朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句好段摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回(huí)忆了在日本东北大学的留(liú)学生(shēng)活，表达了深切的怀念之(zhī)情的(de)。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语(yǔ)气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在(zài)仙台受(shòu)优待的(de)原因，带(dài)有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无(wú)非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国留学生在东京造成恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对(duì)于我的热心的希望，不倦的(de)教诲，小而言之，是(shì)为中国，就是希(xī)望中国(guó)有新的医学(xué);大(dà)而言之，是为(wèi)学术，就是希望新的医学(xué)传到中国去。

　　他的性(xìng)格(gé)，在我的眼里和心里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤(t无法企及是什么意思，不可企及是什么意思éng)野(yě)先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不(bù)过是作(zuò)者想象中(zhōng)的(de)情(qíng)景，而(ér)鼓舞(wǔ)的力(lì)量(liàng)是巨(jù)大的。

　　这就(jiù)强烈(liè)的(de)表现了(le)作(zuò)者对(duì)藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来(lái)也无(wú)非使他失(shī)望，便(biàn)连信也怕(pà)敢写了(le)。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对辛亥革命后中(zhōng)国依(yī)然是(shì)半无法企及是什么意思，不可企及是什么意思殖民(mín)地半(bàn)封建(jiàn)社会的现状的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对中国人(rén)民的关心(xīn)和期望，含蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不是的(de)意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的(de)样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高(gāo)低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住(zhù)在(zài)监狱旁边一(yī)个客店里(lǐ)的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用被盖(gài)了全身(shēn)，用衣服包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气(qì)。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然(rán)睡(shuì)安稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇，并不大，天冷得(dé)利(lì)害(hài)，还没有中(zhōng)国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级(jí)的学(xué)生会干事到我寓(yù)里(lǐ)来了，要(yào)借我的讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一(yī)封很厚的信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有(yǒu)的，但在我，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见那些闲看枪(qiāng)毙犯(fàn)人(rén)的人们，他(tā)们也何尝不酒醉似的(de)喝(hē)彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我(wǒ)的(de)意见却(què)变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店(diàn)兼(jiān)办囚人的(de)饭食和我不相干，然而好(hǎo)意难却，也只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国救(jiù)民(mín)真理(lǐ)的理想，去日本留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现名古屋(wū)大学）的藤(téng)野(yě)先生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学(xué)专门(mén)学(xué)校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者，并模桥且同他建立(lì)了深(shēn)厚的(de)师生友谊。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下，当时的日本(běn)人对中国人民(mín)抱(bào)有(yǒu)狭隘的(de)民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生(shēng)并不(bù)如此，他对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自(zì)己的高尚(shàng)品(pǐn)质(zhì)给鲁(lǔ)迅以极大(dà)的影响。

　　这(zhè)篇散(sàn)文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受北洋(yáng)军阀及其御用文(wén)人(rén)的迫害，从北京南下，来到(dào)厦(shà)门大学任教，作者(zhě)作此(cǐ)文予以怀念藤(téng)野先生，此文最初发(fā)表于同(tóng)年十二月出版(bǎn)的(de)《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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