四(sì)川高考(kǎo)网(wǎng)上(shàng)填报(bào)志愿网址，2020四川高(gāo)考志愿报名(míng)网址(zhǐ)是高考(kǎo)结(jié)束的(de)考生们(men)通常都想要好好的放松一下，这是无(wú)可(kě)厚非的(de)，但考生(shēng)们在面对志愿填报(bào)的时候千(qiān)万(wàn)不要(yào)盲(máng)目选择的。

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　　高考志(zhì)愿填(tián)报的注意事项有哪些

　　1、对于高考志愿填(tián)报(bào)，可以填(tián)报四个学校(xiào)，每个学校可以填报六个专业(yè)。

　　考(kǎo)生需要注意的是，在填写志(zhì)愿(yuàn)的(de)时候(hòu)，代码一定要(yào)填(tián)报准确。

　　在填报(bào)志愿(yuàn)的时(shí)候，考生(shēng)在填(tián)第一个学校(xiào)的时候，可以填的稍微高一点，第二个(gè)和第三(sān)个志(zhì)愿可以填(tián)和你(nǐ)高考成(chéng)绩排(pái)名(míng)差(chà)不多的，最后(hòu)第四个(gè)可以填的稍低(dī)一些(xiē)。

　　这(zhè)样拉开(kāi)梯度来填报高考志愿，比较有保障(zhàng)。

　　2、高考文理(lǐ)类(lèi)考生(shēng)填(tián)报高考志(zhì)愿(yuàn)采用的是平行(xíng)志愿和(hé)整体志(zhì)愿两种，一般(bān)都包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五所(suǒ)院(yuàn)校，每所(suǒ)院校志愿(yuàn)中都包含六个专业志愿和一个(gè)专业(yè)服从调剂志愿。

　　而体育类考生在填报(bào)志(zhì)愿的(de)时候(hòu)可(kě)以填报五所院校，但是每所院(yuàn)校志愿中包含四(sì)个专业志愿和一个专业服(fú)从志愿(yuàn)。

　　3、考(kǎo)生在填报(bào)平行志(zhì)愿(yuàn)时(shí)要(yào)注(zhù)意，平行(xíng)志愿是(shì)有录取(qǔ)顺序的(de)，并不是(shì)成绩达到各高(gāo)校的录(lù)取条件后，就可以被几所院校同(tóng)时录取的。

　　事实(shí)上，考生的档案在投(tóu)到某一所高校后(hòu)，就不会(huì)再(zài)到(dào)其他的学(xué)校，所以(yǐ)对(duì)于考生来(lái)说，投档录取的(de)机会仍然只有一次。

　　高考志愿填报(bào)技(jì)巧有哪些

　　了(le)解本(běn)科专业(yè)目录非(fēi)常重要

　　12个学(xué)科门类(lèi)，92个专业类，506个专业。

　　(普通高等学校本科专业目(mù)录(lù)(2012年))

　　十二(èr)个学科门类往下有很多(duō)细分，在我们(men)本(běn)科专业(yè)里(lǐ)就(jiù)是叫(jiào)专业类。

　　国家教委的专业目录里(lǐ)92个专业类，92个专业类(lèi)下面再细分就是506个专业。

　　不同(tóng)的(de)学校开设的不(bù)一(yī)样，招生也不一样。

　　506个专业中比较大众化的应该(gāi)是将近200个专业。

　　特别要(yào)提醒大家注意工(gōng)学

　　在(zài)92个专(zhuān)业(yè)类里头工学占了31个，占到三分(fēn)之一(yī)左右，在专业数(shù)506个里，工学占了169个，又是三分之一左右。

　　教育部一(yī)个统计，就全国(guó)的大学生(shēng)在校生人数里学工科(kē)的(de)也(yě)占了三分之一左右。

　　所以(yǐ)其实在高考志愿填报(bào)的(de)过程中，我们很多家长可能系数比较多的，或(huò)者(zhě)说您面(miàn)临的大学专(zhuān)业选(xuǎn)择(zé)里比较多的还是工学。

　　比较(jiào)好就业也恰(qià)好是(shì)工学(xué)，因为社会需求(qiú)量非常大。

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　　 二、四川(chuān)高考志愿(yuàn)填报教程和(hé)指(zhǐ)南

　　 考生(shēng)高考时，感觉一般会(huì)比模拟考试时的状态(tài)要(yào)好(hǎo)，因(yīn)此在估分时可(kě)适(shì)当地加分，但不能过多地加分或(huò)减(jiǎn)分，因(yīn)为感觉(jué)毕竟是感觉(jué)。

　　同时，在(zài)估分时还(hái)要注意一些学科的估分要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学(xué)科中最难(nán)估分的要数语文。

　　虽然客观题部分比(bǐ)较容易估分，但其后的几类题由(yóu)于弹性比较大(dà)，考生就应该特别(bié)注(zhù)意。

　　例如现(xiàn)代(dài)文阅读部分，如果与标准(zhǔn)答案不(bù)一致，则要(yào)看与标准答案(àn)是相(xiāng)近还是相悖，如果(guǒ)相近，还要严格比(bǐ)较两者，看(kàn)角(jiǎo)度是(shì)否一致。

　　作文评分是(shì)按基础等(děng)级(jí)与发展等级两个(gè)分数进行评判(pàn)的，一个基础等级50分，发展等级是10分，在发展(zhǎn)等级里有一(yī)项突出的(de)，都(dōu)可以加1—10分(fēn)。

　　基础等级的估分要(yào)从主题、结(jié)构到(dào)语言逐项衡量。

　　在第二部分评分中，如果作文跑题(tí)，不可能拿到发(fā)展等级的分(fēn)。

　　但是现在高考的作(zuò)文在(zài)写作表达方式上，文体限制不大，可以写记叙经(jīng)历，编些故事(shì)，也可以发(fā)表(biǎo)议论(lùn)，展开联想(xiǎng)，这(zhè)样的要求再跑题恐(kǒng)怕是很难了。

　　所以在估分的时候不要过分悲观(guān)。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般(bān)就(jiù)是(shì)按步骤给分，没(méi)有太多(duō)的灵活性。

　　在估数学分(fēn)时，重点(diǎn)在大题的估分(fēn)上，要按步骤算(suàn)分，解题(tí)的方法可能不一样(yàng)，但是(shì)在步骤上相当的(de)位置会给同(tóng)样的分。

　　 物理的步骤(zhòu)分也(yě)是(shì)很(hěn)重(zhòng)要的，但是不一(yī)定(dìng)是非(fēi)得(dé)要和标准答案相(xiāng)同。

　　只要叙(xù)述(shù)得很清楚(chǔ)，逻辑关系上比较(jiào)明(míng)朗的(de)话，同(tóng)样会给分。

　　因此，物理答题的步骤、程序(xù)往(wǎng)往(wǎng)比答案还要重要。

　　一般情(qíng)况下：考生(shēng)估分可能会偏高，因为(wèi)考生(shēng)只会(huì)对(duì)答案，认为(wèi)答案对(duì)了就会(huì)得分。

　　而物理阅卷(juǎn)更注重答案是怎样(yàng)来的，根据是(shì)什么。

　　有(yǒu)些考生答案也许(xǔ)错了，可他得(dé)的分也(yě)许比答案对的考生(shēng)高，原(yuán)因之一(yī)就(jiù)是解答过程(chéng)的完整性(xìng)。

　　 3.政(zhèng)治(zhì)。

　　对于政(zhèng)治题的估(gū)分，不是答得(dé)内容越多越给分，而是要看是否将(jiāng)观点(diǎn)答出来了，才能给分。

　　因此，政(zhèng)治估分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结合，也就(jiù)是说(shuō)不一定(dìng)完全“死抠”标(biāo)准答案，只要表达的(de)意(yì)思比较(jiào)接近(jìn)标准(zhǔn)答案，表述清楚、明确就可(kě)以适(shì)当给自己加分。

　　但这(zhè)种“踩意”也不是无边无沿(yán)，还要以标准答(dá)案为纲(gāng)，要把握好这个(gè)度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史(shǐ)估分容易偏(piān)高(gāo)。

　　考生(shēng)在估分时(shí)应注(zhù)意以(yǐ)下几点：①在1分的分点下常包括(kuò)若干句(jù)话，一(yī)般情况下(xià)，只要答上了一个(gè)神猜(cāi)方面的一句(jù)话，就能加(jiā)上这1分(fēn)了。

　　②答题里面如果(guǒ)出(chū)现(xiàn)判(pàn)断(duàn)错误，后面的(de)即使答对了，也不(bù)要给自己加分(fēn)。

　　因为(wèi)判断错了，阅卷者就(jiù)不(bù)再往下(xià)看了。

　　③估(gū)分(fēn)要注意抓关键词，虽然你的答案所有的话(huà)和标准答案(àn)都(dōu)比较相(xiāng)像，但最(zuì)关键的那(nà情怀经典句子正能量，形容一个人有情怀咋说)个(gè)词(cí)没(méi)有，也不要(yào)加分，因(yīn)为阅卷(juǎn)时就是(shì)找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好(hǎo)按照自己平时的情况估分(fēn)，因为英(yīng)语考(kǎo)题客观题比(bǐ)重大，估分相对容易，比较难(nán)估的只(zhǐ)是作(zuò)文。

　　在对作文进(jìn)行估分时，最(zuì)好按照自己平时的(de)情况估(gū)分(fēn)。

　　 学生第一遍估(gū)分可以把自己认(rèn)为“可得可不(bù)得”的分数全部算在得分(fēn)之(zhī)列；第二(èr)遍再按此方法细估一(yī)遍(biàn)，找(zhǎo)一(yī)个平均(jūn)值；第三遍是把这(zhè)部分分数全部排除(chú)在外；第四(sì)遍按(àn)此方(fāng)法(fǎ)细(xì)估；第五遍是用最高得分(fēn)键锋加上最低(dī)得分，然后得(dé)平均分；第六(liù)遍是用细估的最高分(fēn)加上(shàng)最低分得(dé)平均分，最后再(zài)平均。

　　一般情况下，学生估(gū)分(fēn)高低与(yǔ)学生(shēng)本人的性格有很大的关系(xì)，因此家长、老师也应结合学生具体情(qíng)况(kuàng)因人而(ér)异。

　　 高考估(gū)分时应(yīng)充分考(kǎo)虑以下三种情(qíng)况：

　　 第一种情况，估分之前要吃游亮(liàng)型透标准答案，然后回忆自己答(dá)题的情况如何(hé)。

　　题目不仅要答(dá)对，还要看答(dá)得是否(fǒu)完整。

　　因为少一个步(bù)骤或少一(yī)个(gè)论点，都会被扣分；第二种情况，对于结果错了的答题不能全盘否定，有些时(shí)候(hòu)中间的某(mǒu)些步骤是对的，也可能会得分。

　　但是，这种情(qíng)况下(xià)，分(fēn)数要往低(dī)处估。

　　如果解答的方法(fǎ)和标准答案不一(yī)致(zhì)，最好请老师(shī)来把关。

　　第三种情(qíng)况(kuàng)，考生(shēng)要(yào)检验自己是否(fǒu)运用了一些未(wèi)经推导的公式。

　　也就(jiù)是说，只有课(kè)本上黑体字的公式(shì)和(hé)定理才能直接引(yǐn)用，否则(zé)也会(huì)被扣分。

　　另外，那些平(píng)时粗(cū)心大(dà)意的考(kǎo)生(shēng)还要注意，考试时(shí)不要有漏写、漏答(dá)的(de)情况出现(xiàn)，譬如，在做应用(yòng)题时，为了节约时间(jiān)，经常不写“答”字。

　　如果在高考中(zhōng)出现这种情况，当然会被扣分。

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