小学修改符(fú)号的(de)画法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法及(jí)参考资(zī)料是(shì)改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正的。

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小学(xué)修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的(de)画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　浙k是浙江哪个城市的　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的(de)部分圈(quān)起来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明(míng)要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文(wén)字移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应(yīng)排列(liè)整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下(xià)方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分(fēn)开外(wài)文字母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章中，不(bù)必要(yào)的多(duō)余的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句子或者(zhě)文章中表(biǎo)达不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补(bǔ)边(biān)称充句子(zi)或(huò)者文(wén)章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错浙k是浙江哪个城市的乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送(sòng)来了(le)浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不知(zhī)道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世(shì)界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾(dùn)的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句(jù)之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的(de)作(zuò)用。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不能很清楚地表(biǎo)示层(céng)次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白(bái)的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的(de)画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来毕态，再用(yòng)引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位(wèi)置(zhì)的转移，将要链亩转移的(de)部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不(bù)需另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符号内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的(de)上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符(fú)号，并在(zài)原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之(zhī)间(jiān)的(de)上方，行与行之(zhī)间的(de)左右(yòu)处。

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