朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生(shēng)好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤野(yě)先生》回忆了在(zài)日本东北大(dà)学的留学生活，表达了深切(qiè)的怀念之情的。

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　　接下来分(fēn)享(xiǎng)朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄(chāo)和赏析(xī)。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃(táo)、抱(bào)头(tóu)鼠窜、穷(qióng)追猛打(dǎ)、无(wú)拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游(yóu)玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫(jiǎo)揉(róu)造(zào)作

　　1.大(dà)概是物以希(xī)为贵(guì)罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢(bà)合用(yòng)，以诙(huī)谐(xié)的口气猜测在仙台受优待(dài)的(de)原因，带有(yǒu)弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国留学生在(zà杏花代表十二生肖里的哪个动物呢，杏花是指十二生肖中什么动物i)东(dōng)京(jīng)造成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热(rè)心的希(xī)望(wàng)，不(bù)倦(juàn)的(de)教诲，小(xiǎo)而言之，是(shì)为中国，就是(shì)希望中(zhōng)国(guó)有新的医学;大而言之，是为学术(shù)，就(jiù)是希(xī)望新的医学(xué)传到中国(guó)去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先(xiān)生的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要(yào)说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事(shì)实(shí)并未出现，不过是作者想象中的情景，而鼓(gǔ)舞(wǔ)的力量是巨大的(de)。

　　这就强烈的表现了作(zuò)者对藤野先生的(de)怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来也(yě)无非使(shǐ)他失望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥革命(mìng)后中国依然是半殖民地半封建社(shè)会的现状的失望和不(bù)满，从(cóng)而也觉得(dé)无法报答藤(téng)野先生对自(zì)己对中国人民的关心和期望，含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加强了文章思想的深度(dù)。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因(yīn)稀少而觉(jué)得珍贵(guì)。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝(cháng)：用(yòng)在肯定形(xíng)式前表示(shì)否定，有未尝、哪(nǎ)里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问(wèn)谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏(lòu)：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指杏花代表十二生肖里的哪个动物呢，杏花是指十二生肖中什么动物(zhǐ)声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮(dīng)咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个(gè)客店里的，初(chū)冬搏伏(fú)已经颇冷(lěng)，蚊(wén)子却还多，后(hòu)来用(yòng)被盖(gài)了全(quán)身(shēn)，用衣(yī)服包了(le)头脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并(bìng)不大，天冷得利(lì)害(hài)，还没有(yǒu)中国的学(xué)生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干(gàn)事到我寓里来了(le)，要借我(wǒ)的(de)讲义看(kàn)。

　　我检出来交(jiāo)给(gěi)他们，却只翻(fān)检了一通(tōng)，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到(dào)一(yī)封很(hěn)厚的信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一(yī)片都有的(de)，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯(fàn)人的(de)人们，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在(zài)那时那地(dì)，我的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人(rén)的饭食和我不相(xiāng)干，然(rán)而好意(yì)难却，也(yě)只得(dé)别寻(xún)相宜的(de)住处了。

　　《藤野(yě)先(xiān)生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救(jiù)民真理的理想，去日本(běn)留(liú)学，在东京的(de)弘(hóng)文学院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台(tái)，进仙(xiān)台(tái)医学专门(mén)学(xué)校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学(xué)的两个月前(qián)，升格为仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识(shí)了(le)这位日本学者，并模桥(qiáo)且同(tóng)他建立了深厚的(de)师生友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本(běn)军(jūn)国主义(yì)影响(xiǎng)下，当时的日本人对中国人(rén)民抱有狭(xiá)隘的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤野先(xiān)生(shēng)并不如此，他对来(lái)自弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以(yǐ)自己的高尚品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以极(jí)大(dà)的(de)影响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀(fá)及(jí)其御用文人的迫害，从北京南(nán)下，来(lái)到厦门大学(xué)任教(jiào)，作者作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野先(xiān)生，此文最初发表于同年十二月出版的(de)《莽原》半月刊第(dì)23期(qī)，后收入散(sàn)文集《朝花(huā)夕拾》。

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