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反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系

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  1、老师(shī)上(shàng)课说脏(zàng)话是犯(fàn)法的(de)。

  2、义务教育必须贯彻(chè)国家的教育方(fāng)针,实施素质教育(yù),提(tí)高(gāo)教育(yù)质量,使适龄儿童、少年在品德(dé)、智力(lì)、体质等方面(miàn)全面发展,为培养有理想、有道德(dé)、有文化、有纪律的社会主(zhǔ)义建(jiàn)设者(zhě)和接班人奠(diàn)定(dìng)基础(chǔ)。凡具有中华人(rén)民共和国(guó)国籍的(de)适龄儿童、少年,不分性(xìng)别(bié)、民族(zú)、种族、家庭财产状况、宗教信(xìn)仰等,依法享有(yǒu)平等接(jiē)受义务教育的(de)权利(lì),并履(lǚ)行接受义务教育的义务。

  3、各(gè)级人(rén)民政(zhèng)府及其(qí)有关部门应当履行本(běn)法规(guī)定的反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系别和联系各项职责,保障适(shì)龄儿童(tóng)、少年接受义务教育的权利。适龄反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系(líng)儿童、少年(nián)的(de)父(fù)母(mǔ)或者其他法定监(jiān)护人(rén)应当依(yī)法保证其(qí)按时入(rù)学接(jiē)受(shòu)并完成义务(wù)教育。依法实施义(yì)务(wù)教育的(de)学校应当按照(zhào)规定(dìng)标准完成教(jiào)育教(jiào)学任务,保证(zhèng)教育教(jiào)学质量(liàng)。社会组织(zhī)和个人应当为适龄儿(ér)童(tóng)、少年接受义(yì)务(wù)教育创(chuàng)造良好(hǎo)的环(huán)境。

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