张弛有度下一(yī)句是(shì)什么意思，张弛有度下一(yī)句(jù)是什么歇(xiē)后语是张弛有度下一句是收放自(zì)如的。

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张弛有度下一句是什么意思，张弛(chí)有度下(xià)一(yī)句是什么歇后(hòu)语(yǔ)

　　张弛有度下(xià)一句是收放自(zì)如。

　　张弛有(yǒu)度，张是紧张、绷紧的(de)意(yì)思，弛(chí)是放松、松懈的意思。

　　张(zhāng)弛有度字(zì)面(miàn)上的意思是松紧有度，收放自(zì)如。

　　出(chū)自(zì)西(xī)汉戴圣礼(lǐ)的《礼记杂记下》：一张(zhāng)一弛，文武之道(dào)也。

　　这句话通常用来(lái)形(xíng)容一个人比(bǐ)较会(huì)生活，兼顾严肃活(huó)泼，该工作的时候工作，该休息的时候休息，潇(xiāo)洒(sǎ)自(zì)如(rú)。

　　有(yǒu)度说明有节制(zhì)能力。

　　中国(guó)传(chuán)统说法中也常说过由不及，凡事有度。

　　高兴的(de)时候不疯狂，沮丧的时候不长期萎靡不振。

　　做任(rèn)何事(shì)情(qíng)都保(bǎo)持一(yī)个平衡，包括自己(jǐ)的工作，生活。

　　只有有度的生活才能带来健康的身(shēn)体。

张弛(chí)有度下一句是(shì)什么(me)

　　张弛有(yǒu)度(dù)下一句(jù)是(shì)收放(fàng)自如。

　　张弛(单倍行距是多少chí)有(yǒu)度，读(dú)音：zhāng chí yǒu dù

　　释义：松紧(jǐn)有度，收放自如(rú)。

　　用来比喻生(shēng)活的(de)松紧(jǐn)和工作的(de)劳逸(yì)要合理(lǐ)安排。

　　出处：西汉戴(dài)圣《礼(lǐ)记(jì)·杂记下》：”一张一(yī)弛，文武之道(dào)也(yě)。

　　”

　　译文：该紧张时紧张，该(gāi)轻松(sōng)时轻(qīng)松，这(zhè)才是文主、武(wǔ)王治(zhì)理天下的(de)办(bàn)法(fǎ)。

　　例句：做任何事情(qíng)都保持(chí)一个平衡，只有张(zhāng)弛有度(dù)的生活才能带来健康的身体。

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　　张弛有(yǒu)度的近义猛首词：劳逸(yì)结合(hé)、松紧有(yǒu)度

　　一、劳逸(yì)结(jié)合

　　读(dú)音：láo yì jié hé

　　释义：工作和休息相结合。

　　出处：现(xiàn)代邓小平(píng)《关(guān)于科学和教育工作的几点意(yì)见》：“搞好劳逸结合，不仅不会降低而且有助于提高教学(xué)质(zhì)量。

　　”

　　例句： 工(gōng)作和学习要一(y单倍行距是多少ī)张一弛，劳逸结合(hé)，这唯(wéi)坦样才(cái)能收到好的效果。

　　二、松指知桐紧(jǐn)有度(dù)

　　读音(yīn)：sōng jǐn yǒu dù

　　释义：宽严(yán)松(sōng)紧(jǐn)要适可而止(zhǐ)。

　　松：放(单倍行距是多少fàng)松、松懈。

　　例句(jù)：课堂气(qì)氛要松(sōng)紧有度。

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