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  带符(fú)号搬家法

  当一个计算题只有(yǒu)同一(yī)级运算(只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号(hào)前是加号,括号里不变号(hào),括(kuò)号前是(shì)减号,括号(hào)里(lǐ)要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前(qián)是(shì)除(chú)号(hào),括号(hào)里要变号(hào)。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先我们(men)要知道好朋友数。

  一位(wèi)数中(zhōng),那(nà)两个(gè)数(shù)相(xiāng)加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数(shù)两两相加等于(yú)10,我们(men)把他们叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学(xué)会了,现在我(wǒ)们来看一下(xià)减法吧~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是(shì)一(yī)个(gè)两(liǎng)位数(shù)。

  十(shí)位上的(de)1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年级数学快速口算方(fāng)法

  只要熟(shú)练(liàn)掌(zhǎng)握计算法则(zé)和运算顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁为简,化难为易,就能算得又快又准确。

  先为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家(jiā)法(fǎ)

  当(dāng)一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算(只有(yǒu)乘除(chú)或只有(yǒu)加减运(yùn)算)又没(méi)有括(kuò)号时,我(wǒ)们(men)可(kě)以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法(fǎ)

  加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号前(qián)是加号,括号里不变号,括号(hào)前是(shì)减号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时,括(kuò)号前(qián)是乘号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是除号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中去括号时,括号前(qián)是(shì)加号,去掉括号不(bù)变号(hào),括号前是减(jiǎn)号,去掉(diào)括号要变号(原来括号里(lǐ)的加,现(xiàn)在要(yào)变为减(jiǎn);原来(lái)是减,现在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中(zhōng)去括号时,括号前是(shì)乘号,去掉括号不(bù)变号,括(kuò)号(hào)前是(s做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪hì)除号,去掉(diào)括号(hào)要变号(原来(lái)括号里的乘,现(xiàn)在就(jiù)要变为(wèi)除(chú);原(yuán)来是(shì)除,现(xiàn)在(zài)就要(yào)变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘(chéng)法分配(pèi)律(lǜ)法(fǎ)

  分(fēn)配法(fǎ)

  括号里是加或减(jiǎn)运算,与另一个数(shù)相(xiāng)乘,注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道(dào)这(zhè)个方法的含义。

  用此方法时,需(xū)要注意观察,发现(xiàn)规律。

  还要注(zhù)意(yì)还哦,有借有(yǒu)还,再借(jiè)不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为了方便计算(suàn),把一个(gè)数(shù)拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运(yùn)用速算方法,需要通过(guò)持之(zhī)以恒(héng)的练习,提(tí)升计算能简(jiǎn)液力(lì),这样,无(wú)论平时做作业还是考试(shì)都能游刃有余(yú)。

  建议家长每(měi)天抽出5分钟时间(jiān),帮助孩(hái)子进行口(kǒu)算(suàn)练习,培养孩(hái)子(zi)快速、准确(què)口算的能力。

  在(zài)练习(xí)过程中,也(yě)要(yào)记录(lù)好用时,做完后马上核对正误(wù),并分析做错的(de)原因。

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