快(kuài)速背书小(xiǎo)窍(qiào)门 初中生(shēng)记忆秘诀视(shì)频，快速背书(shū)小(xiǎo)窍(qiào)门 初中生记忆秘诀(jué)大全是(shì)初中生幽默(mò)诵读语文(wén)学习很(hěn)重要的一点(diǎn)就是张扬个性的。

　　关于快速背书(shū)小(xiǎo)窍门 初中生记(jì)忆秘诀视(shì)频，快速(sù)背书小窍门 初中生记(jì)忆(yì)秘(mì)诀大全以及(jí)快速背书(shū)小窍门 初中生记忆(yì)秘(mì)诀视频，快速背书(shū)小窍门 初中生记忆秘(mì)诀，快速背书(shū)小窍门 初中生记忆秘诀大全，快速背书的方法初(chū)中，初(chū)中生怎样(yàng)快速记忆背书等问题，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

快(kuài)速(sù)背书(shū)小窍(qiào)门 初中生记忆秘诀视频(pín)，快速背书(shū)小窍门(mén) 初(chū)中生(shēng)记(jì)忆秘诀(jué)大全

　　初中生幽默诵读

　　语文学习很重要的(de)一点就是张(zhāng)扬个性。

　　背书，不必(bì)总是(shì)一(yī)本正经，搞得挺神圣(shèng)，挺严肃。

　　幽(yōu)默些，放开点，没问题。

　　比(bǐ)如你可以发狠似的(de)，咬牙切齿地去背某个(gè)段(duàn)落(luò); 你也可以(yǐ)悲痛欲绝，泣(qì)不成声似(shì)的复述。

　　你还可以得意洋洋，自我炫耀似的讲(jiǎng)给别人听 (当然那个人不一定(dìng)在(zài)你面(miàn)前);你亦可神秘兮(xī)兮，低声细语地(dì)仿佛告诉(sù)别人(rén)什么秘密(mì)似的背(bèi)……你的(de)幽默(mò)细胞有(yǒu)多(duō)少(shǎo)，方(fāng)法就有多少(shǎo)。

　　这是(shì)比(bǐ)较原始的一种方(fāng)法，但(dàn)却是经(jīng)常用(yòng)的，很管(guǎn)用的。

　　使用此法(fǎ)的前提是(shì)默读理解，先把每(měi)一(yī)句话读懂(dǒng)，领悟整段(duàn)或整篇的(de)意思，在此基础上则可大(dà)展(zhǎn)拳脚，英(yīng)雄有用武之地了。

　　否则便成了“小和尚念经”! 在理(lǐ)解的(de)基(jī)础上，就是有(yǒu)感情地大声朗读。

　　感情越投(tóu)入越好，喜怒哀乐随(suí)文字流转缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱。

　　如(rú)遇对话形(xíng)式(shì)的，不(bù)妨一个人模仿不同角色进行对话，或者与(yǔ)父母、同学分角色对话(huà)，趣味无穷。

　　此法的科学依(yī)据:第一，朗(lǎng)读可以避(bì)免默(mò)读时容易出(chū)现(xiàn)的跳行、停顿(dùn)、重复等错误;第二，读出(chū)声来，可以(yǐ)震动大脑皮层的记忆(yì)神经，加快记忆速度(dù);第三(sān)，可以排除外界的一些(xiē)噪(zào)音干扰有助(zhù)于(yú)记(jì)忆准确。

　　第四，可以(yǐ)熏陶自己的(de)情(qíng)感，自(zì)我陶(táo)醉，自我(wǒ)愉(yú)悦。

　　心情好了，情(qíng)绪高涨了，自然事半功倍。

　　1.根据(jù)人的遗忘曲线，只有不断重复(fù)背，才能(néng)记得牢(láo)。

　　2.听说(shuō)临睡(shuì)前和早上背书效果好，捂(wǔ)住耳(ěr)多读书也可(kě)以记忆得(dé)比较深(shēn)刻。

　　3.可以用列表(biǎo)，对比的方(fāng)法帮助记忆。

　　4.实在(zài)记不住，可(kě)以抄，抄(chāo)比光(guāng)背好得多(duō)。

　　5.可(kě)以将要背(bèi)的东西(xī)编号啊，一段(duàn)一段来，这样(yàng)会快一点的，要是全篇(piān)一起反而很慢(màn)，另外可(kě)以(yǐ)利用奖(jiǎng)励的办法啊，背好一段(duàn)就奖励自己休息一会，或者吃点什么的(de)，相信(xìn)持之以(yǐ)恒就会成功!

　　6.尽量(liàng)为学(xué)习创(chuàng)造愉快的气氛(fēn)。

　　在睡(shuì)前醒(xǐng)后或(huò)学习前，闭(bì)上眼睛想象一下自(zì)己能考好，想象自己在取得良好的成绩之后，父(fù)母高兴、别人赞扬的情景，想(xiǎng)象为(wèi)自己(jǐ)而自豪。

　　想象越(yuè)生动具体越(yuè)好。

快速背书(shū)小窍门

　　快速背书(shū)小窍(qiào)门如下(xià)：

　　1.在记忆里最好的时间段背诵(sòng)。

　　每个(gè)学生的具体情况不同(tóng)，有的学生早上的记(jì)忆力好，有的学生临睡前的记(jì)忆力好。

　　学生们可以棚银根据自己的实际情况(kuàng)，来选择适合自己的背诵(sòng)时(shí)间(jiān)。

　　这个时间段可(kě)能也不是特别固定，学生们可以自己(jǐ)感觉(jué)并确定。

　　2.根据人的遗忘(wàng)曲线，只枯(kū)世有不断(duàn)重复(fù)背，才能记(jì)得牢。

　　3.抓住关键(jiàn)词(cí)进行背诵，同样(yàng)也(yě)可以起(qǐ)到事(shì)半功倍(bèi)的作用。

　　比(bǐ)如在背诵语(yǔ)文课(kè)文(wén)的时(shí)候，学生可以(yǐ)先记(jì)住一(yī)些关键没和(hé)肢的词句，再根据这(zhè)些词句进行串(chuàn)联(lián)。

　　这样的背(bèi)诵(sòng)方式，不仅能够(gòu)提(tí)高效率，还可(kě)以帮助学生边理解边(biān)背诵，牢牢(láo)掌握住其中(zhōng)的内容，而不是为了背而背(bèi)。

　　4.背书的时候，边用笔画。

　　硬背不如(rú)理(lǐ)解。

　　尤其是文(wén)科一些段落比较冗长的内容，我们常常需要采取分(fēn)段(duàn)背诵的方式。

　　那(nà)么把(bǎ)其中的一些关键信(xìn)息，比(bǐ)如：时间(jiān)信息、逻辑(jí)信息，还有易错难记的(de)知识点，边(biān)读的时候边画下(xià)来。

　　就有(yǒu)利(lì)于我们通过理解的方式，加速背诵的过程。

　　5.闭上眼睛，回想关(guān)键词。

　　背诵的时候的重点，往往不在(zài)于(yú)前面记的(de)过程(chéng)，而在于后面(miàn)的“回忆”——回忆往往是知(zhī)识背诵的核(hé)心。

　　6.用自(zì)己的话，复述一(yī)遍。

　　背(b缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱èi)诵知(zhī)识的时候，要尝试(shì)不用原话，而是自己的语言，将背诵的内容描述(shù)出来。

　　这个过程，既是检验你(nǐ)的背(bèi)诵结(jié)果，也是检验你是否(fǒu)真正(zhèng)的理解(jiě)了这一段(duàn)知识。

　　甚(shèn)至往往也是你(nǐ)考试的时候，相关知识的你能(néng)够写出(chū)来的答案。

　　比如，考试(shì)中让(ràng)你描述背过的古诗里(lǐ)描述的(de)是一段怎样的场(chǎng)景，这个(gè)时候往(wǎng)往你就(jiù)能感到得心(xīn)应手。

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱