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高考小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式，小说标题的(de)作用的答题模式和(hé)例题

　　小(xiǎo)说标题的(de)作用(yòng)：情节上，点明中心事件或关键人、物，成(chéng)为全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突(tū)出人物形象(xiàng)或品质(zhì)；

　　主题(tí)上，揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征(zhēng)的运用，形象而又(yòu)有(yǒu)生动(dòng)，吸引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即(jí)围绕这一线索展开，使文章结构(gòu)完(wán)整严谨(jǐn)。

　　文(wén)章(zhāng)的写(xiě)作线索大(dà)致(zhì)可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关(guān)的主要有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄(jì)托作(zuò)者情(qíng)感。

　　物：以(yǐ)某物(wù)为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体事物、或具体(tǐ)情感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明(míng)了(le)本文的写作线索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出线索带(dài)来的结构(gòu)作用：贯(guàn)穿全文，使文章结构完(wán)整。

小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式是什么?

　　小说标(biāo)题(tí)作用答题格(gé)式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义(yì)：（词语的含(hán)义，概括内(nèi)容(róng)，点明(míng)对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义(yì)）；人物与人(rén)物的(de)关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的(de)作用(yòng)的答题格式(shì)：

　　1、分析(xī)禅(chán)卜旁标题字词。

　　就是从(cóng)理(lǐ)解文章标题关键(jiàn)词(cí)的(de)本义(yì)，字面(miàn)义入手，联系文(wén)章内容，得出标题(tí)的(de)深层含义或作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析(xī)标题修辞。

　　也就是从理解文(wén)章标题的(de)修辞(cí)手(shǒu)法入手，联系(xì)文章的人物形象及隐含的情感来理解标题(tí)的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章(zhāng)的写作(zuò)内容，作(zuò)者感情，主题(tí)思想入手，分析标(biāo)题揭(jiē)示的思想内容。