四川高考网上填报志(zhì)愿网址，2020四川高(gāo)考志(zhì)愿报名(míng)网址是高考结束的(de)考生(shēng)们通常都想要好好的放松一下，这是无可(kě)厚非的(de)，但(dàn)考(kǎo)生们在面对志愿填(tián)报(bào)的时(shí)候(hòu)千万不要盲目选(xuǎn)择(zé)的。

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　　高考志愿(yuàn)填报的注意事项有哪些(xiē)

　　1、对于高考志愿填报，可以(yǐ)填报四个学校，每个学校可(kě)以填报六个专业(yè)。

　　考生需要注意(yì)的(de)是，在(zài)填写志愿的时候，代码一(yī)定要(yào)填报准(zhǔn)确(què)。

　　在填报志愿的(de)时候(hòu)，考生在填(tián)第一个学校的时(shí)候，可以(yǐ)填(tián)的稍(shāo)微(wēi)高一点(diǎn)，第(dì)二个和(hé)第三(sān)个志愿(yuàn)可以填和你高(gāo)考(kǎo)成(chéng)绩排名差(chà)不多的，最后第四个可以填(tián)的稍低(dī)一些。

　　这样拉开梯度来填报高考(kǎo)志愿(yuàn)，比较有保障。

　　2、高考文理类考生(shēng)填报高考志愿采(cǎi)用的是(shì)平行志愿和整体志(zhì)愿(yuàn)两种(zhǒng)，一般(bān)都包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院校(xiào)，每所院校志愿中都包(bāo)含六个专(zhuān)业志(zhì)愿和(hé)一个专业服(fú)从调(diào)剂志愿。

　　而体育类考生(shēng)在填报志愿的时候可以填报五所院校(xiào)，但是(shì)每所院校志愿中包含(hán)四个专业志愿和(hé)一个专业(yè)服从志愿。

　　3、考生(shēng)在填报(bào)平行志愿时(shí)要注意，平行志(zhì)愿是(shì)有(yǒu)录取顺(shùn)序的，并(bìng)不是成绩达到各高校的录取条件后(hòu)，就可以被几所(suǒ)院校(xiào)同时录取的。

　　事实(shí)上，考生的档案在(zài)投到(dào)某一所高校后，就不会再到其他的(de)学校，所以对于考生来说，投档录(lù)取的机会仍(réng)然只有一次(cì)。

　　高(gāo)考志愿填报技(jì)巧有哪些(xiē)

　　了解本科专业目录非常重要

　　12个学科门类，92个专业类，506个专业(yè)。

　　(普通(tōng)高等(děng)学校(xiào)本科专业目录(2012年(nián)))

　　十二(èr)个学科门类往下(xià)有(yǒu)很多(duō)细分，在我(wǒ)们本科(kē)专业里(lǐ)就是(shì)叫专业类。

　　国家教(jiào)委的专业目录里92个专业类，92个专业类下(xià)面(miàn)再细分就是506个专业。

　　不同(tóng)的学校开设的(de)不一样，招生也不一样(yàng)。

　　506个(gè)专业中比(bǐ)较(jiào)大众化(huà)的应该是将近200个专业。

　　特别要提(tí)醒大家注意工学

　　在92个专业类里(lǐ)头工学占(zhàn)了(le)31个，占到(dào)三分之一左右，在(zài)专业数506个里(lǐ)，工学占了169个，又是三分之(zhī)一左右。

　　教(jiào)育(yù)部一个统计(jì)，就全(quán)国的大学(xué)生在校(xiào)生人数里学工科的也占了三分之一左右。

　　所(suǒ)以(yǐ)其实(shí)在高考(kǎo)志(zhì)愿填(tián)报的过程中，我(wǒ)们很(hěn)多(duō)家长可能(néng)系数(shù)比(bǐ)较多的(de)，或(huò)者说您面临的大学(xué)专(zhuān)业选择里比(bǐ)较多的(de)还是工学。

　　比较好就业也恰好(hǎo)是(shì)工(gōng)学(xué)，因为社(shè)会(huì)需(xū)求量(liàng)非常(cháng)大。

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　　 二、四川高考志愿填报教程和指(zhǐ)南

　　 考生高考时，感觉一般(bān)会比模(mó)拟考试时的状态要好，因此在估分时可(kě)适当地加分，但不能过多地加分(fēn)或(huò)减分，因为(wèi)感(gǎn)觉毕竟(jìng)是感觉。

　　同时，在(zài)估分(fēn)时(shí)还要注意一些学(xué)科的估(gū)分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估分的要数(shù)语(yǔ)文。

　　虽(suī)然客(kè)观题部分比较容(róng)易估分，但其后的几(jǐ)类题(tí)由于弹性(xìng)比较大，考生就应该特别注意。

　　例如现代文阅读(dú)部分，如果与标准答案不一致，则要看与标(biāo)准答案是(shì)相近还是相悖，如果相近，还要严格比较两者(zhě)，看角度(dù)是否一(yī)致。

　　作(zuò)文(wén)评分是(shì)按(àn)基础等级与发展等级两个(gè)分(fēn)数进行评判(pàn)的，一个基础(chǔ)等(děng)级50分，发展等(děng)级是10分，在发(fā)展等级(jí)里有一项突出的(de)，都可以加1—10分。

　　基础等级(jí)的估分要从主题(tí)、结构到语言逐(zhú)项衡(héng)量。

　　在(zài)第二部(bù)分(fēn)评分中，如果作文跑题(tí)，不可能拿到发展等级(jí)的分。

　　但(dàn)是现(xiàn)在高考(kǎo)的(de)作文(wén)在(zài)写(xiě)作表达方式(shì)上，文体限(xiàn)制不大，可以写记叙经历，编些故事(shì)，也可(kě)以(yǐ)发(fā)表议论，展开(kāi)联想，这样的要(yào)求再跑题恐(kǒng)怕是很难了(le)。

　　所以(yǐ)在估分的(de)时候(hòu)不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般(bān)就是(shì)按步骤给(gěi)分，没有(yǒu)太多的灵活性。

　　在(zài)估数学分时(shí)，重点在大题的估分上(shàng)，要按步骤算分，解题的方法可能(néng)不(bù)一样，但是在步骤(zhòu)上相当(dāng)的(de)位置(zhì)会给同样的分(fēn)。

　　 物(wù)理的(de)步骤分也(yě)是很重要的，但(dàn)是不一(yī)定是非得(dé)要和标准(zhǔn)答案相同。

　　只要叙述得很清(qīng)楚，逻辑关系上比(bǐ)较明(míng)朗的(de)话，同样会给分。

　　因(yīn)此，物理答题(tí)的步骤(zhòu)、程序(xù)往(wǎng)往比答案还(hái)要重(zhòng)要。

　　一(yī)般情况下：考生估分(fēn)可(kě)能会偏高，因为考生只(zhǐ)会对答案，认为答案对了就会得(dé)分。

　　而物理(lǐ)阅卷更注(zhù)重答案(àn)是(shì)怎样来的，根(gēn)据(jù)是(shì)什么。

　　有些考生答(dá)案也许错了(le)，可他得的分也许比(bǐ)答案对的(de)考生(shēng)高，原(yuán)因之一就是(shì)解答过程的完(wán)整(zhěng)性。

　　 3.政治。

　　对于政治题的(de)估(gū)分(fēn)，不是答得内容越多(duō)越给分，而是(shì)要看是(shì)否将(jiāng)观(guān)点(diǎn)答出(chū)来了，才能给分。

　　因(yīn)此，政(zhèng)治(zhì)估分应把“踩(cǎi)点”和“踩意”相结合，也(yě)就是说不一定完全“死(sǐ)抠”标准答(dá)案，只要表达的意思比较(jiào)接(jiē)近标准答案，表(biǎo)述清楚、明(míng)确(què)就可以适当给自己加分。

　　但这种“踩意(yì)”也(yě)不(bù)是无(wú)边无沿，还要以标准答(dá)案为纲，要把握(wò)好(hǎo)这(zhè)个度。

　　 4.历(lì)史(shǐ)。

　　历史估分容易偏高。

　　考生在估分(fēn)时应注意以下几点：①在(zài)1分的分点下常(cháng)包括若干句话，一般情(qíng)况下，只要答上(shàng)了一个神(shén)猜(cāi)方面的一句话，就能加上这1分了。

　　②答题(tí)里面如(rú)果出现判(pàn)断错(cuò)误，后面的即使答对了，也不(bù)要(yào)给自己加分。

　　因(yīn)为(wèi)判断错了，阅卷者就不(bù)再往下看了。

　　③估分(fēn)要注(zhù)意抓关键(jiàn)词(cí)，虽(suī)然你的答案所(suǒ)有(yǒu)的话和标准答案都(dōu)比较相(xiāng)像，但最关键的那个词没有，也(yě)不(bù)要加分(fēn)，因(yīn)为(wèi)阅卷时就是找那(nà)个(gè)关键词(cí)。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好按(àn)照自己平时的(de)情况估分，因为英语考题客观题比重大，估分相对容易，比(bǐ)较(jiào)难估的只是作文。

　　在对(duì)作(zuò)文(wén)进行估分时，最好按照自(zì)己平(píng)时(shí)的情况估(gū)分。

　　 学生第一遍估分可以(yǐ)把自己(jǐ)认为“可得可不得”的分数(shù)全部算在得分之列；第二(èr)遍再按此方法细估一(yī)遍，找一(yī)个(gè)平(píng)均值(zhí)；第三遍是(shì)把这部(bù)分分数全部排除在外(wài)；第四遍按此方法细估；第五(wǔ)遍是用最高(gāo)得(dé)分(fēn)键锋加上最低得(dé)分(fēn)，然后得(dé)平均分；第六(liù)遍是用(yòng)细估(gū)传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思的最高(gāo)分(fēn)加上最(zuì)低分得平均分(fēn)，最后再平均。

　　一般情况下，学(xué)生(shēng)估(gū)分高(gāo)低与学生本人(rén)的性格有很(hěn)大(dà)的关系(xì)，因此(cǐ)家(jiā)长、老师也应结合学生具体情况因人而异。

　　 高(gāo)考估(gū)分时应(yīng)充分考虑以下三种情况：

　　 第一(yī)种情(qíng)况，估分之前(qián)要吃游亮型(xíng)透标准答案，然(rán)后回(huí)忆自己答题(tí)的情(qíng)况如何。

　　题目不仅要(yào)答(dá)对，还(hái)要看答(dá)得(dé)是(shì)否完(wán)整。

　　因(yīn)为少(shǎo)一个步骤或少一个论(lùn)点，都会(huì)被扣分；第二(èr)种情况，对于结果错了的答题不能全盘否定，有些时候中间的某(mǒu)些(xiē)步骤是(shì)对(duì)的，也可能会得(dé)分。

　　但是，这(zhè)种情况下，分数要往低处估(gū)。

　　如果(guǒ)解答的(de)方法和标准(zhǔn)答案不一(yī)致，最(zuì)好请(qǐng)老师来把(bǎ)关(guān)。

　　第(dì)三种情况，考生要检(jiǎn)验(yàn)自己(jǐ)是(shì)否运用(yòng)了一些未经(jīng)推导的公式(shì)。

　　也就是说，只有(yǒu)课本上黑(hēi)体字的公式和定理(lǐ)才(cái)能直(zhí)接(jiē)引(yǐn)用(yòng)，否(fǒu)则也(yě)会被扣分(fēn)。

　　另外(wài)，那些平时粗心大(dà)意的考生还要(yào)注意，考试(shì)时不要有漏写、漏答的情况出现，譬(pì)如(rú)，在(zài)做应用题(tí)时，为了节约时间，经常不写“答”字。

　　如果在高(gāo)考中出现(传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思xiàn)这(zhè)种(zhǒng)情(qíng)况，当(dāng)然会被扣分。

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