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  致(zhì)知(zhī)在格(gé)物格物而(ér)后(hòu)致(zhì)知(zhī)是什么意思,致知在格(gé)物格物的(de)意思是“致知在(zài)格物(wù),物格而后知(zname是什么意思 name是姓还是名hī)至”翻译:认识最真的本心的。

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致(zhì)知(zhī)在格物格(gé)物而后致(zhì)知是什么意思,致知在格(gé)物格物的(de)意思

  “致(zhì)知在格物,物(wù)格而后知(zhī)至”翻(fān)译:认识最真的本心。

  通过伏灭革除内(nèi)心不好的私欲、物(wù)欲。

  原句(jù)出(chū)自于《大学》。

  原(yuán)文(wén):古(gǔ)之欲(yù)明明德于天下者,先治其国;

  欲治(zhì)其国者,先齐其家(jiā);

  欲齐其家者,先修其身;

  欲修其(qí)身者(zhě),先正其心;

  欲(yù)正其心(xīn)者,先诚其意;

  欲诚其(qí)意者,先致其知(zhī),致知在格物。

  物格而后知(zhī)至,知至(zhì)而(ér)后意诚,意诚而(ér)后心正,心(xīn)正而后身(shēn)修,身修而(ér)后家齐,家齐而后国(guó)治,国治(zhì)而(ér)后天(tiān)下(xià)平。

  白话(huà)译(yì)文:古代那(nà)些(xiē)要(yào)想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治(zhì)理(lǐ)好自(zì)己的国家;

  要(yào)想治理好自己的国家,先要管理好(hǎo)自己的(de)家庭和家族;

  要(yào)想管理(lǐ)好自(zì)己的(de)家(jiā)庭和(hé)家族,先(xiān)要修(xiū)养自身的品(pǐn)性。

  要(yào)想修养自(zì)身的品性,先要端正自己的思想;

  要端正自己的思(sī)想,先要使(shǐ)自己的意(yì)念真诚;

  要想使(shǐ)自己的(de)意念真诚,先要使自name是什么意思 name是姓还是名己获得知识,获得知识的(de)途径(jìng)在(zài)于认(rèn)知研究万事万(wàn)物。

  通过对万事万物的认(rèn)识研究,才能(néng)获得知识。

  获得知识(shí)后,意念才能(néng)真(zhēn)诚;

  意念(niàn)真诚后,心思才能端正;

  心思端正后,才能修养品性;name是什么意思 name是姓还是名p>

  品性修(xiū)养(yǎng)后,才能管理好家庭家族(zú);

  家庭家(jiā)族管理(lǐ)好(hǎo)了,才(cái)能治理好(hǎo)国家;

  治理好国家后天下才能太平(píng)。

  《大(dà)学》是孔子及其门徒留(liú)下来的遗书,是(shì)儒学的入门读物。

  所以,朱熹把(bǎ)它(tā)列为“四(sì)书”之首。

  经朱熹重新编排后,分为“经(jīng)”和“传”两(liǎng)个部分(fēn)。

  其中“经”一(yī)章,是孔子(zi)的原话,由孔子的学生曾子记录;

  “传”十(shí)章(zhāng),是曾子对“经”的(de)理(lǐ)解和(hé)阐述,由曾子(zi)的学生记录。

  文章所展示的,是儒学三纲(gāng)八目的追(zhuī)求。

  它(tā)既(jì)是为(wèi)达到“三纲”而设计的条目工夫,也(yě)是儒(rú)学为我们所展示的人生进修(xiū)阶梯。

  纵览四书五经(jīng),我们发现,儒家的全部学(xué)说实际上都是循(xún)着这三纲八目而展(zhǎn)开的。

  所(suǒ)以(yǐ),抓住这三(sān)纲八目你(nǐ)就(jiù)等于抓住了(le)一把打开儒学大门的(de)钥匙。

  循(xún)着这进修阶梯一步一个脚印(yìn),你就(jiù)会登堂入(rù)室,领略儒学(xué)经典的奥义。

致知在(zài)格物,物格而后知至,是什么意思(sī)

  认识最真的本(běn)心(xīn)。

  通过伏(fú)灭革除内心不好(hǎo)的(de)私(sī)欲、物欲。

  出自:《大(dà)学之道》礼记唯(wéi)灶慎〔两汉〕

  原(yuán)文:

  古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家; 欲齐(qí)其家(jiā)者,先(xiān)修其身;欲辩明修其身者,先正(zhèng)其(qí)心;欲正其心者,先(xiān)诚其意(yì);欲指敬诚其(qí)意者,先致(zhì)其知;致知在(zài)格物。

  物(wù)格(gé)而后知至;知(zhī)至而后意诚;意诚而后心正;心(xīn)正而(ér)后身修;身(shēn)修而后家齐;家齐而后国治(zhì);国(guó)治而后天下(xià)平。

  翻译:古代(dài)那(nà)些要想在天下弘扬光明正大品德的(de)人,先要治理好自(zì)己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想(xiǎng)管理好自己的家(jiā)庭和(hé)家族,先要(yào)修养自(zì)身(shēn)的品性;要想修(xiū)养自身的品(pǐn)性,先要端(duān)正(zhèng)自己的(de)心思;要想端(duān)正(zhèng)自己(jǐ)的心(xīn)思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意(yì)念真诚,先要(yào)使自己革除不好的思想;认识最(zuì)真的本心。

  通(tōng)过(guò)伏灭革除内心不(bù)好的(de)私(sī)欲、物欲,而彰显(xiǎn)明德,认识本心,表里(lǐ)如(rú)一。

  意(yì)念才能真诚;意念真诚后心思才(cái)能端正;心思端(duān)正后才能(néng)修(xiū)养(yǎng)品性;品性修养(yǎng)后(hòu)才能(néng)管理好家庭(tíng)和家族;管理好家(jiā)庭和家族后才能治理好国家(jiā);治理(lǐ)好国家后天下才能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子(zi)及其门(mén)徒留下(xià)来的遗书,是儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为 “四书”之(zhī)首(shǒu)。

   经朱熹重新编排后,分为“经(jīng)”和“传”两个部分。

  其中“经”一(yī)章,是孔子(zi)的原话,由孔子的学生曾子(zi)记(jì)录;“传”十章,是曾子对 “经”的理解和阐述,由(yóu)曾子的学生记录。

  文(wén)章所展示的,是儒(rú)学三纲八目的追求(qiú)。

  它既是(shì)为达到“三纲”而设(shè)计的条目工(gōng)夫,也是儒(rú)学为我们所展示的(de)人 生进修阶梯。

   

  纵览四书五经,我们发现,儒(rú)家的全部(bù)学说实(shí)际上都(dōu)是循着这三(sān)纲八目(mù)而展开的。

  所以,抓住这三纲八目你(nǐ)就等于抓住(zhù)了一把(bǎ)打开儒学大门的钥匙。

  循着(zhe)这进修阶(jiē)梯(tī)一步一个脚印,你(nǐ)就(jiù)会登堂入(rù)室,领略(lüè)儒学经典的奥(ào)义(yì)。

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