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蜜蜡哪里产的最好,中国蜜蜡产地哪里的最好的 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好,小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅(qiān)笔好,小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

  小学生HB的(de)铅笔好。

  H类铅笔(bǐ),笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高,适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的(de)物体,比(bǐ)如木工划线,机械制图(tú)等(děng)。

HB的铅笔

  H是(shì)Hardness的缩写,意(yì)思是"硬",B是Black的缩(suō)写(xiě),意(蜜蜡哪里产的最好,中国蜜蜡产地哪里的最好的yì)思是"黑",如(rú)2B,5B。

  数字越大,说明写出的字越(yuè)黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半,属中(zhōng)性(xìng)笔。

  笔芯分类:

  按照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定(dìng)的(de),从软到(dào)蜜蜡哪里产的最好,中国蜜蜡产地哪里的最好的硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

  铅笔的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的(de)份量来(lái)划(huà)分。

  一般划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

  其(qí)中H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

  HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中,适(shì)合一般情况下(xià)的书(shū)写(xiě)(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘画(huà)(尤(yóu)其是(shì)素描),其(qí)中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机(jī)器可识别的(de)卡片(piàn),如答(dá)题卡。

小(xiǎo)学生写字的重要性

  写字与其(qí)他作业联(lián)系紧密

  写(xiě)一手好字(zì),可让人受益终生(shēng)。

  尤其对学生来说,学习(xí)写字实际也是一(yī)种(zhǒng)行为规范(fàn)的养成过(guò)程(chéng)。

  俗话说,好记性(xìng),不如烂笔头(tóu),在学习中,如果让孩子一边学习好功课(kè),一边进(jìn)行抄(chāo)写练习(xí),可以互补互益。

  久(jiǔ)而(ér)久之,自然形(xíng)成了(le)行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。

  比如,一(yī)边(biān)学习课文,一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习,既可(kě)以巩固知识,又提高(gāo)了(le)写字水平。

  特(tè)别是抄写唐诗宋词时,还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

  确(què)实是一举多(duō)得。

  写字与(yǔ)个人的(de)关(guān)系(xì)不可(kě)忽视

  写字是每(měi)个人很重(zhòng)要、很(hěn)基本(běn)的一项技能,当(dāng)然(rán)有很(hěn)多人认(rèn)为现在可(kě)以用打字机(jī)代替写字,写字教学不必再强(qiáng)调了,但日常(cháng)生活中更(gèng)多时候(hòu)还(hái)是不能不(bù)靠手写(xiě)的。

  人与人的(de)交流(liú),缺少(shǎo)不(bù)了写(xiě)字,而写字对于培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益(yì)。

  《语文(wén)课程标准》亦(yì)指出:“识(shí)字写字是阅读(dú)和(hé)写(xiě)作的(de)基础,是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点。

  ”笔(bǐ)者(zhě)在(zài)从教过程中,也(yě)发现学生字写得好坏,与他的(de)学习有很大的关联(lián)。

  基本上来说,字写得工整、美观的学生,他(tā)在(zài)学(xué)习(xí)时(shí)也比(bǐ)较细心、认真,而字写(xiě)得潦草的学(xué)生,其学习也比较粗心、懒散,可谓“字(zì)如其人(rén)”。

  所以,清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可以变(biàn)化气质(zhì)”,他(tā)对(duì)儿(ér)子(zi)的习字非常重(zhòng)视,在(zài)家书中对于(yú)习字方面(miàn)有很(hěn)多的(de)论述。

  曾有教(jiào)育(yù)前辈说过致力抓好两件事,一(yī)件(jiàn)是(shì)扫(sǎo)地(dì),一件就是写字。

  确实,这两(liǎng)件事都不算大(dà)事(shì),但对于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是(shì)2B的好?

  开学后,我家最小的一个侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

  而用什么样的(de)铅笔,则是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的问题(tí)。

  今天和各位朋(péng)友讨论一(yī)下铅笔的(de)问(wèn)题(tí)。

  我记得(dé)我(wǒ)上小学的时候喜欢(huān)用HB,因为(wèi)它耐摔,都知(zhī)道小孩子的东(dōng)西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的,HB不仅写字淡,而(ér)且摔了好(hǎo)几次,还不断(duàn),( ω )。

  到(dào)那(nà)时(shí)2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

  直到(dào)长大(dà)后,我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

  大(dà)概讲一(yī)下铅笔的H和B的含(hán)义,虽(suī)然大(dà)部分人都知道。

  铅(qiān)笔(bǐ)的(de)铅(qiān)芯,标(biāo)注为"H"(HARD的首字母)的(de)表示(shì)硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示(shì)软质铅笔(bǐ),而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

  另外要说的是(shì),B数越大铅(qiān)笔就越黑越软(ruǎn),比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

  所(suǒ)以,如果你问(wèn)有(yǒu)经(jīng)验的老司机,初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度(dù)适(shì)中(zhōng);加之小孩子写字(zì)比较(jiào)用力,用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

  听(tīng)起来是很有道理的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建议,第一次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋友,用2B铅笔,而不(bù)是HB!

  我之(zhī)前也和大家(jiā)一散握宴样,用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

  但(dàn)是,经过长时间的教学,才发现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

  如果一(yī)个小朋(péng)友从(cóng)来没有写(xiě)过字,强烈建议不要(yào)用HB的铅笔,而是用稍微软一点,黑一点的2B铅笔。

  我先问大家一个问题,为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍比(bǐ)较用力(lì)?

  我的解释是(shì),因为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很多写(xiě)字本的颜色(sè)本身又(yòu)不是太白,为了让写出来(lái)的字能(néng)够看清,小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加大力(lì)量(liàng),力量大到(dào)第二页,甚(shèn)至于第三页都留(liú)有很深的印记,导致(zhì)下一页不光滑,影响写字效(xiào)果。

  同时,用力写字实在(zài)太容易让(ràng)孩(hái)子疲(pí)劳(láo)。

  并(bìng)且,还有个更严重的(de)问题,因为孩子(zi)的骨骼发育不全,为(wèi)了(le)加大力量,只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字(zì)。

  下面图片上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型的。

  这就是为什么(me)一二年级(jí)小(xiǎo)朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因(yīn)(在我看来冲(chōng)银,铅(qiān)笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的原(yuán)因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

  理由也很简(jiǎn)单,因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅,要想写出来(lái)的字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

  笔太尖,加上用力,很(hěn)容易就折断了。

  上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题,其实答案已(yǐ)经一目(mù)了然。

  在我看来,没有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友,如(rú)果直接用2B铅笔,写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力(lì),而(ér)写出来却更加黑(hēi)白(bái)分(fēn)明。

  因为不需要特别用力写字,执(zhí)笔姿势自然也(yě)就(jiù)容易正确了。

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