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卓(zhuó)越计划是什么意思,卓(zhuó)越计划是什么意思 报名条件有哪些

  卓越工程(chéng)师教育培养计划”(简称“卓(zhuó)越计划”)是国(guó)家(jiā)教(jiào)育部贯彻(chè)落(luò)实《国家中长期(qī)教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》的重大(dà)改革项目,一起来看(kàn)看详细内(nèi)容吧!卓(zhuó)越计划(huà)简(jiǎn)介(jiè)

  卓越计划(huà)是促进我国由工程教育大国迈(mài)向(xiàng)工程教育强国的重大举措(cuò)旨在培养造就一大批创新能力(lì)强、适应(yīng)经(jīng)济社会发展需要的(de)高质(zhì)量各(gè)类型(xíng)工(gōng)程技术人才,为国家走新型(xíng)工业化发展道路、建设创(chuàng)新型国家(jiā)和(hé)人才强国战略服(fú)务,对促进高等教育面(miàn)向(xiàng)社(shè)会(huì)需(xū)求(qiú)培养人(rén)才,全面(miàn)提高工程教(jiào)育人才培养质量具有十分重要(yào)的示范和引(yǐn)导。

卓越计划(huà)高校名单清(qīng)华大学(xué)北(běi)京交(jiāo)通大学北京(jīng)科技大学(xué)北京邮电大学华北(běi)电力大学(xué)北京化(huà)工大学北京(jīng)理工大(dà)学北京航(háng)空航天(tiān)大学北京工业大学哈尔(ěr)滨工程大学哈尔滨工业大学黑龙江工程学院(yuàn)天津大学燕(yàn)山大学(xué)北京石油(yóu)化工(gōng)学(xué)院太(tài)原理(lǐ)工(gōng)大(dà)学大连理工大学吉林大学同济(jì)大(dà)学上海交(jiāo)通大(dà)学(xué)华东理工大(dà)学东华(huá)大学上(shàng)海大学上海工程技术(shù)大学上海电力(lì)大学东(dōng)南大学河海大学(xué)江南大学江(jiāng)苏大学南京工业大学南京工程学院浙江大学浙江(jiāng)工(gōng)业大(dà)学浙江科技学院宁波(bō)工程学院合肥工业大学合肥学院(yuàn)福州大学福(fú)建(jiàn)工程学院(yuàn)南昌大学山(shān)东大学(xué)中国(guó)石油大(dà)学(华东)山(shān)东理工大学郑州大学(xué)华中科技大学(xué)武(wǔ)汉理工(gōng)大学中南大学湖南大(dà)学湖南工(gōng)程(chéng)学院华南理工大学汕(shàn)头大学东莞理工学院四(sì)川大学西(xī)南交(jiāo)通大学成都(dōu)信息工程大(dà)学(xué)西安交通(tōng)大学长安大学西安电(diàn)子科技(jì)大学西(xī)北工业大(dà)学西安(ān)理青金石的五行属性,青金石的五行属性是什么工(gōng)大学西安建筑科技大学--

卓越计划是(shì)什么意思?

  卓越计划(huà)是“优秀(xiù)工(gōng)程师(shī)教育培(péi)训计划”的(de)缩(suō)写。

  由教育部实施《国家中长期教育改革和(hé)发展(zhǎn)规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)以(yǐ)培养大批创新能力为(wèi)目标(biāo),也是推动我(wǒ)国从(cóng)工程教(jiào)育大(dà)国向(xiàng)工(gōng)程(chéng)教育强(qiáng)国迈进的(de)重要举措、适应(yīng)经济社会发展需要(yào)的(de)各类(lèi)高素质工程技术人才。

  为国家走新(xīn)型工业化道路、建设(shè)创新型国家和人才强国的战略服务,促进高等教育适(shì)应社会需(xū)求,培养人才,是全面提高(gāo)工程教(jiào)育人才(cái)培养质(zhì)量的重要示范(fàn)和(hé)指导。

  卓(zhuó)越计划(huà)形(xíng)成(chéng)的背景:

  新中国成立(lì)以来,特别是改革开放(fàng)以(yǐ)来,我国的高(gāo)等工程(chéng)教育取得了(le)巨大成(chéng)就:

  一是(shì)培养了上千(qiān)万(wàn)的(de)工程科技人才(cái),有力地支(zhī)撑了我国工业体系(xì)的形成(chéng)与发展(zhǎn),支撑了我(wǒ)国改革开(kāi)放以来30多年的经济高速增(zēng)长,为我国(guó)的社会主义现代化建设作出了重要贡(gòng)献。

  二(èr)是高等工程(chéng)教育规(guī)模位居(jū)世界(jiè)第拿局灶一。

  三(sān)是形成了比较合理的高等工程教(jiào)育结消扮构和体系。

  工程教育经过多年发(fā)展(zhǎn)已经(jīng)具备(bèi)良好基础,基本满足了社(shè)会对(duì)多种层(céng)次、多种类型工程技术(shù)人才的大量需求。

  我国工程(chéng)教育改革发展的战略(lüè)重点:

  一是要更加重视工程教育服务国家发展(zhǎn)战略。

  二(èr)是要更加重视与工业界的密切合作。

  三是要更加重视学生综合素质和社会(huì)责(zé)任感的培养。

  四是要更(gèng)加重(zhòng)视(shì)工程人(rén)腊察才培养国(guó)际化。

  卓越计划实施(shī)的(de)目标和领(lǐng)域

  面向行业(yè)、面(miàn)向世界、面向未来,培养大批创(chuàng)新能力、适应经济(jì)社会发展需要的(de)各类高素质工程技(jì)术人(rén)才,建设创(chuàng)新型国家、实现(xiàn)工业化(huà)和现代(dài)化,夯实人(rén)力资源优势,增强我(wǒ)国核心竞争力(lì)和(hé)综合国力。

  以实施卓(zhuó)越计划为突破口,推进工程教育改革与(yǔ)创新,提高我国工程教育人才(cái)培养质量(liàng),努力建设世界先(xiān)进水平、中国(guó)特色社会主义现代高(gāo)等(děng)工程教育体(tǐ)系(xì),推(tuī)动我国从(cóng)工程教育大(dà)国向工程教(jiào)育强国迈(mài)进(jìn)。

  实施卓越计划的特殊性包(bāo)括(kuò)传统(tǒng)产业和(hé)战略性新兴产业。

  要(yào)特别关注国家产(chǎn)业结(jié)构调整和(hé)发(fā)展战(zhàn)略(lüè)性(xìng)新兴产(chǎn)业(yè)的人才(cái)需(xū)求,适(shì)度提前培(péi)养(yǎng)人才。

   卓越计划(huà)的(de)实施(shī)水平包括工科本(běn)科生、研(yán)究生、三级博士生,培(péi)训现(xiàn)场工程师、设(shè)计开发工(gōng)程师(shī)、研(yán)究(jiū)工程师等(děng)各类后备工程师。

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  卓越计(jì)划是促进我国由工(gōng)程教育大国迈(mài)向工程教育强国的重大(dà)举措(cuò)旨(zhǐ)在培养造就一大批创新能力强、适应经济社(shè)会发展需要(yào)的高质量各类(lèi)型(xíng)工程技术(shù)人(rén)才,为(wèi)国家走(zǒu)新型工业(yè)化发(fā)展道(dào)路、建设(shè)创新型国家(jiā)和人(rén)才强国战略服务(wù),对促进高等教育面向社会需(xū)求培养人才,全面提高工程教育人才培(péi)养质量(liàng)具有十分重要的示(shì)范和(hé)引导。

卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)高校名(míng)单清华大学(xué)北京交通大(dà)学北京科技大学北(běi)京邮电(diàn)大学华(huá)北电(diàn)力大学北(běi)京化工(gōng)大(dà)学北京理工大学北京航空航天大(dà)学北京工业大学哈尔滨工程大学(xué)哈(hā)尔(ěr)滨(bīn)工业大学黑龙江工程学(xué)院天津大学燕山(shān)大学北京石油化工(gōng)学院太原理(lǐ)工(gōng)大学大连理工(gōng)大学吉林大学同济大学(xué)上海交通大学华东(dōng)理工大学(xué)东华大学上海大学上海工程技(jì)术大学上海电(diàn)力大学(xué)东南大学河(hé)海大学江南大(dà)学江苏大学南京工业大学南京工程(chéng)学(xué)院浙江大学浙江工(gōng)业大学浙江科技学院宁波工程学院(yuàn)合肥工业大学合肥学院福州(zhōu)大学(xué)福建(jiàn)工程学(xué)院南昌大学山(shān)东大学中国(guó)石油大学(华东)山东理工(gōng)大学郑(zhèng)州大学华中(zhōng)科技大学(xué)武汉理工大(dà)学中(zhōng)南大学湖(hú)南大学湖南(nán)工程学(xué)院(yuàn)华南理(lǐ)工大(dà)学汕头大学(xué)东莞理(lǐ)工(gōng)学院四川(chuān)大学西(xī)南交通大(dà)学成都信息工程大学西安交通大学长(zhǎng)安(ān)大(dà)学西(xī)安电子(zi)科技(jì)大(dà)学(xué)西北工业大学西安理工大学西安建筑(zhù)科(kē)技大学--

卓越计划是什么意思?

  卓越计划是“优(yōu)秀工程(chéng)师教(jiào)育培训计划”的缩写。

  由教育部(bù)实施《国家(jiā)中长期教育改革和发展规划纲(gāng)要(2010-2020年(nián))》和(hé)《国家(jiā)中长期人才发展(zhǎn)规划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改(gǎi)革项目。

  卓(zhuó)越计划以培(péi)养大批创新能(néng)力为(wèi)目标,也是推动我(wǒ)国从(cóng)工程(chéng)教(jiào)育大国向工程教育强国(guó)迈进(jìn)的重要举(jǔ)措、适应经济社会发(fā)展需要(yào)的各类(lèi)高素(sù)质工程技术人(rén)才。

  为国(guó)家走新型工业(yè)化(huà)道(dào)路、建设(shè)创新(xīn)型国家和人(rén)才强国的战(zhàn)略服务(wù),促进高等教(jiào)育适应社会(huì)需(xū)求,培养人(rén)才(cái),是全面(miàn)提高工程(chéng)教育人才培养质(zhì)量的重要示范和指导。

  卓越(yuè)计划形成的背景:

  新中(zhōng)国(guó)成立以来,特别是改革开放以来,我国的高(gāo)等工程教育取(qǔ)得了巨大成就:

  一(yī)是培养了上千万的工程(chéng)科技人才(cái),有力地支撑了(le)我国工业体系(xì)的(de)形成与发展(zhǎn),支撑了(le)我国改革开放以(yǐ)来30多年的经济高速增长,为(wèi)我国的社会(huì)主(zhǔ)义现代化建设作出了重(zhòng)要贡献。

  二是高(gāo)等工程教育规(guī)模(mó)位居(jū)世(s青金石的五行属性,青金石的五行属性是什么hì)界(jiè)第拿局灶一(yī)。

  三是形成(chéng)了(le)比较合理的高等工程(chéng)教育结消扮构和体系(xì)。

  工程教(jiào)育经(jīng)过多年发展已经(jīng)具(jù)备良好基础(chǔ),基本满(mǎn)足(zú)了社会对多种层次、多(duō)种类型工程技术人才的大量需求(qiú)。

  我(wǒ)国(guó)工程教育改革(gé)发(fā)展的战略(lüè)重点:

  一是(shì)要更加(jiā)重视工(gōng)程教育服务国家(jiā)发(fā)展战略。

  二是(shì)要更加重(zhòng)视(shì)与工业界的密切合(hé)作。

  三(sān)是要更加重(zhòng)视学(xué)生综合素(sù)质和社会责任感的培(péi)养。

  四是要更加重视工程人腊察才培养国际化。

  卓越计划实(shí)施的目(mù)标和领域

  面向(xiàng)行业、面向世界、面向未来,培养大批创新能力、适应经济社会(huì)发展需(xū)要(yào)的各类高素(sù)质(zhì)工程(chéng)技术(shù)人才,建设(shè)创新型国家(jiā)、实现工业化(huà)和现代化,夯实人力资源优势(shì),增强我国核心(xīn)竞争力和综(zōng)合国力。

  以实施卓越计划(huà)为突破口(kǒu),推进工程教育改(gǎi)革与(yǔ)创新,提高我国工(gōng)程教育人才培养(yǎng)质(zhì)量,努力建设世界(jiè)先进水平、中国特色社会主(zhǔ)义现代高等工(gōng)程教育体系,推动我国(guó)从工程教(jiào)育大国向工程教育强国迈进(jìn)。

  实施(shī)卓越计划(huà)的特(tè)殊性包括传统产业(yè)和战略性新兴产业。

  要(yào)特(tè)别(bié)关注(zhù)国家(jiā)产业结构调(diào)整(zhěng)和(hé)发(fā)展战略性新兴产业的人才需求,适度(dù)提前培养人才。

   卓越计划的实施水平(píng)包括工科本科(kē)生、研究生、三级博士生,培训现场工程师、设计开(kāi)发工程师、研究工程师等(děng)各类后(hòu)备工程师(shī)。

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