音读(dú)训读的解释是什么，音(yīn)读训读的解释(shì)是问什(shén)么是(shì)音读？什么是(shì)训读？答简单(dān)来说(shuō)，每个汉(hàn)字一(yī)般都会有两种读法，一种叫做“音读(dú)”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关于音读训读的解释是什么，音读训(xùn)读的(de)解(jiě)释以(yǐ)及(jí)音(yīn)读训(xùn)读的解释是什么，音(yīn)读训读的解(jiě)释和(hé)意思，音读(dú)训(xùn)读的(de)解(jiě)释，音读训(xùn)读(dú)对照表，音读和训读(dú)是(shì)什么意(yì)思等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下(xià)知识(shí)：

音读训(xùn)读的解(jiě)释是什么，音(yīn)读(dú)训读的解释

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读(dú)”模(mó)仿汉(hàn)字的读音(yīn)，按照(zhào)这(zhè)个(gè)汉字从(cóng)中(zhōng)国(guó)传(chuán)入日本的时候的读音

　　来发音(yīn)。

　　根据汉字传入的时代和来(lái)源(yuán)地的不同，大致可以分为“唐音(yīn)”。

　　“宋音”和“吴音(yīn)”等(děng)几种。

　　但(dàn)是(shì)，这些(xiē)汉(hàn)字的发音和(hé)现(xiàn)代(dài)汉语中同一(yī)汉字

　　的发音已经有(yǒu)所不同了。

　　“音(yīn)读”的词汇多是汉铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价语的固有词汇。

　　“训读(dú)”是按照日本固有的语言

　　来读这(zhè)个汉(hàn)字时的读法。

　　“训(xùn)读”的词汇多(duō)是表(biǎo)达(dá)日本固(gù)有(yǒu)事物的固有(yǒu)词(cí)汇等。

　　有不少汉字具有两(liǎng)

　　种以(yǐ)上的“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音(yīn)读(dú)是什么意思(sī)？

　　训(xùn)读（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是(shì)日文所用汉(hàn)字(zì)的一种发音方式，是使用该(gāi)等汉字之日本固有(yǒu)同(tóng)义(yì)语汇(huì)的(de)读音。

　　所以训读(dú)只借(jiè)用汉(hàn)字(zì)的形(xíng)和义，不采用汉语(yǔ)的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在日语中按照(zhào)日(rì)语对汉语(yǔ)的译音(yīn)读出来，叫(jiào)音读同一个汉字(zì)在日(rì)语中(zhōng)可能有不止(zhǐ)一种读法，是由于其在不同时期（南北朝、隋(suí)唐、宋(sòng)等）吸收了当时汉(hàn)字的发音(yīn)。

　　每(měi)个汉字一般(bān)都会有(yǒu)两(liǎng)种读(dú)法，一种(zhǒng)叫做“音友慎(shèn)春读”（音読み/おんよみ），另一(yī)种(zhǒng)叫(jiào)做“训读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字(zì)具有两种以上的“音读(dú)”音和“训(xùn)读”音。

　　日(rì)语和韩(hán)语(yǔ)中的训(xùn)读

　　1、日语

　　在日语里，训(xùn)读(dú)（训(xùn)読(dú)）是以日语固(gù)有(yǒu)的发音来(lái)读出汉字，与(yǔ)该汉字本身的(de)好耐字音（吴音、铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价汉音(yīn)、唐音(yīn)等）有很大(dà)的不同(tóng)。

　　例:“金(jīn)”训读为“かね”（kane），是和语固有之(zhī)说法，与(yǔ)字(zì)音“きん”（kin）并(bìng)无关(guān)联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认(rèn)为现代“韩(hán)语(yǔ)不存(cún)在训读”。

　　但近代以(yǐ)前曾有乡札、吏读、口诀等(děng)类似日(rì)本万(wàn)叶假名的(d铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价e)标记(jì)法存在(zài)，充分利用这些汉字的训读。

　　使用(yòng)类似于和(hé)训（日本的训(xùn)读）的韩训(xùn)。

　　对某些的汉字，这意味(wèi)着相关“汉语传入(rù)以前的朝(cháo)鲜的孝哪固(gù)有语(yǔ)”的(de)韩(hán)训。

　　现如今除了在语言学与语源论等进行(xíng)讨论以外(wài)，日(rì)常言语已经(jīng)不再使(shǐ)用。

　　但是(shì)“串”“钊”等为(wèi)例外(wài)存在的训读。

　　“串(chuàn)”读(dú)作“”的情况(kuàng)下意思为“海角”，“钊”读作“”的情况下意思为“生铁”，“串(chuàn)”“钊”并(bìng)不(bù)使用本(běn)来的意(yì)思，这类的韩语类似于日(rì)文的“国训”。

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价