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  带(dài)符号搬家法

  当一(yī)个(gè)计算题只有同一级运算(只有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算)又没(méi)有括号(hào)时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是加号,括(kuò)号里不变号(hào),括(kuò)号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是乘号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号前(qián)是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要知道好朋友数(shù)。

  一位数中,那两个数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加等于10,我(wǒ)们把他们叫(jiào)做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是(shì)一个(gè)两位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可(kě)以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三(sān)年(nián)级(jí)数学快速口(kǒu)算(suàn)方法

  只(zhǐ)要(yào)熟练掌握(wò)计算法则和(hé)运算顺序,根据题目本身的(de)特点,使贺咐两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么生肖,两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么修辞手法(fù)埋用合(hé)理、灵活的计算方法(fǎ),化繁为(wèi)简(jiǎn),化(huà)难为(wèi)易,就能(néng)算得又快(kuài)又准确(què)。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬家法(fǎ)

  当一个(gè)计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(只有乘除或只有加减运算(suàn))又没有括号时,我们(men)可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括(kuò)号(hào)里不(bù)变号,括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算(suàn)中去括(kuò)号(hào)时,括号前(qián)是加(jiā)号(hào),去掉括号(hào)不变(biàn)号(hào),两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么生肖,两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么修辞手法括号前是减号(hào),去(qù)掉括号要(yào)变(biàn)号(原来括(kuò)号里的加,现在要变为减(jiǎn);原来是(shì)减,现在就要(yào)变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中去括号时(shí),括(kuò)号(hào)前(qián)是乘号,去(qù)掉(diào)括号不变号,括号前(qián)是除号,去掉括号(hào)要变号(原来括号里的乘,现在就要变(biàn)为除(chú);原来是除,现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减运(yùn)算,与另(lìng)一(yī)个数(shù)相乘(chéng),注意分(fēn)配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法(fǎ)

  注意相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道这个(gè)方法的含义。

  用此方法时,需要注意观(guān)察,发现规律。

  还要(yào)注意还(hái)哦(ó),有借(jiè)有还,再借不难嘛。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆(chāi)分法

  拆分(fēn)法就是为了方便(biàn)计算,把一个数拆(chāi)成(chéng)几个数(shù)。

  这需(xū)要掌握一些(xiē)“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要(yào)改(gǎi)变数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用(yòng)速算方法,需要通(tōng)过持之(zhī)以恒(héng)的练习,提升(shēng)计算能简(jiǎn)液力(lì),这样(yàng),无(wú)论平时做作业还是(shì)考试都能游刃(rèn)有余(yú)。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子进行口算练习,培养孩子快速、准确口算(suàn)的能(néng)力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做完后马上核对正(zhèng)误,并分(fēn)析做(zuò)错(cuò)的(de)原因。

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