春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢？春天(tiān)的声音排比句(jù)可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃(bó)勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱的。关于(yú)春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)以及春天的(de)声音排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢，春(chūn)天听到(dào)了什么声音(yīn)排比句，春天(tiān)还是什么(me)用排(pái)比(bǐ)句，春天(tiān)的(de)气息的排(pái)比句，用排比句来(lái)描写(xiě)春天的句(jù)子等问题，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活知识：

春(chūn)天是几月(yuè)到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在(zài)北半(bàn)球春天是(shì)3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的季(jì)节与北半球相(xiāng)反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢(ne)

　　春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　排比句过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子，是(shì)修辞手法(fǎ)之一(yī)，指使用排比修(xiū)辞方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上意(yì)义相关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相同的词组或句(jù)子并排在一(yī)起组成的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以上的并列句(jù)子也可(kě)以称为排比句。

　　一(yī)般使用(yòng)排比句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节(jié)奏和(hé)谐，显得感(gǎn)情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来(lái)叙事(shì)写景(jǐng)，能使层次(cì)清楚、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了(le)拟人的(de)

　　修辞手法<过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子/p>

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会(huì)说话，而人才会有声(shēng)音，把春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这(zhè)样写(xiě)可以让春天的(de)描写更(gèng)加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地写出春天的特(tè)点，又(yòu)有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的(de)声音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声音(yīn)；是孩子(zi)在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了(le)运用了拟人的修(xiū)辞手法(fǎ)，还(hái)用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美(měi)妙，春天的生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞(cí)手法是(shì)为提高表(biǎo)达效果，用于各种文章(zhāng)或应(yīng)用文(wén)，在语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一(yī)共有63大(dà)类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用(yòng)特定的(de)表达形式以(yǐ)提高(gāo)语言(yán)表达作(zuò)用的方式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事(shì)物(wù)，彼此之间(jiān)有相(xiāng)似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作(zuò)人来写，赋予物(wù)以(yǐ)人的言行或思想感情(qíng)，用(yòng)描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达(dá)效(xiào)果，对事物的(de)形象、特征、作用、程(chéng)度等(děng)方面着(zhe)意(yì)扩(kuò)大或缩小的(de)方(fāng)法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结(jié)构和长度均类(lèi)似、语气一(yī)致、意义(yì)相关或相(xiāng)同的(de)句(jù)子(zi)排(pái)列起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相等，结构形(xíng)式相同或基(jī)本(běn)相同，意义(yì)对(duì)称的一对短(duǎn)语或(huò)句子，表达两个(gè)相对或相近(jìn)的意(yì)思(sī)。

　　6、反复(fù)：为了突出(chū)某个意思(sī)，强调某(mǒu)种感情，有意(yì)重复某个(gè)词语或(huò)句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起(qǐ)别(bié)人的(de)注意，故意先提出(chū)问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的意思(sī)，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否(fǒu)定形式(shì)反问表肯定，只问不(bù)答，答案(àn)暗含在

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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