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工科(kē)与理科是什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来(lái)说，理学研究的是科学，工学研究的是技术(shù)；

　　理(lǐ)学注重理论(lùn)研究，工(gōng)学(xué)注重实际(jì)应用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学家(jiā)，工学的培(péi)养目标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学、物理学、声(shēng)学、化学(xué)等；

　　典(diǎn)型的工科专业(yè)如环(huán)境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息工(gōng)程、化学工程、土木(mù)工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如(rú)材料科学(xué)、计算机(jī)、信息、电(diàn)子、机械(xiè)、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究应用技术(shù)和(hé)工艺(yì)的学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和技(jì)术的原(yuán)理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和(h35c到底有多大，35c是多少é)推理，将科(kē)学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设计、制造、对象或(huò)程(chéng)序的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学原理(lǐ)应用至工业(yè)、农业各个(gè)生产部门所形成的诸多工程(chéng)学科也称为工科(kē)或工学。

　　工科是应用数学、物理(lǐ)学、化学等(děng)基础科学的原理，结合生产实践所积(jī)累的技术经验而发展起来的学科。

　　代(dài)表(biǎo)性(xìng)的学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工类、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器仪表类、化(huà)工制药类等等。

　　工(gōng)科的(de)培养(yǎng)目标是在相应的工程(chéng)领(lǐng)域从事(shì)规(guī)划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的(de)选择研究和管理等方面工作(zuò)的高级工(gōng)程技术人(rén)才。

　　主要是要(yào)培养实际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统工科，此外还有新型(xíng)工科。

　　新型工科是指(zhǐ)为(wèi)适应高技术发(fā)展的(de)需要而在有关(guān)理科基础上发展起(qǐ)来(lái)的学(xué)科。

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