张(zhāng)雪峰是著名(míng)的考研导师，从网(wǎng)络(luò)走红后(hòu)，他开(kāi)始(shǐ)将自己的业务(wù)范围进一步(bù)扩大，进军(jūn)高考志愿(yuàn)的(de)填(tián)报领域。

张雪峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成立了专门(mén)的公司，公(gōng)司(sī)目标是为广(guǎng)大(dà)考生指明(míng)未来方(fāng)向。

在互联网(wǎng)的浪(làng)潮下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟(jìng)他在各大互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成名的(de)优(yōu)势(shì)以及出众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝(sī)。

他时(shí)常在网络上评论(lùn)高等院校(xiào)，发表大学专业的报考(kǎo)建议，多次引起争(zhēng)议。这次(cì)，他(tā)真的闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称，如(rú)果(guǒ)我(wǒ)是孩(hái)子(zi)的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻学(xué)，我一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个(gè)专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论(lùn)呢？他也并(bìng)非是(shì)一时兴起，胡言(yán)乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传(chuán)播的(de)人中，八成没有(yǒu)从事本专业(yè)。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一(yī)位传播学的教授发文批评张雪峰的(de)言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰(fēng)本人就是在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在(zài)张雪峰(fēng)言论(lùn)引发(fā)网(wǎng)络讨论(lùn)后，权威部门教(jiào)育(yù)部重磅发声，教育部(bù)表示，严肃(sù)查处(chù)收取志愿填报高(gāo)价(jià)咨(zī)询(xún)费问题。

天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物alt="张(zhāng)雪峰(fēng)“闯祸”了，权威部门发声(shēng)，教(jiào)育报点名批评，他也害怕了_黑料正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/1ca042c6f641f76.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1420x2356r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1420x2356/format/webp/quality/80" data-height="1178" data-ratio="1.6591549295774648" data-type="jpeg" data-w="710" data-width="710">

张雪峰(fēng)涉(shè)及(jí)高考志愿填(tián)报领域(yù)。他(tā)的咨询填报费用有的上万元，有的(de)高达几(jǐ)万元。教(jiào)育部的发声，无(wú)疑让张(zhāng)雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师(shī)的高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)的专栏(lán)内(nèi)容，目前(qián)已(yǐ)经下架。

中国(guó)教育(yù)报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报(bào)在2023年6月22日出(chū)版的评论文章(zhāng)，炮(p天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物ào)轰张(zhāng)雪峰的网红言(yán)论。批评(píng)张雪(xuě)峰只顾就业，而(ér)忽视了学生的个人兴趣(qù)，具有误(wù)导(dǎo)性。

各方对(duì)张雪(xuě)峰此起(qǐ)彼(bǐ)伏的批评后(hòu)，他也害(hài)怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然(rán)有种感觉(jué)，我(wǒ)离(lí)被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张雪(xuě)峰(fēng)老师是(shì)聪明人(rén)，在风口(kǒu)浪尖(jiān)之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛了(le)个人高调(diào)的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我有一个朋友”的口吻向大家传递(dì)，不再(zài)敢直(zhí)接“口出狂(kuáng)言”。

社会正(zhèng)在教给张雪(xuě)峰(fēng)更多(duō)的知(zhī)识和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不会(huì)面临业务匮乏问题(tí)，公司经营能不能持续，都将是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老师的言论确实存(cún)在(zài)一定的偏见。从教育上看，我(wǒ)们要(yào)从(cóng)学生的兴趣(qù)出发，引(yǐn)导学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱(bào)负(fù)。

现实(shí)是残(cán)酷(kù)的。学生(shēng)在大学学(xué)完专业知(zhī)识后(hòu)，面临(lín)的最主要的(de)问题(tí)还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师(shī)只(zhǐ)是从生存角(jiǎo)度给学生更多的参考(kǎo)和意见，他的言论可能存在(zài)争议，但确(què)实给更多(duō)的家长和学生打开(kāi)了思路，这(zhè)不就是我们(men)所(suǒ)倡(chàng)导的百家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多(duō)人站在一定高度(dù)上会(huì)说，要让学生按照自我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这样(yàng)一句(jù)话去告诉学生，而(ér)不结合(hé)学生的自身(shēn)实际情况出发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一(yī)个学生，他(tā)的认知很大(dà)程度上停(tíng)留在(zài)书本知识，他(tā)的思想层(céng)级(jí)和(hé)社会实际情况存在脱(tuō)节现(xiàn)象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者(zhě)是(shì)对他未来真正有(yǒu)益的(de)事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴(xīng)趣？真(zhēn)正的(de)兴趣是(shì)你(nǐ)做了这件事，发现了这件事(shì)存(cún)在(zài)困难，但你内心仍然(rán)要去(qù)完(wán)成，要去做，这才是(shì)真正的兴趣。而不是从来没有干过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心(xīn)想做(zuò)，但(dàn)当真(zhēn)正做(zuò)这件事(shì)的(de)时候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有意(yì)义的是：让(ràng)学生区分自己(jǐ)所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆(yì)想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老师能够有一定(dìng)支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与现(xiàn)实。

梦是(shì)要(yào)做的(de)，但现实绝(jué)对不可忽略，否(fǒu)则可(kě)能连觉都睡不(bù)安稳。

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