垂听(tīng)与(yǔ)聆(líng)听(tīng),倾听的区别是什(shén)么(me)意思，垂听与聆听(tīng),倾听的区别是什(shén)么是垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不(bù)同：“聆听(tīng)”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的是用心思考仔细地细听(tīng)的(de)。

　　关于垂听与聆听,倾听的区别(bié)是什(shén)么意思，垂听与聆(líng)听,倾听的区别(bié)是(shì)什(shén)么以及垂听与聆听,倾听的区(qū)别是什么意思，垂(chuí)听与聆听倾听的(de)区别(bié)，垂(chuí)听与聆听,倾听的区别(bié)是什么，垂听(tīng)与(yǔ)聆听,倾听的区别(bié)和联系，聆听和垂(chuí)听的(de)意思等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识：

垂听与聆(líng)听(tīng),倾听(tīng)的区别是(shì)什么意思，美国总统奥巴马几岁垂听(tīng)与聆听,倾听的区别是什么

　　垂(chuí)听与聆听，倾听(tīng)的区别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思(sī)，强调的(de)是(shì)用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前(qián)用尽（力量）细心地(dì)听(tīng)取”，含有尊(zūn)重(zhòng)的(de)意思，如倾(qīng)听民意。

　　二、使用对象(xiàng)不同(tóng)：1、“聆听”一(yī)般多用于(yú)教诲(huì)、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也可(kě)用于具体(tǐ)的事(shì)物(wù)，如(rú)风声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上对下(xià)的“听(tīng)”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾(qīng)听(tīng)”表(biǎo)示中性的感情色彩，就是(shì)凭(píng)借听觉(jué)器官接(jiē)受言语信息，进而通过(guò)思维活(huó)动达到认(rèn)知、理(lǐ)解的全过程(chéng)。

　　一(yī)般指上级对下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示上(shàng)级听取下(xià)级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色(sè)彩，一般多(duō)用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关(guān)人的(de)活动，也(yě)可用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

聆听(tīng)和倾听有什(shén)么区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听(tīng)前(qián)世(shì)，清视在下，鉴(jiàn)莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于(yú)书面语，常(cháng)指仔(zǎi)细(xì)注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭(gōng)恭敬敬听(tīng)别人美国总统奥巴马几岁(rén)讲话(huà)。

　　或者是认(rèn)真听猛(měng)渗别人的话。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级的(de)训话，而倾听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩(yán)中心：不要总是谈论自己

　　克服自(zì)以为是：不要总想(xiǎng)占主(zhǔ)导地位

　　尊重(zhòng)对(duì)方：不(bù)要(yào)打断对话，要让对方把(bǎ)话说(shuō)完。

　　不能去深究那些不重要(yào)或不相关的细节而打断话。

　　不要(yào)激动：不要匆忙下结论，不要急于评(píng)价对方的观点，不要急切地表(biǎo)达建议，不要因(yīn)为与对(duì)方不同的见解而产生(shēng)激(jī)枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要(yào)仔细地听对方说些什么，不(bù)要把精力放在思考(kǎo)怎样反驳对方？

参考资料(liào)百度(dù)百(bǎi)科-倾听

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 美国总统奥巴马几岁