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  定(dìng)性变量是统计(jì)学的概念,又名分类变量(liàng) ,观(guān)测的个体只能(néng)归属于几种互不(bù)相容(róng)类(lèi)别中的(de)一种时,一般是用非数字(zì)来表达其类(lèi)别,这(zhè)样的观测数据称为(wèi)定性变量。

  定量变量(liàng) 也就是通常(cháng)所说的连续量,如长度、重量、产量、人口、速度(dù)和温度等,它们是由测(cè)量或计数、统计(jì)所得到的(de)量,这些变量具有数值特(tè)征,称为(wèi)定量变量。

  区别:定性(xìng)变量并非真有数量的变化(huà),而只有性质上的差(chà)异。

  定量变量(liàng)具有数值特征。

扩(kuò)展资料:

  变(biàn)量(liàng)来(lái)源于数学,是(shì)计算机(jī)语言中能储存(cún)计算结果或能表示(shì)值抽象概念。

  变量可(kě)以通过(guò)变量名访问。

  在(zài)指令式语言中,变量(liàng)通常是可变的(de);

  但在(zài)纯函数式(shì)语言(如Haskell)中(zhōng),变量可能(néng)是(shì)不可变(immutable)的。

  在一些语言中,变量可能被明确(què)为是能表示可变状态、具有(yǒu)存储空间的抽(chōu)象(如在Java和Visual Basic中);

  但另外(wài)一些语言可能使用其它(tā)概念(如(rú)C的对象)来指称(chēng)这种抽象,而不严格(gé)地(dì)定(dìng)义“变量”的准(zhǔn)确外延。

定性(xìng)与定量(liàng)有什么(me)区别(bié) 如(rú)何区别定性与(yǔ)定(dìng)量

  1、性质(zhì)不(bù)同,定性:通过非量化的手段来(lái)探究事物的(de)本质。

  定量(liàng):以(yǐ)数(shù)量形式存(cún)在着的属(shǔ)性,并因(yīn)此可以对(duì)其进行(xíng)测量。

  

  

   2、分析不同,定(dìng)性的分析:岂汝先人志邪的翻译是什么,岂汝先人志邪的翻译英文定(dìng)性分析的乱谈主要任务是确定物质(化合物)的组成。

  只(zhǐ)有(yǒu)在确(què)定了(le)物质的组成后,才能选择合(hé)适的分析方(fāng)法进行定量分析。

  如果只是为了检(jiǎn)测(cè)某些离子或元素的存在(zài),那是为了单独分析。

  如果需要一(yī)系列的反应来去(qù)除其他干扰离子、元素或(huò)其(qí)他(tā)离子(zi),就必须知道还有(yǒu)哪些其(qí)他离子。

  存在用于(yú)系统分(fēn)析的元(yuán)素。

  定量的分析:一般需(xū)要先进行定性分(fēn)析,确(què)定(dìng)物质组分后,通常需(xū)要(yào)先进行(xíng)定性分析,确定物质的组成后(hòu),再选择合适的分析方法进行(xíng)定量分析。

  样空乱(luàn)品中是否含有(yǒu)干扰离子或(huò)元哗亏碰(pèng)素也是选(xuǎn)择分析方法(fǎ)时要考虑(lǜ)的一个因(yīn)素。

  定量分析(xī)可以确定成分的(de)含量,因此具有重(zhòng)要(yào)的(de)现(xiàn)实(shí)意义。

  

  

   3、研究不同(tóng),定性(xìng)的研究:在自(zì)然环境中,运用(yòng)现场体验、公开访谈(tán)、参与性(xìng)和非参(cān)与性观察、文献分析、案例(lì)研究等方法,对(duì)社会(huì)现象进行深入、长(zhǎng)期的研(yán)究;分析的主(zhǔ)要方式是归纳法。

  定量(liàng)的研(yán)究(jiū):研究者首(shǒu)先(xiān)建立假设并(bìng)确定因果变量,然后使(shǐ)用一些测试工具(jù)对(duì)这些变量进行(xíng)测量和分析,以验证研(yán)究者预先设(shè)定的假设。

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