校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不一定(dìng)在校(xiào)园内发生(shēng)，放(fàng)学后同学间的欺(qī)负行为也算在内的。

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校园暴力的(de)主要表现是什么意(yì)思，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪几个方(fāng)面(miàn)

　　其主要表(biǎo)现(xiàn)是身体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学生(shēng)，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是(shì)单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌(líng)者不觉得自(zì)己有错(cuò)，而且受害者怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受(shòu)害者(zhě)的身心深(shēn)受(shòu)煎熬(áo)。

　　校(xiào)园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺(qī)凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发(fā)表对受(shòu)害者(zhě)不利的(de)网络言论、曝光隐私(sī)以及(jí)对受(shòu)害者的照片进行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　相(xiāng)关(guān)治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园(yuán)欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京市中小学欺(qī)凌治理方案公布：发生校园欺凌(líng)须(xū)限时上报。

　　在(zài)教育(yù)部(bù)等部门发布的《加(jiā)强中(zhōng)小学生(shēng)欺凌综合治理方案》中要求，学(xué)校在启动调(diào)查处理(lǐ)程序10日内须完成调(diào)查，而在此次北(běi)京(jīng)市各(gè)区公布的实施方案中，除了(le)对调查(chá)时间有要求外，对于事件(jiàn)的(de)及(jí)时上报也做出了严格(gé)的时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门(mén)口(kǒu)头汇(huì)报

　　例如北京市东城区在实施方案中(zhōng)明确提(tí)出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟(zhōng)内向上级单位进行口头汇(huì)报，2小时内递交详细文字材料并随(suí)时汇(huì)报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学(xué)校直接与司法部门对接

　　与(yǔ)东城区类似(shì)，海淀(diàn)区除了要求30分(fēn)钟内口头(tóu)上(shàng)报区教(jiào)委外，对于情节较为严重的(de)，还要求学校(xiào)要与属地(dì)派出所(suǒ)、司法(fǎ)等部门进行对(duì)接。

校园暴(bào)力的(de)表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)具(jù)体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱(rǔ)性绰(chuò)号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重复的(de)物理攻击(jī)，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头发(fā)；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人(rén)财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或(huò)通过他们(men)嘲(cháo)笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是(shì)在受(shòu)害者未(wèi)能(néng)保(bǎo)护(hù)自(zì)己的情况(kuàng)下(xià)发(fā)生；

　　5、传漏租播(bō)关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫(pò)受(shòu)害者做他或她(tā)不想(xiǎng)要做的(de)散搜纳(nà)，威胁(xié)受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭(zāo)遇(yù)麻烦，或(huò)令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥40目筛网孔径是多少毫米 40目筛网孔径多大讽、贬抑评论受害(hài)者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族(zú)、收入水平、国(guó)籍(jí)、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志(zhì)或论坛上发表具有(yǒu)人身攻击(jī)成份(fèn)的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民(mín)共和(hé)国民法(fǎ)典》第一千(qiān)二(èr)百条

　　限制民事行为能力人在(zài)学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构学(xué)习、生活期间受到人身损害，学(xué)校(xiào)或者其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责的(de)，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力人或者限(xiàn)制民事行为(wèi)能(néng)力人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期(qī)间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育(yù)机构以(yǐ)外(wài)的(de)第三人人身损(sǔn)害的(de)，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构(gòu)未(wèi)尽到(dào)管理(lǐ)职责的，承(chéng)担相应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构承担补(bǔ)充(chōng)责任(rèn)后，可(kě)以向第三人追偿(cháng)。

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