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  朗三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级读基(jī)调有清新舒展的、高亢明亮的(de)、热情赞美的、义(yì)正严(yán)辞的、低(dī)沉悲痛(tòng)的。

  一、清新(xīn)舒(shū)展的:要求:声音音量要偏小,声音柔和、抒情;

  气息深而长。

  二(èr)、高亢明亮的(de):要求:声音(yīn)要庄重大方,采(cǎi)用宣读(dú)式的;

  吐(tǔ)字(zì)要(yào)有力度,力度要(yào)均匀;

  字(zì)正腔圆(yuán),粒粒外送(颗粒性强),有穿透力(lì);

  气息要稳定、扎实(shí)、托底(dǐ)。

  一般都采(cǎi)用实(shí)声来表述。

  适合朗诵(sòng)激扬的文字。

  如(rú)大(dà)会的结束(shù)语。

  三、热情赞美的:要求:声音柔(róu)中有刚,咬字(zì)力度要大些(xiē),但声不涩,气息沉实不断(duàn)流。

  四(sì)、义正严辞的:要求:声音以刚为(wèi三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级)主(zhǔ),以实声为(wèi)主,坚(jiān)定有力(lì)而节制,吐字(zì)要(yào)颗(kē)粒饱满,字正腔圆;

  气(qì)息(xī)要沉稳、扎实,有丹田(tián)气做支撑,托声而(ér)出。

  朗诵时要有理有力(lì),切(qiè)忌(jì)高声喊叫。

  如描写英雄人(rén)物对敌人(rén)的(de)。

  五、低沉悲痛:要求:用较暗、弱(ruò)低沉、偏虚的声音来读(dú)这样的文字,胸腔(qiāng)共(gòng)鸣比较(jiào)多,节奏偏慢,字音缓缓(huǎn)的送出,有时是声伴字,有时是字(zì)伴(bàn)气,或者是哭泣而出(chū)的,或(huò)者(zhě)是断断续(xù)续的发音;

  气有时(shí)是颤抖的,有时是叹息。

  这(zhè)种作品一般悲痛哀伤的色彩(cǎi)比较浓厚,心情比较沉痛。

  读这类文字的时候要求技巧比较(jiào)高,情境再现一定要到位(wèi),要展(zhǎn)开想像(xiàng)。

  在朗(lǎng)诵时,不同体裁和内容的文章(zhāng)采取什么样的(de)朗诵基调是非常重要的。

  基调不是简单的(de)指音高、音低(dī)、音强、音弱。

  基调,是指作品的(de)基(jī)本情调(diào),即作品总的态度情(qíng)感(gǎn),总的色(sè)彩(cǎi)和分量,以及朗诵者的(de)具(jù)体态度。

  感情色(sè)彩有喜、怒、哀、乐之分,态度有肯定(dìng)、否定(dìng)、批评之别,其中有分寸(cùn)和火(huǒ)候(hòu)的差异。

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