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个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做

个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好,小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好(hǎo),小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

  小学生HB的(de)铅笔好。

  H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高,适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物体,比如木(mù)工划线,机(jī)械制图等。

HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)

  H是Hardness的缩写(xiě),意思是"硬",B是Black的缩写,意思(sī)是(shì)"黑",如2B,5B。

  数(shù)字越大,说明写出的字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半,属中性笔。

  笔(bǐ)芯分类:

  按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度(dù)来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

  铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来划分。

  一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

  其中H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相对较高,适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

  HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中,适(shì)合一(yī)般情况下(xià)的书(shū)写(写字(zì));

  B类铅笔,笔(bǐ)芯相对较软,适合绘画(尤其是(shì)素描),其中2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些机器可识别的卡片(piàn),如答题卡。

个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做小学生(shēng)写字的重(zhòng)要(yào)性(xìng)

  写字与其(qí)他作业联系紧密

  写一(yī)手好字,可让人受益(yì)终生(shēng)。

  尤(yóu)其(qí)对(duì)学生来说,学习写(xiě)字实际也是一种行为规范的养成过(guò)程。

  俗话说,好记(jì)性,不如(rú)烂笔头,在(zài)学习中,如(rú)果让(ràng)孩(hái)子一边学习好功课,一边进行抄写(xiě)练(liàn)习,可以(yǐ)互补互益(yì)。

  久而(ér)久(jiǔ)之,自然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

  比如(rú),一边学(xué)习课文,一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习,既可以巩固知识,又(yòu)提高了(le)写字水(shuǐ)平(píng)。

  特别(bié)是抄写唐诗宋词时,还可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操。

  确实(shí)是一举(jǔ)多得。

  写字与个人的关系不可(kě)忽视

  写字(zì)是每(měi)个人(rén)很重要、很基本的一(yī)项技能(néng),当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写字(zì),写字教学不必再强调了,但日常生(shēng)活中更(gèng)多时候还(hái)是不(bù)能(néng)不(bù)靠手写的。

  人与人的交流(liú),缺少不了写字,而写(xiě)字对于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒(héng)心(xīn)有着很大(dà)的助(zhù)益。

  《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1—2年(nián)级的教学(xué)重点(diǎn)。

  ”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中,也发(fā)现(xiàn)学生字写得好坏,与他的学习有很大的关联(lián)。

  基(jī)本(běn)上来说(shuō),字写得工(gōng)整、美观(guān)的学生,他在学习时也比(bǐ)较(jiào)细心、认(rèn)真(zhēn),而字写得潦(lǎo)草的学生,其学习也比较粗(cū)心、懒散,可谓“字如其人”。

  所以,清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气质(zhì)”,他对儿子的习字非常重视,在家书中(zhōng)对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

  曾有教育(yù)前辈说过(guò)致力(lì)抓好两件事(shì),一件是扫(sǎo)地,一(yī)件(jiàn)就是写字(zì)。

  确实,这两件事都不算大事,但对于一个(gè)人一生的成(chéng)长关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好?

  开学后,我(wǒ)家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小(xiǎo)学了。

  而用什么样的铅笔,则是首先要考虑的问题。

  今天和(hé)各位朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的问题。

  我记得我上(shàng)小(xiǎo)学的(de)时(shí)候(hòu)喜欢(huān)用(yòng)HB,因为它耐摔,都知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的,HB不仅写字淡,而且摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反了。

  直到长大后,我才明(míng)白(bái)真理。

  大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义,虽然大部(bù)分人都知道(dào)。

  铅笔(bǐ)的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母(mǔ))的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首(shǒu)字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

  另外要说的(de)是,B数(shù)越大(dà)铅笔就越黑越(yuè)软,比如4B比2B要黑(hēi)要个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做软;H数(shù)越大(dà)就越硬颜色(sè)越浅,4H比(bǐ)2H要硬要浅。

  所以,如果你(nǐ)问有经验的老司(sī)机,初学(xué)写字的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔,大(dà)都会推荐HB,理由(yóu)是硬度适中;加之小孩(hái)子(zi)写(xiě)字(zì)比较用力,用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断。

  听起来(lái)是很有道(dào)理(lǐ)的。

  下面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔效果。

  我(wǒ)建议,第一次拿笔的小(xiǎo)朋友,用2B铅笔,而(ér)不(bù)是HB!

  我之前(qián)也和大家一(yī)散握宴样(yàng),用专家(jiā)的口(kǒu)吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅(qiān)笔。

  但是,经过(guò)长时间的教学,才发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

  如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而(ér)是用稍微软(ruǎn)一点(diǎn),黑一点的(de)2B铅笔。

  我先问大家(jiā)一个(gè)问题(tí),为啥小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比(bǐ)较用力?

  我的解释(shì)是,因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不是太白,为了让写出(chū)来的(de)字能够看清,小朋友会(huì)不自觉加大力量,力(lì)量大到第二页,甚至于第(dì)三页都留有很(hěn)深的(de)印记,导致下一页不(bù)光滑,影响写字效(xiào)果(guǒ)。

  同时,用力写字(zì)实在太(tài)容易让孩子疲劳。

  并且,还有个更严重的问题,因为孩子的骨骼发(fā)育不全,为了加大力量,只能用错(cuò)误的执笔(bǐ)姿势写字。

  下面图片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典型的(de)。

  这就(jiù)是为什么(me)一二年(nián)级小朋(péng)友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原(yuán)因(在(zài)我(wǒ)看来冲银,铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的(de)一个(gè)很重要的原因(yīn))。

  其次,用HB的(de)铅笔,铅笔反倒容易断(duàn)。

  理(lǐ)由也很简单,因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅,要(yào)想写出来的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖。

  笔太尖,加(jiā)上(shàng)用(yòng)力(lì),很容易(yì)就折断了(le)。

  上面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题,其(qí)实(shí)答案已经一目了然(rán)。

  在(zài)我看来,没有(yǒu)拿(ná)过笔的(个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做de)小朋友,如果(guǒ)直(zhí)接(jiē)用2B铅笔,写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力,而(ér)写出来却更(gèng)加黑(hēi)白分明。

  因为不需要特别用力写字,执笔姿势自然也就容易正确了。

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