尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系ong>直角的(de)界说和性质，小(xiǎo)学直角的界说(shuō)是《几许(xǔ)本来(lái)》中的(de)界说：当一条直线和另(lìng)一条(tiáo)横的直线交成(chéng)的邻角互相持平时，这些角的每一个被叫做(zuò)直角(jiǎo)，并(bìng)且(qiě)称(chēng)这(zhè)一条直线垂(chuí)直(zhí)于另一条(tiáo)直(zhí)线(xiàn)的。

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直(zhí)角的(de)界说和性质，小学直角的(de)界(jiè)说(shuō)

　　《几许本(běn)来》中的界说：当(dāng)一条直线(xiàn)和另一条横的直(zhí)线交(jiāo)成的(de)邻角互相持平时，这些角(jiǎo)的(de)每(měi)一个被叫做直角(jiǎo)，并且称这一(yī)条直线垂直于另一条直(zhí)线(xiàn)。

　　视点比直角小的称为锐角，比(bǐ)直角大而比平(píng)角小的称为钝角。

直角

　　在几许学和三角学中(zhōng)，直(zhí)角(jiǎo)，又称(chēng)正(zhèng)角，是视(shì)点(diǎn)为90度的角。

　　它相对于四分(fēn)之(zhī)一个圆周(zhōu)。

　　该性质称为直角三角形斜边(biān)中线定理。

　　4、直角(jiǎo)三角(jiǎo)形的两直(zhí)角边的乘积等(děng)于斜边与斜边上高的乘积。

小学直角的(de)界说

　　小学直角的界说是(shì)：

　　当一条(tiáo)直线(xiàn)和另一条横的直线交成(chéng)的邻(lín)角互相持平时，这些(xiē)角的(de)每尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系(měi)一个被叫含盯做(zuò)直角，并且称(chēng)这一条直线垂直于(yú)另一条直线。

　　直角是指平(píng)角的(de)一半，或许称之为90°的角是(shì)直角，因而直(zhí)角便是90°这句话是错的，由于直角是指一个图形，而90°是(shì)指直角的巨细，是一(yī)个(gè)度(dù)数(shù)，咱们能够(gòu)说(shuō)直角(jiǎo)派汪便(biàn)是90度的角。

　　小学有关直角的常识点(diǎn)：

　　1、常用的长度单位：米、厘尘老(lǎo)仔米。

　　2、丈(zhàng)量较短物体(tǐ)通(tōng)常用(yòng)厘(lí)米(mǐ)作单位，丈量较长物体通常用米(mǐ)作单位。

　　3、丈量时：把(bǎ)尺的“0”刻度(dù)对准(zhǔn)物体的(de)左端，再(zài)看纸条的右端对这几，对着(zhe)几便是几厘米。

　　也(yě)能够从其(qí)他刻(kè)度对准物体(tǐ)的(de)左端，再看纸(zhǐ)条有段对(duì)这(zhè)几，用(yòng)右端(duān)的数字减去左端的数(shù)字便是几厘(lí)米。

　　4、1米=100厘(lí)米100厘米=1米(mǐ)。

　　5、线段的(de)特色：①线段是(shì)直的。

　　②线(xiàn)段有两个端点(diǎn)。

　　③线段能够丈量出长(zhǎng)度。

　　     画线段要求：①标出(chū)长(zhǎng)度,②直     画法：①先点“点”，②放(fàng)上尺(chǐ)子，用0刻度压(yā)住“点”，③找到长度，在(zài)上面画(huà)第二个点④连线⑤标(biāo)长度(dù)。

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