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再续前缘的意思是什么,再续前缘的意思可以形容好朋友吗

再续前缘的意思是什么,再续前缘的意思可以形容好朋友吗 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么是(shì)“山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)”的意思(sī)是(shì)青山衔着彤红的(de)落日,一起把影(yǐng)子倒(dào)映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)的。

  关(guān)于(yú)古诗山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么以(yǐ)及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪这句话(huà)的意思,山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么,山衔落日浸寒(hán)漪的上一句怎(zěn)么读,山衔落日浸寒漪的下一句等问题,小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知识:

古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波(bō)光。

  这句诗(shī)出自宋代诗(shī)人雷(léi)震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹。

《村晚》注释(shì)及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐(zuò)在牛(niú)背上。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调。

  7.信口(kǒu):随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘(táng):堤岸。

  翻译(yì)

  绿草长满了(le)池塘,池塘里(lǐ)的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的青(qīng)山(shān),衔(xián)着彤红(hóng)的落(luò)日,一(yī)起把影(yǐng)子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  那小牧(mù)童(tóng)横(héng)骑在牛(niú)背上,缓(huǎn)缓地把(bǎ)家还;

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹着,也没有固定的声(shēng)腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村(cūn)晚》是(shì)一(yī)首描(miáo)写农村晚景(jǐng)的(de)诗。

  写景文字集中在一(yī)、二两句,写(xiě)的是山村晚(wǎn)景。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落日三者有机地(dì)融合起来(lái),描绘了一幅非常(cháng)幽雅美丽的(de)图画,为后两句写牧童出(chū)场(chǎng)布置再续前缘的意思是什么,再续前缘的意思可以形容好朋友吗了背景。

  瞧,"草满池(chí)塘水(shuǐ)满(mǎn)陂(bēi)",两个"满"字,写出(chū)仲夏时令的景(jǐng)物特(tè)点,写出了(le)景色的生机一片;

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一个(gè)"衔",写日落西山,拟人味很浓,一(yī)个"浸",写山和落日倒映在(zài)水中(zhōng)的形象,生动形象。

  "横(héng)"字表明牧(mù)童不是规矩地(dì)骑,而是随意横坐在(zài)牛背上,表现了牧童的调皮(pí)可爱,天真(zhēn)活泼,淳朴无(wú)邪(xié)。

  这些景物,色(sè)彩(cǎi)和谐,基调清新,有了这样的环境(jìng),那(nà)牧童自然就是(shì)悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融融(róng)的了(le)。

  同时,也表现出(chū)了(le)牧童(tóng)无忧无虑,悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪是什(shén)么(me)意思

  这我会!这(zhè)一句(jù)诗(shī)的意思(sī)是(shì):山衔住落日淹没了水波。


  这(zhè)一句诗(shī)出自于(yú)哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这(zhè)首诗完(wán)整的(de)原文(wén)是这样的:

  草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。


  我给大家把翻译(yì)也放(fàng)出来了,便于大家理解(jiě)这首(shǒu)诗:

  在一个长满水草的池塘里(lǐ),池水灌得满满的,山衔住落日淹没(méi)了(le)水波。

  放牛的孩子横坐(zuò)在(zài)牛背上(shàng),随意地用短笛吹奏着不(bù)成调(diào)的(de)乐曲。


  这里有一(yī)些我觉得比较重(zhòng)要的词汇,单独(dú)解释(shì)给大(dà)家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本文指落日(rì)西(xī)沉,半挂(guà)在(zài)山腰(yāo),像被山(shān)咬住了(le)。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作背景(jǐng):

  这首(shǒu)诗应(yīng)当是作于作者晚年(nián)隐居(jū),游览农家之时(很(hěn)可能为宋度宗年(nián)胡唯(wéi)间(jiān))。


  既然说到这了,我们就(jiù)一起来欣(xīn)赏评析一下这篇(piān)文(wén)章:

  宋诗(shī)与(yǔ)唐诗中的不少(shǎo)写(xiě)景之(zhī)作,都是诗(shī)中有画(huà)。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤(yóu)其是南(nán)宋末(mò)年(nián),一些作家常以七绝的(de)形(xíng)式,进行(xíng)这方面的艺术实践。

  使你感(gǎn)到这(zhè)些诗(shī)本(běn)就是(shì)题在画(huà)上的。

  此(cǐ)诗是其中的较(jiào)有(yǒu)成就者。

  这是一首(shǒu)描写农村晚(wǎn)景的诗。

  诗人(rén)即(jí)景(jǐng)而(ér)写,构成了一(yī)幅饶有生活情趣的(de)农村(cūn)晚景图:在四周(zhōu)长满青草的池塘里,池中的水灌得(dé)满满的,太阳(yáng)正要落山,红红的火球好像(xiàng)被山吃(chī)掉一样(yàng)(是落(luò)山后),倒映在(zài)冰(bīng)凉的池水(shuǐ)波纹(wén)中。

  放牛回(huí)家的孩子(zi)横坐在(zài)牛(niú)背,他拿着短笛随意(yì)的吹奏。

  诗(shī)人即景而写,构成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣的(de)农村(cūn)晚景图。

  诗(shī)前两句(jù)写背景。

  首句“草(cǎo)满池塘(táng)”是说(shuō)节令已在春末,池(chí)塘里(lǐ)的青草已经(jīng)长满(mǎn),借鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池上楼(lóu)》名(míng)句(jù)“池塘生(shēng)春(chūn)草”,但以“满”字易“生”字(zì),显出节令(lìng)的不同。

  “水满陂(bēi)”,是说正(zhèng)逢多雨季节,因此水涨得很高。

  次(cì)句写远(yuǎn)山落日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在山(shān)头上的(de)情况(kuàng),与杜甫“四更(gèng)山吐月(yuè)”的(de)“吐”字同(tóng)见炼字之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒映水中,与(yǔ)王安(ān)石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景非常(cháng)相(xiāng)似。

  诗(shī)围绕池塘型做(zuò)亮(liàng)为中心(xīn),以池塘中的(de)绿(lǜ)草与澄净的池水(shuǐ),带出(chū)青山与(yǔ)落(luò)日,中(zhōng)间以一“浸”字(zì)作维系,使池(chí)塘显得很热(rè)闹,色彩(cǎi)也十(shí)分(fēn)绚丽。

  后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠(yōu)然自得,纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的(de)目光去看牧童、写村晚,他十分满足于这样一种自然风光优美(měi)、卜宽人们生活自由自在的环境,故写牧童(tóng),让其"横牛(niú)背(bèi)",吹笛,则(zé)是“无(wú)腔(qiāng)信口”,是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总(zǒng)之,这首诗描绘(huì)的确实是一幅悠然(rán)超凡、世外桃源般(bān)的画面,无论是色彩的搭(dā)配,还是背景与主角(jiǎo)的布(bù)局,都非常(cháng)协调(diào),而画中之景(jǐng)、画(huà)外之声,又给人(rén)一(yī)种恬静悠远的美好感觉。

  诗摄取的画面不(bù)大,写景则集(jí)中在池塘(táng)上,写人则集中(zhōng)在牧童上,又都(dōu)紧紧围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二字落笔,把人引入了江南优美的(de)田园(yuán)之(zhī)中,使(shǐ)人对悠然恬静的乡村(cūn)生活充满(mǎn)着向(xiàng)往(wǎng)。

  在此之(zhī)前(qián),张舜民《村居(jū)》诗(shī)有“夕阳牛背无人(rén)卧(wò),带得寒鸦两两归”句,与这首诗比,画面中少了个天真(zhēn)烂漫的(de)牧(mù)童,代(dài)之以(yǐ)牛背的(de)乌鸦,以显出(chū)村晚的(de)萧瑟。

  同样的农村景(jǐng)色(sè),因诗人的心(xīn)情不同(tóng),摄取的(de)画面便不同(tóng),一(yī)是充(chōng)满情趣,一是惆(chóu)怅落(luò)寞,因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语(yǔ)”的说法。


  最后,关于作(zuò)者雷震(zhèn),相(xiāng)信大(dà)家都很不是熟悉了,这里(lǐ)呢我就介绍(shào)一下吧:

  雷震,宋朝,生平(píng)不详。

  或以为眉州(今四川眉(méi)山(shān))人,宋(sòng)宁宗嘉定年间(jiān)进(jìn)士(shì)。

  又(yòu)说是南(nán)昌(今(jīn)属江(jiāng)西)人(rén),宋(sòng)度宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进(jìn)士(shì)。

  其诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

  古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影(yǐng)子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼(lín)波(bō)光的。

  关于古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī),山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么以(yǐ)及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪这句话的意思,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么,山衔落日浸寒漪(yī)的上一(yī)句怎么(me)读,山衔落(luò)日浸寒漪的下一句(jù)等(děng)问(wèn)题,小编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识:

古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔(xián)着彤红的落日(rì),一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng),闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光。

  这(zhè)句(jù)诗出自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂(bēi),山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。

《村晚(wǎn)》注释及(jí)翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口(kǒu)里(lǐ)含着。

  本文(wén)指落日西沉(chén),半挂在山腰,像(xiàng)被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒(hán)漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背:横(héng)坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草长满了池(chí)塘,池塘里的水呢,几(jǐ)乎溢出(chū)了塘岸。

  远远(yuǎn)的(de)青山(shān),衔着(zhe)彤红的落日(rì),一起把(bǎ)影子倒(dào)映(yìng)在水中,闪动着(zhe)粼粼波(bō)光(guāng)。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口(kǒu)吹着(zhe),也(yě)没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一(yī)首描写农村晚景的诗。

  写景文(wén)字集中在一、二两句,写(xiě)的(de)是山(shān)村晚(wǎn)景。

  诗人(rén)把池塘、山、落日三者(zhě)有机地融合起(qǐ)来,描(miáo)绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两(liǎng)句写牧童(tóng)出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草满池(chí)塘(táng)水满陂",两个"满(mǎn)"字(zì),写出仲夏时令(lìng)的景物特点,写出了(le)景色(sè)的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一(yī)个"衔",写日落(luò)西山,拟人味很浓,一个(gè)"浸(jìn)",写(xiě)山(shān)和落日倒映在(zài)水中的形(xíng)象,生动(dòng)形象。

  "横(héng)"字表明牧童(tóng)不是规矩地骑,而是随意横坐在(zài)牛背上,表现了(le)牧童的调皮可(kě)爱,天(tiān)真活泼,淳朴无邪。

  这(zhè)些景(jǐng)物(wù),色(sè)彩(cǎi)和谐(xié),基调(diào)清新(xīn),有了这样的环(huán)境,那(nà)牧(mù)童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其(qí)乐融融的了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲(xián)自在的情致。

山(shān)衔落(luò)日浸寒漪是什么意思(sī)

  这我会(huì)!这一(yī)句诗的意(yì)思(sī)是:山衔住(zhù)落日淹没(méi)了(le)水波。


  这(zhè)一句诗出自于哪(nǎ)里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整(zhěng)的原文是(shì)这样的:

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧童归(guī)去横(héng)牛背(bèi),短(duǎn)笛无腔(qiāng)信(xìn)口(kǒu)吹。


  我给大家把翻译也(yě)放出(chū)来了,便于(yú)大家(jiā)理解这首(shǒu)诗:

  在一个长满水草的(de)池塘(táng)里,池水灌得满(mǎn)满的,山(shān)衔住落日淹没了(le)水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用(yòng)短笛吹奏着(zhe)不成调的乐曲。


  这里(lǐ)有(yǒu)一些我觉得比(bǐ)较(jiào)重要的词汇,单独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被(bèi)山(shān)咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背:横坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应(yīng)当(dāng)是作于作者晚(wǎn)年隐居,游览农家之时(shí)(很可能(néng)为(wèi)宋(sòng)度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到这了,我们就(jiù)一起(qǐ)来欣(xīn)赏评(píng)析一下这篇文章(zhāng):

  宋(sòng)诗与唐诗中的不少写景之作,都是诗中有(yǒu)画。

  但唐(táng)人诗中之画,多为妙手天成(chéng);宋人却更多是有意(yì)为之。

  尤(yóu)其是南宋末年,一些作家常以七绝的(de)形式(shì),进(jìn)行(xíng)这方面的(de)艺术(shù)实(shí)践。

  使你感到这些诗本就是题在画上的。

  此诗是(shì)其(qí)中的(de)较有成就者。

  这是一首(shǒu)描写农村晚景的(de)诗。

  诗人即景而(ér)写,构成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景图(tú):在四(sì)周长满青草的池塘里(lǐ),池中的水灌得满满的,太(tài)阳正要落山,红红的火(huǒ)球好像被山吃(chī)掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹(wén)中。

  放牛回家的孩子横(héng)坐在牛背,他拿着(zhe)短笛(dí)随意(yì)的吹(chuī)奏。

  诗(shī)人即景而(ér)写,构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两(liǎng)句写背景。

  首句“草满池(chí)塘”是说(shuō)节令已(yǐ)在春(chūn)末,池塘里的青草已经长满(mǎn),借鉴谢(xiè)灵运《登(dēng)池(chí)上(shàng)楼》名(míng)句“池塘(táng)生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令(lìng)的(de)不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨得(dé)很高。

  次句写远山落日。

  用(yòng)一个(gè)“衔(xián)”字(zì),形象地现出落日挂在山(shān)头上的情况(kuàng),与(yǔ)杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之(zhī)工(gōng)。

  又用一(yī)个“浸”字(zì),写落日青山倒映水中,与(yǔ)王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕(rào)池塘型做亮为中心,以池(chí)塘中的(de)绿草与澄净的池水(shuǐ),带(dài)出青山与落日,中间以一“浸”字作维(wéi)系,使(shǐ)池(chí)塘显得(dé)很热闹,色彩也十(shí)分绚丽。

  后两句(jù)表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱,村(cūn)童牛背(bèi)吹笛,悠然(rán)自得(dé),纯朴无邪而快乐(lè)。

  诗人带着一种欣赏的(de)目光去看牧童、写村晚,他(tā)十分(fēn)满足于这(zhè)样一种(zhǒng)自(zì)然风(fēng)光优美、卜宽人们生活(huó)自由自(zì)在的环境,故(gù)写(xiě)牧童,让其"横牛背",吹笛(dí),则是“无(wú)腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破(pò)了"红(hóng)尘滚滚"呢,还是他天性(x再续前缘的意思是什么,再续前缘的意思可以形容好朋友吗ìng)好静、好无拘(jū)无束(shù)呢?总之,这首诗(shī)描绘的确(què)实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画面,无论是色彩(cǎi)的搭配,还是背(bèi)景与主角的布局,都非常协调,而画(huà)中之景、画(huà)外之声(shēng),又给(gěi)人一种恬静(jìng)悠(yōu)远的美好感觉(jué)。

  诗摄取的画面(miàn)不大,写景则集中在池塘上,写人则集(jí)中在牧童上,又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔,把人引入(rù)了(le)江南优美的田园之(zhī)中,使人(rén)对悠然恬静的乡村(cūn)生活充满着向往。

  在此之(zhī)前,张舜(shùn)民《村居(jū)》诗(shī)有“夕(xī)阳牛背无人卧,带(dài)得寒(hán)鸦(yā)两(liǎng)两归”句,与这首诗比,画面中少了个天真烂漫的牧童,代(dài)之(zhī)以牛背的(de)乌鸦(yā),以显出村(cūn)晚(wǎn)的萧瑟(sè)。

  同样的(de)农村景色,因(yīn)诗人(rén)的心情不同(tóng),摄取的画面便不同,一是充满情趣(qù),一是惆(chóu)怅落寞,因此诗家有“一切景语皆(jiē)情语”的说法。


  最后,关于(yú)作者雷震,相信大家都(dōu)很不是(shì)熟悉了,这(zhè)里(lǐ)呢我就(jiù)介(jiè)绍一下(xià)吧(ba):

  雷震,宋朝,生平(píng)不详。

  或(huò)以为眉州(zhōu)(今四川眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

  又说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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