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霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊

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  创举(jǔ)和创造(zào)的区别:1、表达的(de)意思(sī)不同。

  创举:为前所未(wèi)有(yǒu)的影响大的举动或事业。

  创造:指将(jiāng)两个(gè)或两(liǎng)个以(yǐ)上(shàng)概(gài)念或事物按一(yī)定方(fāng)式联系起来(lái),主观地制造客观上能(néng)被人普遍接受的事物(wù),以达到某(mǒu)种目的的行为(wèi)。

  2、出处(chù)不同创举:杨沫出自《青(qīng)春之(zhī)歌》第二(èr)部第三二章霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊:“这是历(lì)史上——不但(dàn)中国历史(shǐ)上,恐怕也(yě)是世(shì)界历史(shǐ)上的一次(cì)惊人(rén)创(chuàng)举。

  ”创造:出自(zì)秦牧《青春的火(huǒ)焰》“有人用水稻和高粱杂(zá)交,创造了(霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊le)平(píng)均每穗三(sān)百(bǎi)粒的(de)记录。

  ”创(chuàng)举造句:1、他问(wèn)自己这(zhè)个莫大的创(chuàng)举是否有意(yì)义。

  2、这是(shì)领导(dǎo)合作化大(dà)发(fā)展的(de)一种创举。

  3、混合动力技术(shù)是(shì)汽车业(yè)的一大创举。

  创造造(zào)句:1、真正的(de)有价值(zhí)的(de)人(rén)是为这个世界创造价(jià)值的人。

  2、幸福的生活是用勤(qín)劳和智(zhì)慧创造出来(lái)的。

创举和创造的(de)区(qū)别

    创举(jǔ)和创造(zào)的(de)区别(bié)是含义不同,创举意思为(wèi)前(qián)所未有的影响(xiǎng)大的举动或事业(yè),创造是指(zhǐ)将两(liǎng)个或两个以上概念(niàn)或事物(wù)按一定方式联系起(qǐ)来,主观地制(zhì)造客观上能被(bèi)人普遍(biàn)接(jiē)受的事物,以达到某种目的的行(xíng)为。

  

     胡银创举造句(jù):

  

     1、长征是中国工(gōng)农裤敬宴红军的伟大创举。

  

     2、“一(yī)国两制”的方针(zhēn)是非(fēi)凡的创举。

  

     3、这样的设计(jì)在建桥史(shǐ)上是一个伟大创举(jǔ)。

  

     4、东气西输,南(nán)水北调,这个伟大的创举,惊(jīng)天动地(dì),具(jù)有(yǒu)划(huà)时代的意义。

  

     5、这个纪念馆将(jiāng)古典园林和现代建筑珠联(lián)璧合(hé)地结合(hé)在一起,真可(kě)说是建筑史上的创举(jǔ)。

  

     创造(zào)造句(jù):

  

     1、幸福(fú)的(de)稿(gǎo)闷生活是用勤劳和(hé)智(zhì)慧创造出来的(de)。

  

     2、人(rén)类在二十一世(shì)纪将会创造(zào)出更(gèng)多的(de)奇迹。

  

     3、我们的(de)祖先(xiān),用勤劳和(hé)智慧创造了(le)光辉灿烂的华夏(xià)文(wén)明。

  

     4、勤劳的(de)中国人民(mín)创造光辉灿烂的历史。

  

     5、全国各民族友好相处,共同创造美好的(de)生活。

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