说明某些抽象的(de)或者(zhě)是人们比(bǐ)较陌生的事物，可以(yǐ)用具体的或者大家(jiā)已经熟悉(xī)的事物(wù)和它比(bǐ)较(jiào)，使读者通过比较得(dé)到具体而鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物的特征也(yě)往(wǎng)往在(zài)比较中(zhōng)显现出来。

　　在作(zuò)比较的(de)时候，可以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对事物进行“横比”，也(yě)可以对事物(wù)进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要(yào)说明的事物具体(tǐ)化，还可以(yǐ)采用列数(shù)字的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数(shù)字(zì)，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进(jìn)行说明(míng)，既能准确客(kè)观地反映(yìng)事实情(qíng)况，又(yòu)有(yǒu)较强的说(shuō)服力(lì)。

　　更体现了(le)说(shuō)明(míng)文的准确性，准确(què)地说明了说明对象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明(míng)事物的特(360借条是正规的吗tè)征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用等属性的异同(tóng)，把事(shì)物分成(chéng)若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理(lǐ)清(qīng)晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了说明对象的特点，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之(zhī)间的相似之处作比(bǐ)较，以突出事物的形(xíng)状特点，增强说明的形象性(xìng)和生动性(xìng)的(de)说(shuō)明(míng)方(fāng)法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同(tóng)修辞格上的(de)比喻还有联想是一(yī)致(zhì)的。

　　不同(tóng)的(de)是，比喻修辞(cí)有明喻、暗(àn)喻(yù)、和借喻，而说明(míng)多用明(míng)喻和(hé)暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象(xiàng)地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)，使说(shuō)明(míng)更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

小(xiǎo)学六种说明方法及(jí)作用

　　小学的六种说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代表性的、恰当的(de)事例(lì)来说明事(shì)物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　作(zuò360借条是正规的吗)用：使(shǐ)文章表达的(de)意思更明确，使(shǐ)说明的对象(xiàng)更生(shēng)动(dòng)形象，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸(zhū)如(rú)泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明(míng)孝陵,香(xiāng)格里(lǐ)拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明事物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数(shù)字，一(yī)定要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝对不能(néng)用，即使(shǐ)是(shì)估(gū)计的数(shù)字，也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说明对象(xiàng)的特点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河(hé)在(zài)近(jìn)2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人(rén)民(mín)带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当于(yú)长江(jiāng)的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是(shì)说明(míng)文中(zhōng)斗(dòu)老镇将两种类(lèi)别(bié)相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象等加以比较来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄(huáng)河是世界上含沙量最大(dà)的大河，其(qí)含沙量相当于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞(cí)手法来说(shuō)明事(shì)物特征的一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得具(jù)体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都说(shuō)，黄(huáng)河是中华民族(zú)的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺(quē)别。

　　要(yào)说(shuō)明事物(wù)的特(tè)征，往往从单方(fāng)面不易(yì)说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同(tóng)，把(bǎ)事物(wù)分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明，这种说明方(fāng)法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说(shuō)明事(shì)物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来(lái)说可以分(fēn)为(wèi)两大(dà)类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙(yá)齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物(wù)的本质特(tè)征作(zuò)概括(kuò)的说明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空粗(cū)说明对(duì)象的内涵,使说明(míng)更严(yán)密(mì)，更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的四边形叫(jiào)平行四边(biān)形(xíng)。

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