1955年(nián)4月15日(rì)，一(yī)位老(lǎo)人(rén)因(yīn)为腹中(zhōng)的(de)剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸(shī)检的病理学家托(tuō)马斯哈(hā)维其实(shí)并(bìng)不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会(huì)这样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时世界(jiè)上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后(hòu)就(jiù)会被火化(huà)。而此(cǐ)时摆在他(tā)面前(qián)的(de)是(shì)一(yī)个千载(zài)难逢(féng)的机会，他可(kě)以零距离(lí)的研(yán)究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能(néng)够取得(dé)成果(guǒ)，不但名(míng)利双收，还(hái)会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医(yī)学(xué)死亡的八小时(shí)之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整(zhěng)地(dì)取(qǔ)出(chū)了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了(le)起来。然而哈维(wéi)只是(shì)一个病理学(xué)家，对大脑和神经系(xì)统(tǒng)的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和(hé)拍照(zhào)什么也(yě)做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正(zhèng)常(cháng)人还少了(le)足(zú)足(zú)二两(liǎng)半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗(kē)可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的(de)探索其中的奥(ào)秘，在(zài)1980年代(dài)的研究(jiū)发现，爱因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年(nián)的研究又(yòu)发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分所控制的区域(yù)都不是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信(xìn)这样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑只开发(fā)了不到10%，大(dà)多数的人只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般的存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个理(lǐ)论的(de)基础(chǔ)上，一些研究远古地外文(wén)明的人认为，人类的大(dà)脑之(zhī)所以没有(yǒu)被全部(bù)的(de)开发利用，是因为基因中的某些部分已经被(bèi)远古(gǔ)时(shí)期造访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了(le)防止人类的科技发展过快(kuài)。91是质数吗，95是质数吗91是质数吗，95是质数吗这个理论也为各种科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让(ràng)很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同(tóng)于神(shén)一(yī)般的(de)存(cún)在。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传(chuán)说源(yuán)自(zì)一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯(sī)坦还要高出一个层(céng)次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节(jié)这一天，世界(jiè)上智(zhì)商最高的人出生(shēng)在(zài)一个犹(yóu)太家庭当中，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成(chéng)了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了(le)包(bāo)括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外(wài)语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到(dào)一年，希德斯(sī)就在高等数学领(lǐng)域有了(le)很高的造诣，并(bìng)在(zài)100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和(hé)学生(shēng)的面(miàn)前进行了关(guān)于思维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯(sī)将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家之一(yī)。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数(shù)值已(yǐ)经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的(de)智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个天才少年(nián)的养(yǎng)成和他的父(fù)母是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌(wū)克兰的犹太移(yí)民，同样是(shì)一个智商极高的(de)天才(cái)，曾(céng)经在七年之(zhī)内获得了哈佛(fú)大学四个学位，其(qí)中最让(ràng)他(tā)引以为(wèi)傲(ào)的(de)是成为(wèi)了(le)美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯(sī)成了(le)自己儿子的教父，还直接将孩子的名字(zì)命名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯(sī)在孩子(zi)出生之前就已经下(xià)定(dìng)决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就(jiù)是在现实(shí)的世界当中检验他(tā)的(de)导师曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终(zhōng)认为人(rén)类只使用了一小部(bù)分的身(shēn)心(xīn)资源，并发表在(zài)了1907年的科(kē)学(xué)杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后(hòu)来随(suí)着天才少年被媒体的大(dà)肆报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的儿(ér)子被培养成(chéng)了不(bù)世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也(yě)没(méi)有提(tí)及任(rèn)何的百分比(bǐ)。但是为什么后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓的(de)10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生理(lǐ)学(xué)家卡(kǎ)尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前(qián)进行(xíng)对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的(de)时(shí)候，老(lǎo)鼠并(bìng)没有(yǒu)受到什(shén)么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可(kě)以按(àn)照(zhào)训练找到食物。于是他就一(yī)直(zhí)切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现这个区域对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影(yǐng)响不(bù)大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会(huì)变得(dé)越(yuè)傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部(bù)分的(de)大(dà)脑是没(méi)有被(bèi)开发利用的，所以(yǐ)即便是(shì)被(bèi)切除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有(yǒu)什(shén)么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医(yī)生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像(xiàng)冰(bīng)山一样，只有露出表(biǎo)面的(de)部(bù)分才能被别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一部分是(shì)人们不能轻易(yì)看(kàn)到(dào)的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切(qiè)除的(de)实验，人们就将(jiāng)冰山(shān)理论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小部分理解为已(yǐ)经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝大部分则(zé)被认为没有开发(fā)出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著(zhù)名(míng)的《人性的(de)弱(ruò)点(diǎn)》，在(zài)罗尔托马斯为(wèi)这(zhè)本书写的序言(yán)当中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛大学(xué)的威廉詹姆斯(sī)教(jiào)授(shòu)过去常说，一般人只使用了(le)他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全(quán)球(qiú)热销传遍了(le)全世(shì)界(jiè)。10%这个(gè)数字(zì)也(yě)印在了大多数(shù)人的(de)脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只能开(kāi)发(fā)使(shǐ)用(yòng)10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相(xiāng)信这个(gè)理论(lùn)的(de)人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化(huà)论”说起(qǐ)，进化论本(běn)身也许不(bù)够完善，还存(cún)在着某些(xiē)争议，但(dàn)无论是(shì)遗传还是基因突变(biàn)，物种进化的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样一个(gè)法则(zé)，使用或者是(shì)失去。也就(jiù)是(shì)说，如(rú)果有机体停止(zhǐ)使用某(mǒu)些器官，它(tā)们就会(huì)慢慢地适应(yīng)，之(zhī)后退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在(zài)暗(àn)无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全(quán)消失了(le)，而动物的大脑同样(yàng)是经过数百万年的(de)自然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂(zá)的(de)结构，大(dà)脑(nǎo)在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的(de)，就算是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休息，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它也依(yī)然需(xū)要整个(gè)人体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制(zhì)语言的(de)最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备着进行(xíng)应急反射。比如一个人(rén)喊(hǎn)你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正常人(rén)就(jiù)会下意(yì)识的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在(zài)运转的(de)结果。相比之(zhī)下(xià)，许(xǔ)多脊椎动(dòng)物(wù)物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只消耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜(qián)在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持整个大脑的功能，对于进化(huà)来说是一种极大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积(jī)更小，效率(lǜ)更(gèng)高的大脑，才能(néng)更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释(shì)呢？其(qí)实在当时(shí)，由于相关的知(zhī)识盲(máng)区，卡尔所切除的(de)部分(fēn)脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉(jué)受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小，慢(màn)慢的看不(bù)见，最终导(dǎo)致了寻找食(shí)物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发(fā)射(shè)、断层扫(sǎo)描(miáo)和功(gōng)能性的磁共振(zhèn)成像技术(shù)来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功能都(dōu)是(shì)不可或(huò)缺的(de)，当(dāng)一(yī)个人在做特定的任务时(shí)，大脑的(de)不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是上亿(yì)个神经元协调工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个(gè)不断活(huó)动(dòng)的状态(tài)。因(yīn)此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的(de)都(dōu)市传说恰恰相反，目前人类还没(méi)有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大脑利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还有一(yī)个非(fēi)常现实的原因，那就(jiù)是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的(de)事儿，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高智(zhì)商(shāng)的天(tiān)才(cái)培(péi)养、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内基著作的畅销都(dōu)成了(le)营(yíng)销故事(shì)当中最好的(de)素材，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻电影的(de)渲染，使得更多的人相信了这个(gè)都市传说。这(zhè)也意(yì)味着(zhe)更多的人(rén)期(qī)待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以解锁它(tā)，让他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提高智慧，你要(yào)做(zuò)的(de)就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和(hé)爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间(jiān)并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能(néng)力(lì)、记忆能力以及(jí)创造力(lì)确实存(cún)在着巨大的差异，这并不是(shì)因(yīn)为大脑使(shǐ)用率的不足，而是(shì)在于(yú)神经(jīng)元的数量以及单个神经元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神(shén)经元与神经元之间并不(bù)会直接相(xiāng)连(lián)，而(ér)是会(huì)形成一种叫做突触(chù)的结(jié)构，可以(yǐ)通(tōng)过(guò)神(shén)经递质将神经元之间的电(diàn)信号进行(xíng)传递。我们(men)任何(hé)的行为、想法(fǎ)、念头(tóu)或者是知识点在大脑(nǎo)当(dāng)中都是一个信号，那么你(nǐ)的(de)知识(shí)越多(duō)，想法越多(duō)，所(suǒ)形成的突触(chù)就(jiù)会(huì)越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的(de)结构(gòu)就会变得(dé)越(yuè)强大。反(fǎn)过来，这个知识点或者(zhě)是想法的(de)突出结(jié)构越强大，意味着(zhe)知(zhī)识点(diǎn)的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和(hé)动(dòng)作就越娴(xián)熟(shú)，每一个神(shén)经(jīng)元(yuán)最多可(kě)以(yǐ)发出8000个(gè)突出(chū)。但是，一般(bān)人实际(jì)发出的连一半都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有5000个突触(chù)链接(jiē)，那(nà)么(me)张三的知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触(chù)链接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以(yǐ)两千一(yī)百六(liù)十万一个。虽(suī)然这(zhè)是为了(le)让大家(jiā)能更(gèng)好地理(lǐ)解所做出(chū)的一(yī)种量(liàng)化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的知识量(liàng)差(chà)距确实是巨大(dà)的。我(wǒ)们在(zài)每天的(de)所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里(lǐ)面实际上就只发生(shēng)这两类活动，一个就是在强化已(yǐ)经形成(chéng)的突出，另(lìng)一个(gè)就(jiù)是在形成新的突出，也就(jiù)是学(xué)习到新的知识。而这些突(tū)出的(de)结构越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大(dà)脑就可(kě)以更快(kuài)的调集更多的(de)神(shén)经元，进(jìn)入到活跃状态(tài)。大脑传递信(xìn)息的效率就会更(gèng)高(gāo)，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神(shén)经元(yuán)数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息(xī)刺激所产(chǎn)生的，产生(shēng)之后又会引发连(lián)锁(suǒ)反应(yīng)，那么(me)这就赋予了人类大(dà)脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多(duō)可以发(fā)出8000个(gè)知识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个(gè)知识(shí)点它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个(gè)知识点链接，就意味着最(zuì)初(chū)的一个知识(shí)点会产生的连锁反(fǎn)应，而(ér)激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当(dāng)中，平(píng)均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其(qí)实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑(n91是质数吗，95是质数吗ǎo)变得更聪明(míng)，本质上就(jiù)是增(zēng)加神经元的(de)数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的(de)神经元，除(chú)了(le)自然生长的神(shén)经元，也可以通(tōng)过学习、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神经元(yuán)生成(chéng)，而压力、睡眠不足(zú)和酒精(jīng)则(zé)会(huì)阻碍新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的(de)学习(xí)或者(zhě)是(shì)思(sī)考，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化(huà)它(tā)们。这就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾(céng)经这样说，并不是(shì)因为我多(duō)聪明，我只(zhǐ)是比(bǐ)常(cháng)人(rén)花更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突(tū)触还有这样一(yī)个特点，它是动态形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多(duō)的(de)突触就(jiù)会被强化，用的(de)少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是(shì)遗(yí)忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢(huān)主动(dòng)思考，懒(lǎn)得动脑的人，整(zhěng)天(tiān)对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在(zài)一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不到(dào)主动(dòng)信息(xī)刺激的，那么这种就基本(běn)不会形成有效的新(xīn)的突(tū)出，所以封锁人类大(dà)脑的不(bù)是外星(xīng)人，而是我们自己。

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