应(yīng)用气象(xiàng)学是干什么(me)的，应用(yòng)气象学是干(gàn)什(shén)么的工作是应用气象学(xué)专(zhuān)业可以在政府、事业(yè)类单位从事气(qì)象监测、农业设施(shī)环境调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业(yè)区划与资源利用等(děng)工作(zuò)，也可以在高(gāo)新技(jì)术类企业从(cóng)事(shì)生态(tài)环境建设、生态(tài)环境监测调控、信息技(jì)术应(yīng)用、环境(jìng)评价等工(gōng)作的。

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应用气象学专业(yè)的就业方向是什么

　　　　在高考填(tián)报志愿(yuàn)选(xuǎn)择专业时，很多考生和家(jiā)长对应用气象学专业(yè)就业方向(xiàng)是什么的问题(tí)非常关注，我收集了(le)具体信息，大(dà)家快来了(le)解一下详(xiáng)细厅(tīng)袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业的就业(yè)方(fāng)向是(shì)卜睁(zhēng)什(shén)么主要面(miàn)向气象行(xíng)业，在气象探测(cè)、公共(gòng)气象服务(wù)、农业气(qì)象服务岗位群，从事(shì)地(dì)面(miàn)测(cè)报、农(nóng)业气象测报、人工影响天气、气象(xiàng)灾害预报预警(jǐng)信(xìn)息制作(zuò)和发布、公共气象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕业后可在农业(yè)气象及生态环(huán)境(jìng)监测调控、信(xìn)息(xī)分(fēn)析处理、资源(yuán)开发利用和防灾减灾等科研、教学(xué)和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测(cè)、农业(yè)设(shè)施环境调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农(nóng)业减灾(zāi)、农(nóng)业区划(huà)与资(zī)源(yuán)利用;高新技术类企(qǐ)业：生态环境建设、生态环境监测(cè)调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主(zhǔ)要(yào)是到中(zhōng)国气(qì)象局下属的(de)比如说各(gè)省、地、县，这样(yàng)一些气象部(bù)门，特别(bié)是到气象台工(gōng)作，另外就是到民(mín)航系(xì)统的气象台，为航空方(fāng)面提供气象保障。

　　再一个就是到部队去，为部队(duì)比如说(shuō)特别是空军，几乎每一个空军基地(dì)的话(huà)，都有飞机(jī)场(chǎng)，这(zhè)个飞机(jī)场都有气象台(tái)，还有的一部分同学，就是到环保部门，以及相(xiāng)关(guān)的电力等等的。

　　 　　应用(yòng)气象学(xué)专业学什么课(kè)程(chéng)应(yīng)用气象学(xué)主要研(yán)究(jiū)气(qì)象学(xué)的基本(běn)知识和技(jì)能，继而(ér)将气象学的原(yuán)理、方法和成果应用(yòng)于农(nóng)业、水文、航海(hǎi)、航(háng)空、军(jūn)事、医疗等领域，解决(jué)相(xiāng)关领域的气象问(wèn)题(tí)，例如(rú)：气象(xiàng)防震抗洪减灾(zāi)对(duì)策、生态环境调(diào)控、气候资源开发利用等。

　　 　　主要实践性教(jiào)学环节：学(xué)年(nián)论文、科(kē)技创新(xīn)实践、天气学分析(xī)、毕(bì)业(yè)论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测(cè)实验、天气(qì)预报实(shí)验(yàn)、应(yīng)用气象学实验、农业气(qì)象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高(gāo)校按(àn)以下专(zhuān)业方向培(péi)养：型伏岁公共气(qì)象服(fú)务。

　　 　　本(běn)专业学(xué)生主要学习应用气象(xiàng)学的基(jī)本理论和基本(běn)知识，接受大气科学及(jí)相(xiāng)关学科领域的科学(xué)思维和实(shí)验实践的基(jī)本(běn)训练，具备应用气(qì)象业务、研究(jiū)和(hé)开(kāi)发的基本能力。

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