小学修改符(fú)号的画法ppt,小学修(xiū)改符号的画法及参考资料是改(gǎi)正号:表明需(xū)要改正错误,把错误之(zhī)处圈书名号之间有没有标点符号,书名号之间有标点符号么(quān)起来,再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正(zhèng)的。
关于(yú)小学修改符号的画(huà)法ppt,小学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料以及(jí)小学修改符号的(de)画法ppt,小学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)图片,小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料,小学修改符号的画法恢复号(hào),小学修改符号(hào)的画法有(yǒu)哪(nǎ)些等(děng)问题,小(xiǎo)编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识:
小学修改符号的(de)画法ppt,小学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参(cān)考资料
1.改正号:表明需(xū)要改正错误,把错(cuò)误之处圈起来(lái),再用(yòng)引线引到空(kōng)白(bái)处改正。2.删(shān)除号:表(biǎo)示删除掉。
文字少时加圈,文字多时可加框打叉(chā)。
3.增(zēng)补号:表明增(zēng)补。
文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补的范(fàn)围。
4.对调号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。
修改(gǎi)符号(hào)的作用(yòng)和画法1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之处(chù)圈(quān)起来,再用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。
2.删除号:表示(shì)删除(chú)掉。
文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可加框打叉。
3.增补号(hào):表明增补。
文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时可用(yòng)线画清增(zēng)补的(de)范围。
4.对调号:表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置,三曲线的(de)中间部(bù)分不(bù)调整。
5.转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要(yào)转移的部分圈起来(lái),并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。
6.接(jiē)排号:表明两行文(wén)字之间应接排,不需另(lìng)起一行。
7.另起号:表明要(yào)另起一(yī)段。
需(xū)要另起一段的地方,用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的位置。
8.移位号:表明(míng)移位的方向。
用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线,是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直(zhí)线的(de)位置。
9.排齐(qí)号:表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。
在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线。
10.保留号:表明改错(cuò)或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。
在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符号,并在原删除符号上(shàng)画两条短线。
11.加(jiā)空号(hào):表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。
符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方,行与(yǔ)行之间的左右处。
12.减空号:表明字与字(zì),行与行之间减空(kōng)。
符号(hào)使用方(fāng)法同上。
13.空(kōng)字(zì)号:表明(míng)空一(yī)字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。
14.角码号:用以改正上下角码的(de)位置。
15.分(fēn)开号(hào):用以分开(kāi)外文(wén)字(zì)母。
修改符号画法图片小学(xué)修改符号的用法及画法
小学修改符号的(de)用法及画(huà)法(fǎ)详细介绍如下:
一、小学修改(gǎi)符号的(de)用法
1、删除号:用来(lái)删除句子(zi)或者文章中,不必要的多余的词语和句(jù)子。
替边号,替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主体。
2、补充号:补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内容。
对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。
调遣号用法(fǎ)跟对(duì)调号(hào)一样,但是(shì)调换的位置比对调号要灵(líng)活。
3、句号:表(biǎo)示陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。
例(lì)春(chūn)天的百花(huā)送来了(le)浓(nóng)香,请你再说一遍,谁不知(zhī)道这件事(shì)是他做的呢。
4、叹号:表(biǎo)示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿(dùn)。
这(zhè)是多么平静的一片原野,世界上哪有不包(bāo)含矛(máo)盾(dùn)的事物。
5、分号:表示复句中并列分句之间(jiān)的停顿(dùn),有分清分句层次的(de)作用。
凡是(shì)复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地(dì)表(biǎo)示层(céng)次的地方就用分号。
他身材(cái)很高(gāo)大(dà),青(qīng)白脸(liǎn)色(sè),皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤痕(hén),下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子。
二、小学修改符号(hào)的画(huà)法
1、改正(zhèng)号:表明需要改正错误(wù),把错误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态,再用引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。
删除号:表示删(shān)除(chú)掉(diào)。
文字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多(duō)时(shí)可加框打叉。
增补号:表(biǎo)明增补。
文(wén)字(zì)少时(shí)加圈,文字(zì)多时可(kě)用线画清增补的(de)范围。
对调号:表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位置,三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。
2、转移(yí)号:表(biǎo)明(míng)词语位置(zhì)的书名号之间有没有标点符号,书名号之间有标点符号么转移,将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分圈起(qǐ)来,并画出引线指向转移部位。
接排号:表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排,不书名号之间有没有标点符号,书名号之间有标点符号么需另起一(yī)行。
另起号(hào):表明要另起(qǐ)一(yī)段。
需要另起一段(duàn)的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。
3、移位号:表明移位的方向。
用箭头或凸曲(qū)线表示(shì),使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内(nèi)的文字(zì)移至(zhì)开(kāi)口处两短直线的位置。
排齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出(chū)直线(xiàn)。
4、保留号:表明改错或(huò)删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。
在(zài)改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线。
加(jiā)空号:表明(míng)在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。
符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方,行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。
未经允许不得转载:南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 书名号之间有没有标点符号,书名号之间有标点符号么
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了