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得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手

得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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  小说标题的作用:情节上,点明中(zhōng)心事件或关键(jiàn)人、物,成为全(quán)文的线索;

  人物上,突(tū)出人物(wù)形(xíng)象或品质;

  主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达上(shàng),比喻象征的运用,形(xíng)象(xiàng)而又有生动(dòng),吸(xī)引读者的阅读兴趣。

  文章情节即围绕(rào)这一线索(suǒ)展(zhǎn)开,使文章结(jié)构完整严谨。

  文(wén)章的写作线索大(dà)致可分为(wèi)六大类:人、事、物(wù)、时、空、情。

  和题目相(xiāng)关的主要有两类:物、情(qíng)。

  奠定感情得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手基调、寄托(tuō)作者情(qíng)感。

  物:以某物为线索。

  情:以谁(shuí)对(duì)谁的(de)什么之情为线索。

  判定标(biāo)准:标题中出现(xiàn)具体事物、或具体情感(gǎn),就(jiù)答这一点(diǎn)。

  1、点明了本文的写作线索。

  2、指出线索是什(shén)么:以什么为(wèi)线索。

  3、指出线(xiàn)索带来(lái)的结构作(zuò)用:贯穿全文,使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式是什么(me)?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先看标题的表层义:(词语(yǔ)的含(hán)义,概(gài)括内容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引(yǐn)申义、比喻义、象(xiàng)征义);人物与(yǔ)人(rén)物(wù)的关系(表(biǎo)明人物性格、表明作者的情感(gǎn)与(yǔ)态度);主旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关(guān)系(点明、揭(jiē)示(shì))。

  标题的作用的(de)答题格式:

  1、分析得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手禅(chán)卜(bo)旁标题字词。

  就是从理(lǐ)解文章标题关(guān)键词的本义,字(zì)面义入手,联系文章内(nèi)容,得(dé)出标题(tí)的深层(céng)含义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理解文章标题(tí)的修(xiū)辞手法入(rù)手(shǒu),联系文章的人物形象及(jí)隐(yǐn)含的情感来理解标题的(de)含(hán)义(yì)或作用(yòng)。

  3、看内容主旨(zhǐ)。

  从文章的(de)写作内容,作者(zhě)感情(qíng),主题思想(xiǎng)入手(shǒu),分析标题揭示的(de)思想内容(róng)。

  标题的常见作用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文章线(xiàn)索(文章情节(jié)围(wéi)绕这一线索展开)。

  3、作者感(gǎn)情的出发点。

  4、具有象征意义(yì)。

  5、语带双关(guān)弊(bì)枯。

  6、是全文的“文眼”(提(tí)示文章中(zhōng)心)。

  7、吸(xī)引读(dú)者兴(xīng)趣。

  表(biǎo)明(míng)写作对象;关联主(zhǔ)要(yào)情节;贯穿全文线(xiàn)索;透露(lù)情感(gǎn)主旨。

  此外还有作用:寓(yù)意(yì)含蓄,引(yǐn)人深(shēn)思;制贺橡造悬念(niàn),激发读者的(de)阅读兴趣(qù)。

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