学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些英文是初中(zhōng)生学习(xí)英语一定要(yào)注意自己的学习方(fāng)法，下面为大家总结(jié)了初中生(shēng)学好英(yīng)语的(de)最有效方法(fǎ)，仅供大家参(cān)考的(de)。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)英(yīng)文(wén)

　　在清(qīng)晨阅读(dú)英语(yǔ)，每(měi)天就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非常(cháng)投入，就假装自己是美国或英国的电(diàn)视台主持人在主持节目和主播(bō)，你不是在(zài)读英语而是在(zài)用心声情(qíng)并茂(mào)地讲故事。

　　你(nǐ)会(huì)发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好，这个可(kě)以快速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时(shí)态，但(dàn)是重点(diǎn)考察(chá)五大时态---一般将来(lái)时、一般(bān)现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时(shí)、现在完成(chéng)时。

　　语态分(fēn)为主动语态路由器有使用年限吗与被动(dòng)语态，难(nán)点在于(yú)被动语(yǔ)态的学(xué)习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一般将(jiāng)来时、一(yī)般(bān)过去时(shí)和含有情态(tài)动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念路由器有使用年限吗(niàn)，牢记公式，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语学(xué)习中，做作业(yè)之前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于老师布(bù)置的作(zuò)业，先不要急着去做，而是(shì)要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及(jí)课(kè)本上(shàng)的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正(zhèng)确率增高，同时(shí)也达到了温故知新的(de)效果。

　　要具备一定的英语听、说(shuō)、读(dú)、写能力(lì)，首先要掌握一(yī)定(dìng)的词(cí)汇(huì)量。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好办(bàn)法就是进行多种体(tǐ)裁文(wén)章(zhāng)的(de)大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两(liǎng)项基(jī)本(běn)功，两者(zhě)缺一不可。

　　语(yǔ)言(yán)学家和心理(lǐ)学家的研究证明：加深理解可以加快读速;反过来(lái)，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效(xiào)的方法有(yǒu)哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最(zuì)最重要的就是(shì)词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的(de)方法(fǎ)

　　学(xué)英(yīng)语最关键的就(jiù)是单(dān)词(cí)了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单(dān)词组成的(de)，所以要学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大(dà)致可以通过阅(yuè)读(dú)、生词记忆等方(fāng)式来(lái)增加(jiā)新词汇(huì)量，如果出现(xiàn)无法记忆的(de)新单词(cí)或者难度较大(dà)的单词(cí)记得记录一下，并不断的去使用新单(dān)词，这样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的(de)。

　　2.培养自己的解(jiě)决(jué)问题思(sī)路

　　在(zài)学槐(huái)坦铅(qiān)英语的(de)过程当中相信(xìn)每(měi)一个人都有(路由器有使用年限吗yǒu)遇到过难题(tí)，而这些难(nán)题(tí)有(yǒu)些人则选(xuǎn)择逃避，有些人则选择直视，所以要学会(huì)信或(huò)如何去解决问题，养成(chéng)解决(jué)问题(tí)的思维方式，要想培养自己(jǐ)解(jiě)决问题(tí)的能力(lì)最好的方法(fǎ)就是不断的给(gěi)自己制造(zào)一些新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语学习(xí)的最终目的就是(shì)交流，因(yīn)而要想从(cóng)根本上学好英语，交(jiāo)流(liú)就是必不可少的(de)，所以学要学会如何将(jiāng)自己学到(dào)的(de)通过(guò)交流分享出去，与别人多多互动交流，一方(fāng)面对自己(jǐ)的英语(yǔ)思维方式有(yǒu)好处，一(yī)方面也可以(yǐ)突破自身英语交流(liú)的(de)心理障碍，时间一长(zhǎng)也容易(yì)形(xíng)成肌(jī)肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学(xué)习环境

　　需要为自己建立一个固定的语言(yán)学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会(huì)慢慢自然地学习(xí)它(tā)。

　　如果(guǒ)一个根本(běn)不(bù)会(huì)说(shuō)英语的人被(bèi)扔到(dào)国外，即使他的英语水平(píng)更差，当他回来的时候(hòu)，他(tā)的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语(yǔ)学习(xí)自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所(suǒ)以在学习(xí)的(de)过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树(shù)立学(xué)习的自信(xìn)，并不断地告诉自己，我们(men)可以做到(dào)。

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