家贫无从致书以观(guān)出自(zì)哪里(lǐ)，家贫无从致书以(yǐ)观每假(jiǎ)借于(yú)藏书(shū)之(zhī)家翻译是出自《送东阳(yáng)马生序》的。

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　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借于藏书之家(jiā)，手自(zì)笔(bǐ)录，计(jì)日以(yǐ)还(hái)。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有什么办(bàn)法买到书籍学习，（就）常常向有藏书(shū)的人家借书，亲手抄录，计算好（归还的(de)）日期（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于藏书(shū)之家，手自笔录，计日(rì)以还(hái)。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚，手指(zhǐ)不可屈(qū)伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走(zǒu)送(sòng)之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以是人(rén)多(duō)以书假余，余(yú)因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕(shuò)师名人与游(yóu)，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门人弟子填其室(shì)，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍左右，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时(shí)就非(fēi)常爱(ài)好读书。

　　家(jiā)里贫(pín)穷，无(wú)法(fǎ)得到(dào)书来看，常常(cháng)向藏书的人家(jiā)求借(jiè)，亲手抄录，计算着日(rì)期按(àn)时送还。

　　冬(dōng)天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都结了冰，手指冻得不能弯曲和(hé)伸直，也不放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑去还书，不敢超(chāo)过约定的期限(xiàn)。

　　因(yīn)此有很多人都(dōu)愿意把(bǎ)书(shū)借给我，于是(shì)我能够遍观群怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义书(shū)。

　　成年(nián)以后，我(wǒ)更加仰(yǎng)慕古代(dài)圣(shèng)贤的学说，又苦于不能与学识渊(yuān)博的老师和(hé)名人交往，曾经赶到数(shù)百里以外，拿着经书(shū)向(xiàng)乡里有道(dào)德(dé)学问的前(qián)辈请教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门(mén)人弟子挤满了(le)他的屋子，他的(de)言辞和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右，提出疑难，询问道(dào)理(lǐ)，俯下身子，侧着耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时遇到他怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义大声斥责，我的表(biǎo)情(qíng)更加恭顺，礼节更加(jiā)周到(dào)，不敢说一(yī)个字反驳(bó)；

　　等到他(tā)高兴了，则(zé)又去(qù)请教(jiào)。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨，但最终获得不(bù)少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜(qián)溪，别号(hào)玄真(zhēn)子(zi)、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末(mò)明(míng)初文学(xué)家，曾被明太祖朱(zhū)元(yuán)璋誉(yù)为(wèi)“开国文臣之首”，学者称太史公(gōng)。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基(jī)并(bìng)称为“明初诗文(wén)三(sān)大家”。

　　他(tā)因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案(àn)而被流放茂(mào)州，途中病死于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱(zhū)元璋(zhāng)奉(fèng)天讨元北伐檄文(wén)》等(děng)。

家贫(pín)无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观每假借(jiè)于藏(cáng)书(shū)之家手自(zì)笔录计日以还是什么意思

　　年(nián)幼时(shí)团缓就爱学习(xí)。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无法得到(dào)书(shū)来看，常向藏书的人(rén)家(jiā)求(qiú)借，亲(qīn)手抄录(lù)，约定日期送还(hái)。

　　出自明代文(wén)学家(jiā)宋濂创作的一篇赠(zèng)序：《送(sòng)东(dōng)阳马(mǎ)生序》。

　　全(quán)文塌(tā)掘模结构严(yán)谨，详略有(怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义yǒu)致，用对比说理，在(zài)叙事中穿插细节描绘，读来(lái)生散吵动(dòng)感(gǎn)人。

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