张雪峰是著名的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他开始(shǐ)将自己的业务(wù)范围(wéi)进一步(bù)扩大(dà)，进军高(gāo)考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从北京迁到(dào)了苏州，成(chéng)立了专(zhuān)门的公司(sī)，公司目标是为广大考生指明(míng)未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他(tā)在各(gè)大(dà)互联(lián)网平台风起云涌之前(qián)，已经(jīng)在(zài)网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的优势以及(jí)出众的(de)口才，迅速在(zài)各大平(píng)台(tái)积累了(le)上千万粉丝(sī)。

他时常(cháng)在网络上评论高(gāo)等(děng)院校，发(fā)表大学专业(yè)的(de)报考建(jiàn)议，多次引起争(zhēng)议。这次，他(tā)真的(de)闯祸了，所说的(de)言论被“群(qún)殴(ōu)”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了当的(de)称，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩子(zi)非要报考新闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一(yī)步表示(shì)，闭(bì)着眼睛报一个(gè)专(zhuān)业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢(ne)？他(tā)也并非是一时兴起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人是自(zì)媒(méi)体，学新闻(wén)传播(bō)的人中，八成没(méi)有从事(shì)本专业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的(de)一位传播学的教授发文批(pī)评张(zhāng)雪峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就(jiù)是在享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论引发网络讨论后，权(quán)威(wēi)部门教(jiào)育部重磅发声，教育(yù)部表示(shì)，严肃查(chá)处收(shōu)取志愿填报高(gāo)价咨询费(fèi)问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报(bào)领域。他的咨询填报费用有的上万元(yuán)，有的高(gāo)达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业(yè)务雪上加(jiā)霜。

查询(xún)张(zhāng)雪(xuě)峰老师的(de)高(gāo)考志(zhì)愿填(tián)报(bào)的专栏内(nèi)容，目(mù)前已经下架。

中国教育报(bào)对张雪峰几乎(hū)是(shì)点(diǎn)名批(pī)评。中(zhōng)国教育报在2023年6月(yuè)22日(rì)出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言(yán)论。批评(pín硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗g)张雪峰只顾就业，而(ér)忽视了(le)学生(shēng)的个人兴趣，具有误(wù)导性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼(bǐ)伏的批评(píng)后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰(fēng)发文表示(shì)，突(tū)然有(yǒu)种感觉，我离被(bèi)人搞不远(yuǎn)了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在(zài)风(fēng)口(kǒu)浪(làng)尖(jiān)之下(xià)，他明显收敛了(le)个人高调的姿态。有些(xiē)话他(tā)只(zhǐ)有以“我(wǒ)有一个朋(péng)友(yǒu)”的口吻向大(dà)家传递，不再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的(de)知识和内容。

未来(lái)，张雪峰老师(shī)会不会面临(lín)业务匮乏问题(tí)，公(gōng)司(sī)经营能(nén硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗g)不能(néng)持(chí)续，都将是未知(zhī)数。

从(cóng)理(lǐ)论层面(miàn)上看，张雪(xuě)峰老师(shī)的言(yán)论(lùn)确实(shí)存在一定的偏见(jiàn)。从教(jiào)育上看，我们(men)要从学生的兴(xīng)趣出发，引导学生追求(qiú)心中理想，实(shí)现个(gè)人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学完专业知识后，面(miàn)临的最主要的问题还是生存问题。张雪峰老师只是从生存角度给学(xué)生更(gèng)多的参考和意见，他的(de)言论(lùn)可能存(cún)在争议，但确实(shí)给更(gèng)多的家长和学生打开了(le)思路，这不就是我们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐(qí)放(fàng)吗？

很(hěn)多人站(zhàn)在(z硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗ài)一定高度上会(huì)说，要让(ràng)学生按照自我的(de)兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老师(shī)仅(jǐn)仅以这(zhè)样(yàng)一(yī)句话去告诉学(xué)生，而(ér)不结合学生的自身(shēn)实际情况出发，那这(zhè)种言(yán)论(lùn)毫不(bù)负责。

作为一(yī)个学生，他(tā)的认(rèn)知很(hěn)大程度上停留在书(shū)本知识(shí)，他的(de)思想层级和(hé)社会实(shí)际情况存在脱节现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不(bù)一定(dìng)是他(tā)真正的(de)兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生发掘所追求的(de)真正兴趣，或者是对他未来真正有益的(de)事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做(zuò)了这(zhè)件事，发现了这件事存在困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要(yào)去做，这才是真正(zhèng)的兴(xīng)趣。而不(bù)是(shì)从来(lái)没有(yǒu)干过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心(xīn)想做(zuò)，但当真正(zhèng)做这件事的时(shí)候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆(yì)想。

高考志愿(yuàn)的填(tián)报指导，真正对(duì)学生(shēng)有(yǒu)意义的是(shì)：让学生区分自己(jǐ)所喜(xǐ)欢(huān)的东西是来源于臆想，还是真(zhēn)实的(de)兴趣(qù)。

我想，这也(yě)是张雪峰(fēng)老师(shī)能够有一定支(zhī)持度的原因(yīn)吧，他(tā)在帮更(gèng)多的学生区(qū)分梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对(duì)不(bù)可忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

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