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  全国(guó)综合排(pái)名178哈尔滨理工大学电气专业全国(guó)排名(míng)9,其中(zhōng)高压(yā)绝(jué)缘全国第1。

  博士后科研(yán)流动(dòng)站:电气工程、仪器科学与技(jì)术、材(cái)料科学与工程、机(jī)械工程(chéng)、管理科学与工程博士学位授权学科一级学科: 电气工程(chéng)、管理科学(xué)与工程、机械工程、材料科学与工程、仪器科学与(yǔ)技术、计(jì)算机科学(xué)与(yǔ)技术(shù)二级学科: 电机(jī)与(yǔ)电器、电力系(xì)统及其自动化(huà)、高电压与绝缘技(jì)术、电力电子与(yǔ)电力传动、电工理论(lùn)与新技术(shù)、 电介(jiè)质工程(自设)、管理科学与工程、机械制造(zào)及其自动化、机械电子工程(chéng)、机械设计及理论、 车辆工(gōng)程、材料学、材料加(jiā)工工程、材料物(wù)理(lǐ)与化学、精密仪器(qì)及机械、测试计(jì)量(liàng)技术及仪器(qì)、 计算机系统(tǒng)结构、计(jì)算机软件与理论、计算机应用技术、技术经济(jì)与管理、思(sī)想政治教育以(yǐ)上(shàng)学科是(shì)哈(hā)理工(gōng)优势学科,特别(bié)是博士后流动站(zhàn)和博士点一(yī)级学(xué)科(kē)!所(suǒ)谓的院校排名是针(zhēn)对学(xué)校总体实力的排名,对选择具(jù)体专业或方向的(de)考(kǎo)生而言意义不大,除非你指想炫耀自己(jǐ)毕业学校的知名度更高!这些(xiē)排名极(jí)易对考生产(chǎn)生(shēng)误(wù)导(dǎo),一般是对教育不(bù)大知(zhī)情者才热(rè)衷(zhōng)于此(cǐ),这(zhè)是很多教(jiào)育专家极力反对(duì)的!因为每所高校都有自(zì)己的优势学(xué)科,某(mǒu)些院校(xiào)的综(zōng)合排名虽然低点,但单个学(xué)科上(shàng)的实力、师(shī)资和地(dì)位可能非常(cháng)拔尖,在业内领域具有很(hěn)高认可度(dù)(211院(yuàn)校的排名(míng)一般(bān)低于985,但(dàn)211高(gāo)校(xiào)中某些(xiē抖音里面朋友是什么意思 抖音朋友必须是互关吗)学科的实力是一些985院校无(wú)法企及的,所(suǒ)以要淡化学校的(de)规(guī)模化,突出办学定位和特色,集中(zhōng)优势师资和(hé)资(zī)源(yuán)培育各专业的优(yōu)秀人才,这才是可取之(zhī)道(dào)!);

  合(hé)肥工业大学是211高(gāo)校(综合排名(míng)65左(zuǒ)右),排(pái)名绝对(duì)在成都(dōu)理工大学(综(zōng)合排名140左右)之前,但后者在地质方面有四个国家重点(diǎn)学科,培养(yǎng)的地质类人才(cái)质量和数量(liàng)比合肥(féi)工业大学(xué)的(de)地质毕(bì)业(yè)生普遍好,业内(nèi)认(rèn)可度(dù)也绝对更(gèng)高;

  上(shàng)外、北外并非985高校,但有谁(shuí)敢(gǎn)否认上外抖音里面朋友是什么意思 抖音朋友必须是互关吗、北外的语(yǔ)言(yán)类毕业生总体(tǐ)上不如浙大、哈工大、上(shàng)海交大的外(wài)语毕业生呢?教育的目的(de)是提高人的(de)综合素质和专业素养,中国很多高(gāo)校(xiào)为(wèi)求大求全疯狂盲目扩招专业,催生了(le)一批又(yòu)一批师资配置差、培养经验(yàn)无、就(jiù)业和培(péi)养质量劣的垃圾专业,这(zhè)让无(wú)数懵懂学子成为学校弱(ruò)势专业的试验品(pǐn)和小白鼠,这(zhè)是高(gāo)等教(jiào)育的误区,是对社会和学(xué)生及(jí)家长十(shí)分不(bù)负责的!麻省理工学(xué)院等不少国外知(zhī)名大(dà)学都能严格控制所设专业数(shù)目和(hé)招生数,虽然(rán)专业较少、学生不多,但(dàn)是做出的贡(gòng)献、培养的人才(cái)质量是(shì)我们大家有目共睹的!只(zhǐ)有学有所成,对社会贡(gòng)献更大,回(huí)报更多才能获得(dé)更好(hǎo)的发展(zhǎn)渠道和待遇,对社会和个人这一点(diǎn)才是最重要的(de);

  如果无法实(shí)现教育应有的社(shè)会推进(jìn)价值(zhí)和对受(shòu)教(jiào)育者的(de)价值,什么都白谈!那教育就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂民(mín)膏、就是在(zài)杀人!建(jiàn)议广大考生在选择学(xué)校(xiào)和专业的时(shí)候结合(hé)个人(rén)理想、爱好,综合考虑学校学(xué)科师资、办学(xué)历史、省部级和国(guó)家(jiā)级(jí)重点(diǎn)学科(kē)设置情况、教师论文和科研项(xiàng)目情况(kuàng)、毕业(yè)生就(jiù)业质量和社(shè)会声誉(yù)等综(zōng)合考虑,理性判断和(hé)选择学校及专业;

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