原生家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异的。

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原生家接地气是什么意思啊网络用语，形容一个人接地气是什么意思庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿(ér)女还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生活在(zài)一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不(bù)包(bāo)括夫妻双方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭(tíng)的(de)关(guān)系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家庭(tíng)时(shí)，子女应(yīng)当孝(xiào)敬父(fù)母(mǔ)，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子(zi)与丈(zhàng)夫二人要(yào)结合为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质上从对原生家(jiā)庭(tíng)的依赖或影(yǐng)响中走出来(lái)，注重新生家庭中夫(fū)妻二人的(de)合一，更多地尊重(zhòng)新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子(zi)的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认识自己原(yuán)生家(jiā)庭的影响，才不致将原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和(hé)离(lí)异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们(men)的成长(zhǎng)过程就(jiù)是(shì)不(bù)一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在(zài)十(shí)几年的成长中，对于(yú)性格、学(xué)习、做(zuò)事(shì)都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自内(nèi)心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进(jìn)不了孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭的孩(hái)子(zi)，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生(shēng)怕两(liǎng)者之间的生气越(yuè)来(lái)越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既然(rán)已(yǐ)经选择，前路(lù)漫漫(màn)，往(wǎng)事清零，让(ràng)新的一(yī)年里(lǐ)有个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错(cuò)的理由(yóu)，因为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才(cái)要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问(wèn)题是指(zhǐ)什么

　　在(zài)社会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍(réng)和父(fù)母在一(yī)起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造有着至关重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩子的心(xīn)理，则会(huì)带(dài)来严重的伤害。

　　奥(ào)地利(lì)著名心(xīn)理学家(jiā)阿(ā)德勒(lēi)曾说过这样的一(yī)句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生(shēng)家庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰(wèi)的影响(xiǎng)力，深刻地揭(jiē)露了出(chū)来(lái)。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩(hái)子在这样(yàng)的一个家(jiā)庭(tíng)中长大成(chéng)人，自我的(de)人生观、价值(zhí)观以及世(shì)界观，都会受(shòu)到(dào)负面的(de)影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型的(de)一个表现，就是会使(shǐ)得孩子的(de)性格(gé)变得更(gèng)孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流(liú)，疏远了身边人，也(yě)就会让孩(hái)子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会(huì)极大(dà)地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注(zhù)重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另一(yī)个孩子心(xīn)理感受的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲(chōng)突(tū)的家(jiā)庭环(huán)境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂(mà)是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往往(wǎng)也(yě)会用这种沟通方(fāng)式(shì)去和他人相(xiāng)处，这很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个(gè)父母双方都经常(cháng)情绪低落、互(hù)相(xiāng)争(zhēng)吵的环境中长(zhǎng)大，会(huì)大大提(tí)高孩(hái)子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能(néng)会产生信任问题(tí)，认(rèn)为家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接(jiē)受(shòu)他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实的性格，而一味(wèi)用(yòng)自己理想中的样(yàng)子去要求孩子(zi)，孩子就会很容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常(cháng)需要别人对(duì)自己的评价(jià)，让(ràng)别人告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母(mǔ)却总(zǒng)让他应(yīng)对各种社交场(chǎng)合，孩子并不会(huì)真的如父母期望的那样(yàng)发生改变，反而他(tā)们会因此不能(néng)了解自己的(de)优(yōu)势(shì)和弱点。

　　他们可能会(huì)发(fā)展出冲(chōng)突(tū)的(de)自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是(shì)这(zhè)样，但我本应是另外(wài)的样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本(běn)性，一方面会导致孩(hái)子一直(zhí)到(dào)成年都总觉得自(zì)己不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也(yě)变成了吹毛(máo)求(qiú)疵的(de)人，经常用(yòng)不合理的(de)标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过(guò)情(qíng)感/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤经历的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待(dài)是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩(hái)子(zi)造成的影响用好几篇论文也说不(bù)完(wán)。

　　一般来说，受到(dào)虐(nüè)待往往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任(rèn)问题、自我评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关(guān)系(xì)和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失或在情(qíng)感上(shàng)遭到(dào)父(fù)母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱(ài)的(de)，他们(men)并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不(bù)到父母(mǔ)的爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身(shēn)存(cún)在很严(yán)重的(de)问题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出(chū)温暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩子(zi)往往会觉(jué)得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会(huì)变(biàn)成完(wán)美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准(zhǔn)来要求自(zì)己以及自己身边的(de)人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够好，也就会很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的(de)感(gǎn)觉(jué)和想法。

　　因(yīn)为他们总是担(dān)心(xīn)，一(yī)旦对(duì)方知道了(le)自(zì)己(jǐ)真(zhēn)实的样(yàng)子，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一(yī)个(gè)极(jí)端的可(kě)能是，他们(men)也有可(kě)能会极端(duān)依赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他(tā)们那些(xiē)没有从父母身上(shàng)获(huò)取的(de)、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家庭为什么(me)对一个(gè)人影(yǐng)响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言(yán)语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的(de)社(shè)会性，社(shè)会性(xìng)就是(shì)社会(huì)交往的能力(lì)，而社会(huì)性(xìng)，又会影响到你后边的认(rèn)知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备(bèi)判断能(néng)力时，你最基本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你(nǐ)的(de)世(shì)界(jiè)观、人(rén)生观、价值观受到(dào)它的强烈(liè)影(yǐng)响(xiǎng)，而且你(nǐ)为人(rén)处世(shì)的方(fāng)式方法、你思考问题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为个人的长进提供了较好(hǎo)的(de)基础和条件，如果你有幸(xìng)生在这样(yàng)的家(jiā)庭里面(miàn)，是值得(dé)庆幸的事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对你的影(yǐng)响程度高低来自于接地气是什么意思啊网络用语，形容一个人接地气是什么意思你个体独立的力(lì)量和家庭影响(xiǎng)的(de)力量对比：如果你个(gè)体独立(lì)的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越小(xiǎo);反(fǎn)之，如果(guǒ)你个体独立的(de)力(lì)量越小，那家庭的(de)影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视(shì)型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来(lái)获得爱(ài)，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类型中(zhōng)的焦虑(lǜ)型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待型指的(de)是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的方式教育孩(hái)子，这容易(yì)让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有(yǒu)敌意和(hé)惧意，发(fā)展为依(yī)恋类型中(zhōng)的隔离(lí)型。

　　情感混乱型(xíng)指的(de)是父母自身有严重(zhòng)的心(xīn)理(lǐ)问(wèn)题，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常(cháng)给(gěi)孩子(zi)造(zào)成巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好坏情绪，发(fā)展为依(yī)恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的(de)是别人(rén)的错误、缺点和不足，并(bìng)且会把(bǎ)结果(guǒ)的糟(zāo)糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人的感(gǎn)受(shòu)会非常(cháng)糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎么做都(dōu)无法满足这(zhè)类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代际传(chuán)承的问(wèn)题，喜欢指(zhǐ)责别人的(de)人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的父(fù)母看来，他们没(méi)有优(yōu)点，不应(yīng)该犯错，在都是(shì)你不好(hǎo)、都是你的错、都是(shì)因为(wèi)你的批评(píng)中长大。

　　因(yīn)此，他(tā)们非但不会变(biàn)得宽容理解，反而(ér)会(huì)内化他们的父母的形象，在(zài)内心塑(sù)造一个无比严厉的批评者，对(duì)自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的(de)人活成了(le)他们父母的(de)模样，用指责(zé)来诱导他人，来验证(zhèng)早(zǎo)年(nián)经验的(de)正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关(guān)系，就不能受其潜意识诱导(dǎo)，而(ér)要在他每(měi)一次指(zhǐ)责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容(róng)易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全(quán)球(qiú)反情感暴力专家、美国著(zhù)名(míng)心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系中的(de)情感操纵，指的是运(yùn)用情感成为伤(shāng)害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己(jǐ)的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现这一(yī)点，宋倩对英子说的最(zuì)多的(de)话就(jiù)是：英子，你可是妈的一(yī)切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这样的(de)缺乏(fá)边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也(yě)证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经历的童年(nián)肯定有特(tè)别(bié)不容易的一(yī)面，但(dàn)也有特别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会(huì)更加独立(lì)，有超过同龄人的生活(huó)自(zì)理能力;如果你(nǐ)父母情绪(xù)比较暴躁(zào)，那你(nǐ)为了家庭和睦，让(ràng)父母(mǔ)少生气(qì)，就会不知不觉练(liàn)就超(chāo)过(guò)同(tóng)龄人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了就像有情(qíng)绪读心术一样，能准确把握别人(rén)此时此刻的情(qíng)绪，更知道(dào)别(bié)人(rén)想听的话(huà)和(hé)希(xī)望你(nǐ)做的事(shì);如果你的父母(mǔ)把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流(liú)带，那你(nǐ)就会练就(jiù)很强的适应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也(yě)被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助过你(nǐ)，在未来依(yī)然会在某个(gè)角(jiǎo)度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它(tā)们(men)其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后(hòu)，你值得(dé)被爱，你身上附(fù)加的种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着(zhe)的(de)，其实就是你内心(xīn)深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重(zhòng)新(xīn)接纳他，给他(tā)无条(tiáo)件的爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内(nèi)心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧(jù)了，再加上帮助(zhù)过你的特(tè)质加持(chí)，你甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的(de)孩子，更(gèng)加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往往都曾经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历(lì)过的伤痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛(tòng)，更(gèng)是潜在(zài)的(de)能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你(nǐ)特殊经历赋(fù)予你的特(tè)质(zhì)，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不(bù)是去爱和(hé)有(yǒu)没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需要人(rén)们(men)有(yǒu)相(xiāng)关的知识并(bìng)付(fù)出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱(ài)的(de)能(néng)力的，因为缺(quē)爱，他们在两性关系中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去(qù)爱一(yī)个人(rén)，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们得到幸(x接地气是什么意思啊网络用语，形容一个人接地气是什么意思ìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意(yì)识的知(zhī)道(dào)，你妈妈那时候需要工(gōng)作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与(yǔ)自己和解，你欠(qiàn)你母亲一(yī)句原谅(liàng)。

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