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微信二维码收款限额是多少,个人收款码一天可以收多少笔 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么负负得正(zhèng)怎么推理,乘法为什么负负得正是根据相反数的定义(yì),如果一(yī)个数与a的和为0,那(nà)么这个(gè)数就叫做a的相反数,记作-a的。

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为什么负(fù)负得正怎么推理,乘法为什么负负得(dé)正

  根据相反数的(de)定(dìng)义(yì),如(rú)果一个数(shù)与a的和为(wèi)0,那么这个数就叫做a的相反数,记(jì)作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对(duì)任何(hé)实数(shù)a,定(dìng)义加(jiā)法(fǎ)0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实(shí)数的(de)加(jiā)法和(hé)乘法满足交(jiāo)换律(lǜ)、结合(hé)律以(yǐ)及分配律,等式还满足(zú)等量(liàng)加等量和(hé)相等,等量(liàng)减等量差相等的规(guī)律。

  两个正数的积(jī)还是正数。

乘法负负得正的原因(yīn)

  1、美国数学史bai家du和数(shù)学(xué)教育家M·克莱因通zhi过负债模型(xíng)解决了“两负数相乘得正”的问题(tí):

  一人每天(tiān)欠债5元,给定(dìng)日期(0元)3天后欠(qiàn)债(zhài)15元(yuán)。

  如果将5元(yuán)的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天(tiān)”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天(tiān)欠债(zhài)5元,那么给定日期(qī)(0元)3天前,他的财(cái)产(chǎn)比给定(dìng)日(rì)期(qī)的财产(chǎn)多(duō)15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天(tiān)前(qián),用-5表(biǎo)示每天欠债,那么3天前他的经济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一个(gè)因数换成他(tā)的(de)相(xiāng)反(fǎn)数,所得(dé)的(de)积就是原来的(de)积(jī)的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)微信二维码收款限额是多少,个人收款码一天可以收多少笔=15。

  3、苏(sū)联著(zhù)名数学家盖(gài)尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美(měi)元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次(cì),即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次(cì),即没有(yǒu)得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次,即得到15美元。

为(wèi)什(shén)么负(fù)负得正(zhèng)

  13世纪末由数(shù)学家朱士杰给出,在《算学启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中,朱(zhū)士(shì)杰提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘(chéng)得正,异名相(xiāng)乘(chéng)得负(fù)”。

在数学乘法中为什么负(fù)负得正

  在数学乘法(fǎ)中负(fù)负得正(zhèng)的(de)原因解释有:

  1、美国数学史(shǐ)家和数学教育(yù)家M·克莱(lái)因通(tōng)过负债模型解决了“两负数相(xiāng)乘得(dé)正”的问题:

  一人每天欠债5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元(yuán)。

  如迟吵(chǎo)搭果将5元的宅记(jì)作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天(tiān)欠债5元(yuán),那么给定日期(qī)(0元)3天(tiān)前(qián),他的财(cái)产(chǎn)比给定日期(qī)的(de)财产(chǎn)多15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的(de)经济情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一个因数换成他的相反数(shù),所(suǒ)得的积就是(shì)原来的积的(de)相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著名数(shù)学(xué)家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得(dé)到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付(fù)罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有(yǒu)得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi微信二维码收款限额是多少,个人收款码一天可以收多少笔)付5美元罚金3次,即(jí)得到(dào)15美(měi)元。

  上述内(nèi)容(róng)参考《数学阅读精粹(第一册(cè))》,江苏凤凰教育出版社(shè)出版,2016年(nián)6月(yuè)。

  原(yuán)载于《数学文化(huà)透视》,上(shàng)海科学(xué)技术出版(bǎn)社出版。

  扩展资料:

  负数概念最(zuì)早出现在中国,在碰衡《九(jiǔ)章算术》中方程章给出(chū)正(zhèng)负数的加减运算法则,而负负得正直(zhí)到13世纪(jì)末(mò)才由数学家朱士杰给出。

  在《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明乘除法(fǎ),同名相乘得正,异名相乘得负”。

  公元(yuán)7世(shì)纪,印(yìn)度数学家婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明确的正(zhèng)负数(shù)概念,及其四则运算法则:“正负相乘得(dé)负,两负(fù)数相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-负数

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