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集美大学(xué)自考(kǎo)和高(gāo)考的区(qū)别是什(shén)么，集美大(dà)学(xué)自考和高(gāo)考的区别大吗

　　集美大学(xué)自考和高考的区别(bié)

　　高考，全(quán)称为“普通高等学校招生全国(guó)统一考试(shì)”，基本上是社会中(zhōng)所有人员(yuán)期待成才的(de)一(yī)种现实性必备途径，其价(jià)值意(yì)义(yì)无异(yì)于古代封建时期的(de)科举(jǔ)取仕(shì)一般，是(shì)所有社会学子登上高等知识(shí)殿堂的必经途径，社会中(zhōng)称(chēng)之为“全日制(zhì)”或“普招生(shēng)”。

　　而自考，通称为(wèi)“高等教育自学考(kǎo)试”，从1981年正式开考以来，由于(yú)学习方式的开放性特点(diǎn)，以(yǐ)及理(lǐ)论知识的完备性要(yào)求，而广受专科学生以及社会(huì)励志改变命运人士(shì)的(de)欢(huān)迎。

　　自(zì)考就是那一扇重新让为你(nǐ)打开(kāi)的窗。

　　01、自考是(shì)高考的重要补充手(shǒu)段

　　普通高等教育是社会正常化教育机(jī)制模式；

　　而继续(xù)教(jiào)育则是社会中在职(zhí)人(rén)员追求上进的最有效手段(duàn)，自考作为继续教(jiào)育(yù)的先行者，起(qǐ)到了对于高考(kǎo)制度最实际的补充作(zuò)用。

　　自(zì)考人群主体(tǐ)基本上面向的是大中专院(yuàn)校学生、高考失(shī)榜、生(shēng)活不如意以及(jí)期(qī)待“知识改变命运”的群(qún)体，对于这一类人(rén)，自考(kǎo)能让其对(duì)于社会的学术追求重新回到正常(cháng)轨(guǐ)道，让他们自(zì)身的价值能(néng)获得(dé)主(zhǔ)流社会(huì)的强(qiáng)烈肯定，符合(hé)现代化建设所需(xū)的价值观和(hé)知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生学习(xí)方(fāng)式具有强烈的(de)自育、自(zì)励价值，更有其开放性(xìng)模(mó)式兼容特(tè)色，受到(dào)社会中各(gè)类求学人士(shì)的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人(rén)数较多(duō)，浩(hào)浩荡荡，然而(ér)其(qí)自身(shēn)群体多集中于18岁左右的(de)高中毕业历(lì)届生与应届生(shēng)，很难照顾到其(qí)他求学人群的学习(xí)需求(qiú)，而且一考定终身模式，多(duō)少年来一直受到教育界，各界有影响(xiǎng)人士对于其合理性的质疑(yí)，因此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应该为(wèi)自考感(gǎn)到(dào)自豪。

　　什么是自考(kǎo)本科？

　　自考本(běn)科(kē)是高等教育自学考试(shì)本科的(de)简称，自考(kǎo)本科是(shì)我国基本高等(děng)教育(yù)制度之一，成绩合格后由主考(kǎo)学(xué)校(xiào)和高(gāo)等教育(yù)自学考试(shì)委员会联合颁发大学毕业证书(shū)，国家承认学(xué)历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学(xué)位(wèi)。

　　获得自考本科(kē)学历(lì)，根据(jù)国家教育部1988年15号(hào)文件，享(xiǎng)受普通(tōng)高等教育(yù)毕(bì)业证(zhèng)书相同的(de)法律效力。

　　很多(duō)单位(wèi)为什么(me)不承认自考(kǎo)本科原因：很多用人(rén)单(dān)位会觉(jué)得自考本科(kē)是靠自学出来的(de)，并没有通过(guò)专业的学习，怀(huái知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗)疑个人能力，所以不(bù)承(chéng)认。

　　自(zì)考学历找工作会被拒绝吗(ma)其实没有肯定的(de)答案，有的人会因为自考本科找到(dào)好工作(zuò)，也(yě)有的单位不认可自(zì)考(kǎo)本科，在(zài)招聘的时候经常(cháng)说只招统招生。

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