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  初中生学习英语一定要(yào)注意自己的学(xué)习方(fāng)法,下面为(wèi)大家总结了初中生学(xué)好英语的(de)最有效方法(fǎ),仅供大家参考(kǎo)。朗诵、背诵英语佳篇陈睿怎么了,b站陈睿事件>  在清晨阅读英(yīng)语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这一(yī)篇(piān)文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要(yào)非(fēi)常(cháng)投入,就假装(zhuāng)自(zì)己是美国(guó)或英(yīng)国(guó)的电视台主(zhǔ)持人(rén)在(zài)主持节目和主(zhǔ)播,你(nǐ)不(bù)是在(zài)读英语而(ér)是在(zài)用心声情并茂地(dì)讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以(yǐ)快速(sù)培(péi)养你的英语语感。

注重时态和(hé)语态的运用

  初中英语学习八大时(shí)态,但是重点考(kǎo)察五大(dà)时(shí)态(tài)---一般将来时(shí)、一般(bān)现在时、一般(bān)过去时、现在进(jìn)行时、现在(zài)完成(chéng)时。

  语(yǔ)态分为主动语态与被动语态,难(nán)点在于(yú)被动语态的学习(xí)。

  中考主要考察一般(bān)现在(zài)时(shí)、一般(bān)将来时、一般(bān)过去(qù)时和(hé)含有情态(tài)动词的被动(dòng)语态。

  学习方(fāng)法(fǎ):理解(jiě)概念,牢(láo)记公式,熟记标志,准确(què)运用。

做(zuò)作业之前(qián)先复(fù)习

  在初中英(yīng)语学习中,做(zuò)作业(yè)之前(qián)先复(fù)习也(yě)很重要。

  复习能巩固之前学(xué)过的知识,强(qiáng)化学习效(xiào)果。

  每天上完英(yīng)语(yǔ)课之后,对于老师布置的(de)作业,先不要急着去做,而(ér)是要先(xiān)将当(dāng)天老师讲过的知识点(diǎn)以及(jí)课本上的内容仔细复习一遍,然后再去做(zuò)作业。

  这样不(bù)仅能让做作(zuò)业的(de)正确率增高(gāo),同时也达(dá)到了温故知新的效(xiào)果。

课(kè)下(xià)进行(xíng)大量阅读(dú)

  要具备一定的英语听、说、读、写能(néng)力,首先(xiān)要掌握一定的词(cí)汇量。

  快(kuài)速(sù)扩大词(cí)汇量的(de)最(zuì)好办法就是进(jìn)行(xíng)多种体裁文章的大(dà)量(liàng)阅读。

  理解和速度(dù)是阅(yuè)读的(de)两项基本功,两者缺一不可。

  语言(yán)学(xué)家和心理学家的研究证(zhèng)明:加深(shēn)理(lǐ)解可以加快读速;反(fǎn)过(guò)来,读速的加快也能加深理解。

  两者是相互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语(yǔ)最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语(yǔ)最最重要(yào)的(de)就是词汇量。

  1.记忆单(dān)陈睿怎么了,b站陈睿事件词的方(fāng)法

  学英语(yǔ)最关键的(de)就是单词了,毕竟(jìng)英(yīng)语词句(jù)是有多个(gè)单词组(zǔ)成(chéng)的(de),所以要(yào)学会如何扩(kuò)充自己单(dān)词(cí)量;大(dà)致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加新词(cí)汇量,如(rú)果出(chū)现(xiàn)无法记忆的新(xīn)单词(cí)或者难(nán)度较大的单词记得(dé)记录一(yī)下,并不(bù)断(duàn)的去使用新单词,这样总归比(bǐ)你不断的通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好很多的。

  2.培(péi)养自己的解决问题思(sī)路

  在学槐坦铅英语的(de)过程当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难题,而(ér)这些(xiē)难(nán)题有些人则选择(zé)逃避,有(yǒu)些(xiē)人则选择直视,所(suǒ)以要学会(huì)信(xìn)或如何去(qù)解决(jué)问题,养成解决问(wèn)题的(de)思维(wéi)方(fāng)式,要(yào)想培养(yǎng)自(zì)己解(jiě)决(jué)问(wèn)题的能力最(zuì)好的方法就是不断的给(gěi)自己制造(zào)一些(xiē)新的问(wèn)题,由简入难的创(chuàng)造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说英(yīng)语学习的最终(zhōng)目的(de)就是交流,因而要想(xiǎng)从根(gēn)本上学好英(yīng)语,交流就(jiù)是必(bì)不可少的,所以学要(yào)学会如何(hé)将自(zì)己学到的通(tōng)过交流分享出去(qù),与别人多(duō)多互动交流(liú),一方面对自己的(de)英语思维(wéi)方(fāng)式有好处,一方(fāng)面也可以(yǐ)突破自身英语(yǔ)交流的心理障碍(ài陈睿怎么了,b站陈睿事件),时间(jiān)一长也容易形(xíng)成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语(yǔ)学(xué)习(xí)环境

  需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境(jìng)。

  在这样一个语言学习环境中(zhōng),我们会慢慢自然地学习它。

  如果一个根(gēn)本不(bù)会说英语(yǔ)的人(rén)被扔到国(guó)外,即使他的(de)英语水平更差,当(dāng)他回来(lái)的(de)时候,他的英语水平铅好也会(huì)很(hěn)好。

  5.树(shù)立英语学习自(zì)信(xìn)心

  学习(xí)中最忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒网(wǎng)两天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会(huì)树立学习的自(zì)信,并不断地告(gào)诉(sù)自己,我们可以做到(dào)。

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