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  带符(fú)号搬家法

  当一个(gè)计算题只有同一(yī)级(jí)运算(只有乘除或(huò)只有加减运算(suàn))又(yòu)没有括(kuò)号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中添括号(hào)时,括号前是加号,括号里不变号(hào),括号前是减号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时,括号前是(shì)乘号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号前(qián)是除号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法(fǎ)

  想要(yào)巧算,首先我(wǒ)们要知道好(hǎo)朋友数。

  一(yī)位数中,那两个(gè)数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加(jiā)等于(yú)10,我(wǒ)们把他们叫做(zuò)富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗好(hǎo)朋友数。

破(pò)十法

  加法(fǎ)学(xué)会了,现在我们来看一下(xià)减(jiǎn)法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇到减法(fǎ),先用小(xiǎo)数去(qù)减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法

  只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计(jì)算法则(zé)和运算(suàn)顺序,根(gēn)据题目(mù)本身的特点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵(líng)活(huó)的计(jì)算方法,化繁(fán)为(wèi)简,化难(nán)为(wèi)易(yì),就(jiù)能算得(dé)又快又准(zhǔn)确。

  先(xiān)为大家介绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带符号搬家(jiā)法

  当(dāng)一个(gè)计算题只有同一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算)又(yòu)没有括号时,我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结(jié)合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前是加号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号(hào)前是减号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时,括号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号(hào)里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括号(hào)时,括号前是加号(hào),去掉(diào)括号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括(kuò)号要变号(原(yuán)来(lái)括号里的(de)加,现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去(qù)括号时,括号前是乘号,去掉括(kuò)号不变(biàn)号(hào),括号前是除号(hào),去掉括(kuò)号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除(chú),现在就要(yào)变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘法(fǎ)分配(pèi)律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加(jiā)或减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因(yīn)式法(fǎ)

  注意相同(tóng)因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑(còu)整法(fǎ)

  看到名(míng)字,就(jiù)知道(dào)这(zhè)个方(fāng)法的含义(yì)。

  用此方法时,需要注意(yì)观察,发现规律。

  还要注意(yì)还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分法就是为了(le)方便计算,把一个数拆成(chéng)几个数。

  这(zhè)需要掌握一(yī)些(xiē)“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆还要注意不要(yào)改变(biàn)数的大(dà)小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟(shú)练运用速(sù)算方法(fǎ),需要通过持之以恒的练(liàn)习(xí),提升(shēng)计算能简液力,这样,无论平时做(zuò)作(zuò)业(yè)还(hái)是考试都能游刃有余(yú)。

  建议家长每天抽出(chū)5分(fēn)钟时间,帮助孩子进行口算练习,培(péi)养孩子(zi)快速、准确口(kǒu)算的能力(lì)。

  在(zài)练习(xí)过程中,也要记录(lù)好用时,做(zuò)完后马上核对正误,并分析(xī)做错的原因(yīn)。

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