小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写(xiě)出的字越黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适(shì)合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬或粗(cū)糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般(bān)情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合(hé)绘画(huà)(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一(yī)些机(jī)器可识别的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是(shì)一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习(xí)好功课，一边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文(wén)，一边进(jìn)行生字、词语和(hé)段落抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固(gù)知识，又提高(gāo)了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多(duō)得。

　　写字(zì)与个(gè)人(rén)的(de)关系不(bù)可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技(jì)能，当然有(yǒu)很(hěn)多人认(rèn)为现在可以用打字机(jī)代替写字，写字教(jiào)学不必再强调了，但(dàn)日常生活中更多时(shí)候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人(rén)的交流(liú)，缺少(shǎo)不了写字，而写字(zì)对(duì)于培养一(yī)个(gè)人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读(dú)和写作(zuò)的基础，是在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉(shì)1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学(xué)生，他在学习时(shí)也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写字可(kě)以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事(shì)都(dōu)不算大事(shì)，但对于一(yī)个人(rén)一生的成长关系甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都知道小孩(hái)子的东西总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽(suī)然(rán)大部分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中(zhōng)的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的(de)老司(sī)机(jī)，初学写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿(ná)笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过(guò)字(zì)，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜(yán)色本身又(yòu)不是太(tài)白，为了让写出来(lái)的(de)字能(néng)够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会(huì)不自觉加大(dà)力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深的印(yìn)记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易(yì)让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势(shì)非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势(shì)错误率很(hěn)高的原(yuán)因（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选择不当(dāng)是执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势(shì)不对(duì)的一个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那(nà)么(me)用力，而(ér)写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自(zì)然也(yě)就(jiù)容易正确了。

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