网络(luò)喷子(zi)和网络圣人的眼里(lǐ)都是错(cuò)。

如(rú)今，这位93年如此年轻(qīng)的(de)妈妈已经(jīng)跳楼身亡了，正(zhèng)中他们的下怀(huái)。

孩(hái)子刚走几天，母(mǔ)亲(qīn)也撒(sā)手人寰(huán)，陪孩子去(qù)了。

毫无疑(yí)问，这(zhè)些网(wǎng)络(luò)暴力令原本心(xīn)碎的母亲(qīn)伤透(tòu)了心。

她寻(xún)求(qiú)心灵的寄托(tuō)，渴望得到宽(kuān)慰(wèi)，期望孩子的死得到公正的(de)反馈。但“网络圣人”对这些(xiē)人之常情(qíng)的需(xū)求(qiú)冷漠处之，并(bìng)且(qiě)火上浇油，雪上加(jiā)霜。

这(zhè)种(zhǒng)网络(luò)暴力所造(zào)成(chéng)的二次伤害，已经不是第一次了(le)。

刘(liú)学州事件(jiàn)才发生多久啊。

当时(shí)刘学州事(shì)件在网络上引(yǐn)起了轩然大波，他一心寻(xún)找自己的(de)亲生父母，但由(yóu)于(yú)种种原因，最后却(què)和亲生父母反目成(chéng)仇。

最终，一个(gè)未成年人在网络(luò)上经受着腥(xīng)风血雨，被那(nà)些网络道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒(dú)的内心去揣摩一个(gè)未成年人，把各种恶毒的想法强加在一个未成年人身(shēn)上(shàng)。

果然，他(tā)们得逞了，刘学州(zhōu)在美(měi)丽的海(hǎi)边(biān)自(zì)杀了。

等到刘学州自(zì)杀后，网络上又(yòu)铺天盖地(dì)的充斥着一种论调。

“为什么要(yào)网暴刘学州(zhōu)？他是多么(me)好的孩子啊，品学兼优(yōu)，他多么懂事啊！”

这时候在网络上再也找不(bù)到网络喷子的(de)身影。

这次，这位跳(tiào)楼(lóu)妈妈得到的还是(shì)这(zhè)样一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次的“待(dài)遇”。

没出事前，网络喷子(zi)极尽阴险之意攻(gōng)击他，等到这位妈(mā)妈已经(jīng)失(shī)去生命(mìng)时(shí)，这(zhè)些(xiē)网(wǎng)络喷子(zi)又集体消(xiāo)失的无(wú)影无踪了。

难道(dào)他们说(shuō)过如此恶毒，甚(shèn)至于要人性命的歹毒(dú)的话(huà)后，就(jiù)能(néng)这样(yàng)安然无恙了？

其实，网(wǎng)络暴力只是(shì)造(zào)成(chéng)他们想(xiǎng)不开的其中一个(gè)原因(yīn)。

网络暴力在(zài)一定(dìng)程(chéng)度上是催生该妈(mā)妈(mā)纵身一跃的一(yī)根(gēn)稻草。

在(zài)我看(kàn)来(lái)，真正最(zuì)终使该妈妈走入(rù)极端的不(bù)仅(jǐn)是网暴。

当(dāng)人(rén)遇到一件或多件认为不合理(lǐ)的事情时(shí)，如何能有相对完善(shàn)的途径，解(jiě)决其(qí)所遇到的问题，这(zhè)才(cái)是重(zhòng)中之重(zhòng)。

人非(fēi)圣(shèng)贤，要(yào)将(jiāng)其(qí)行为桎梏在途径的轨(guǐ)迹内。

网(wǎng)络是把双刃剑，想通(tōng)过(guò)它解决问题，必须能经(jīng)受随(suí)时而(ér)来(lái)的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经(jīng)被推到了(le)悬崖(yá)边缘，心灵处于极(jí)度疲倦和茫然之中。除非内(nèi)心足够强(qiáng)大，不然任何的风吹草动都(dōu)可(kě)能(néng)令人跌入深渊。

那么(me)，当人将遭遇公(gōng)布在网络(luò)时，如何形成保护机制，避免(miǎn)人受(shòu)到无谓的网络暴力，也(yě)至(zhì)关(guān)重要。

我们需(xū)要提(tí)高同理心(xīn)和法律素养。没有同(tóng)理(lǐ)心(xīn)的人，任何(hé)人做任何事，他们都(dōu)有批(pī)判的(de)角度和(hé)方式。然而(ér)当他们遇到(dào)事(shì)时，他们跳(tiào)的比谁(shuí)都(dōu)高，乱的比谁(shuí)都响。

幼小的(de)孩子去了(le)，年轻的妈妈也跟着去了，人世间，还有什么比这更令(lìng)人心伤？呜(wū)呼哀哉！

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