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适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可夫斯基(jī)《第一钢琴(qín)协奏曲》第一乐章,第一钢琴协(xié)奏曲 柴可(kě)夫斯基是《降b小调第一号钢琴协奏曲》是俄国作曲(qū)家(jiā)柴(chái)科夫斯基(jī)最(zuì)著名和最具有代表性的钢(gāng)琴协奏(zòu)曲(qū)之(zhī)一的。

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柴(chái)可夫斯(sī)基《第一钢琴协奏(zòu)曲》第一乐章,第一钢琴协(xié)奏(zòu)曲 柴可夫斯基

  《降b小(xiǎo)调(diào)第一号钢琴(qín)协(xié)奏曲》是俄国作(zuò)曲家柴科夫斯基最著名和最具(jù)有代(dài)表性的钢琴协奏曲之一。

  彼(bǐ)得(dé)·伊里奇·柴科夫(fū)斯基,是俄罗斯(sī)浪漫(màn)乐派作曲家,也是俄(é)国民族乐(lè)派的代表(biǎo)人(rén)物。

  其风格直接(jiē)和(hé)间接(jiē)地影响(xiǎng)了很多后来者。

  在《第(dì)一号钢琴协奏曲》创作(zuò)之前,柴科夫斯基因被认(rèn)为追随西方音乐(lè)风(fēng)格(gé)而(ér)不(bù)是真正的民族乐派(pài),在创(chuàng)作(zuò)“第一钢琴协(xié)奏曲”之后,才获得世界范围的影响,真正走向(xiàng)世界。

  柴科(kē)夫(fū)斯基(jī)一生(shēng)写过三首钢琴(qín)协奏曲,这一首最成功(gōng)。

  它是柴科(kē)夫斯基的早期作品,写于1874-1875年,当时正(zhèng)是农奴改革之(zhī)后,由封建生产关系(xì)转向资本主义生产(chǎn)关系。

  作(zuò)品(pǐn)完成(chéng)之(zhī)后,柴科夫斯基(jī)曾向当时的莫斯科音(yīn)乐学院(yuàn)创始人尼古拉.鲁宾斯(sī)坦征求意见,尼(ní)古拉.鲁宾斯认为它“一无是处、无可救药(yào)”要求(qiú)柴科夫(fū)斯基必(bì)须按照(zhào)自己(jǐ)的意思修改,他(tā)才能“给(gěi)面子”,准许演(yǎn)奏。

  柴科(kē)夫斯基说:“我一个音符也不该,我要按(àn)照现在的样子付印。

  ”柴科(kē)夫斯基把“献给尼古拉.鲁宾斯(sī)”的(de)标题抹去。

  改赠德国(guó)钢琴(qín)家汉斯.冯.彪罗。

  1875年汉斯.冯(féng).彪罗在(zài)波(bō)士(shì)顿(dùn)首演成功。

  1878年尼古拉.鲁宾斯(sī)也演(yǎn)奏了(le)这(zhè)首适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台协奏曲(qū),以(yǐ)改正了自(zì)己的错误。

  柴(chái)科夫斯基因之维护(hù)了(le)自己的创作个性(xìng)和自由、人格(gé)感和自豪感。

  柴(chái)科(kē)夫斯基(jī)的音(yīn)乐以抒情(qíng)性的美丽旋律与强烈(liè)的(de)情(qíng)感渲泄的(de)结合而见长(zhǎng),他吸收(shōu)意大利歌剧、法国芭(bā)蕾(lěi)、德(dé)国交响曲的创作(zuò)特色(sè),使(shǐ)其(qí)作品(pǐn)色彩异常丰富(fù),但因感(gǎn)情因素太多地带入(rù)创作,又使(shǐ)曲式(shì)结构(gòu)不那么完美常被情绪(xù)冲动而(ér)阻(zǔ)断;

  从这个意义上说(shuō),他的音乐(lè)又往往是最感人的音乐。

柴可(kě)夫斯基第一钢琴协奏曲 第(dì)一乐章想(xiǎng)要(yào)表现什么

  以下,是第一乐章(zhāng):

  极庄(zhuāng)严而不太快的(de)快板。

  降B大调(diào),在4把圆号演奏的降B小(xiǎo)调引子后,大(dà)提琴(qín)与第一小提(tí)琴主奏降D大调主(zhǔ)题,钢(gāng)琴以华彩(cǎi)发展,这(zhè)个主题据说是柴科夫斯基在卡缅科(kē)集市上(shàng),从(cóng)一(yī)个盲乞那里采集(jí)到的歌曲旋律。

  第二(èr)主(zhǔ)题以降(jiàng)A大(dà)调先出现于(yú)单簧管(guǎn),钢琴(qín)加以反复。

  在发展部,第一主题纠缠上新音型(xíng),以钢琴为主形成变化(huà)。

  主题深情、真(zhēn)挚,如梦(mèng)般甜美。

  

  如果说贝多芬的《命(mìng)运》的开(kāi)篇是将人们心灵(líng)重重扣入地下(xià)的震(zhèn)撼,那么就可以说柴可(kě)夫斯基的《第适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台一钢琴协奏曲》的开篇是(shì)将人们的心灵带入缥缈太(tài)空(kōng)的强(qiáng)音。

  有(yǒu)的乐迷甚至说这个曲子的开头是 “腾空(kōng)的”。

  那种激昂的节奏实在是世(shì)间的绝(jué)品。

  

  第一乐章整(zhěng)个都是(shì)快速的节奏(zòu),音乐(lè)开始时的(de)几十(shí)次琴键的重击,让人整个心(xīn)都飞了起来。

  之后的旋律(lǜ)更让作(zuò)为(wèi)“旋(xuán)律大(dà)师”的(de)柴(chái)可夫斯基(jī)表露无疑。

  节奏的亢(kàng)奋激进,高昂的气势,让生处喧闹都市的生活虫们感到了生(shēng)活(huó)的(de)压力与动力。

  虽(suī)然,第一乐章中间也是有舒(shū)缓(huǎn)的旋律的,但(dàn)是,总体上(shàng)还是(shì)快的(de)节奏,让我们感觉在这样(yàng)的都市的生活(huó)的艰难,为了生活而艰苦的奋斗。

  

  以下(xià),是全篇文章:

  柴(chái)可夫斯基第一钢琴协奏曲欣赏(shǎng)

  这个月(yuè)我一(yī)直在听这首曲子,甚(shèn)至把(bǎ)第一(yī)乐章的开头曲作为我的手机铃(líng)声。

  

  就像(xiàng)下文中(zhōng)所说的(de)“将人们心灵(líng)重(zhòng)重扣入(rù)地下的震撼”,开篇(piān)曲这种震撼是难以(yǐ)详细(xì)描(miáo)述的,我也(yě)找不到什么(me)好的言语(yǔ)来描述,但(dàn)是我并不认为“将人们心灵(líng)重(zhòng)重扣入地(dì)下的震撼”就能够表现(xiàn)了他的(de)全部内涵!

  

  我听古典音乐(lè)是不(bù)得(dé)章法的(de),如果(guǒ)按照(zhào)严格的音律格(gé)式去套,我就什么(me)也感受不到,而更(gèng)多的是在静谧中,独自聆(líng)听时,偶尔(ěr)的一个片(piàn)段或是凸起的(de)音符(fú)就会深(shēn)深的把我打动。

  

  在听这首协奏曲的时候,有(yǒu)好几次,我感到(dào)仿佛(fú)是魔音(yīn)一般钻进了我的(de)心(xīn),使(shǐ)我(wǒ)不能再(zài)坐在那里,只有起身在屋里(lǐ)四处走(zǒu)动(dòng)才能使让(ràng)州我的激动慢慢的平(píng)息下来!我是(shì)个不善(shàn)于表(biǎo)达感(gǎn)情的人,所以有时除(chú)了走动(dòng),偶尔(ěr)还会感到全身发寒,一(yī)切被僵住了一样,不(bù)能自己!

  

  听了很多遍了(le),很多高人所说的(de)内(nèi)涵我都没有感受(shòu)出来,但是我也没有刻意去感(gǎn)受,就像久旱的大地经受大雨洗刷一样,我只会享受乐(lè)曲带给我那淋漓(lí)的(de)快感和幸福(fú)感(gǎn),就够(gòu)了吧!

  

  希望我在很多年以后,再重听这(zhè)首曲子时(shí),能走进作家100多年(nián)前的灵魂深(shēn)处,去感(gǎn)受他那颗细(xì)腻却又敏感,易受伤害的心!

  

  下面是我摘录(lù)一位网(wǎng)友(pers适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台onalpro)的论述文章。

  

  这首协奏曲(qū),降B小(xiǎo)调,OP.23,作(zuò)于1874年,原(yuán)题献给当(dāng)时著名的(de)钢(gāng)琴(qín)家(jiā)、莫斯(sī)科音(yīn)乐学院第(dì)一任(rèn)校长尼古拉?鲁宾斯坦,因鲁宾斯坦粗暴地指责这首作(zuò)品(pǐn)庸俗(sú)、琐碎,改献给(gěi)布(bù)娄。

  1875年10月25日由(yóu)布(bù)娄指挥首演。

  共3个乐(lè)章:

  1. 极庄严而不太快的(de)快(kuài)板(bǎn)。

  降B大调,在4把圆号(hào)演(yǎn)奏的降B小调引(yǐn)子后,大(dà)提琴与(yǔ)第一(yī)小提(tí)琴(qín)主(zhǔ)奏(zòu)降D大调主题,钢琴以华彩发展,这个主(zhǔ)题(tí)据(jù)说是柴科汪蠢夫斯基在卡缅科集市上,从一(yī)个盲(máng)乞那里(lǐ)采集(jí)到的歌曲(qū)旋律(lǜ)。

  第二主(zhǔ)题以降A大调先出现(xiàn)于单簧(huáng)管,钢琴加以反复。

  在(zài)发(fā)展(zhǎn)部,第一(yī)主(zhǔ)题纠缠(chán)上新音型,以钢琴(qín)为主形(xíng)成变化(huà)。

  主题深情(qíng)、真挚,如梦(mèng)般甜(tián)美。

  

  2. 朴(pǔ)素的(de)小行板(bǎn),降(jiàng)D大调,三段体。

  行板主题为牧(mù)歌(gē)风格,先(xiān)由长笛独奏,再(zài)以钢琴(qín)接替(tì),然后交(jiāo)给大(dà)提琴(qín)、双簧管。

  中段速度为(wèi)最急(jí)板,变成匆忙的随想(xiǎng)曲(qū)。

  第三段再由钢琴以独(dú)奏行板主题(tí),加上颤音(yīn)与(yǔ)音型装(zhuāng)饰变奏。

  是柴可(kě)夫(fū)斯基最优(yōu)美的(de)抒情篇章之一。

  

  3. 热情如火的(de)快板,降B小调,回旋曲式,在4小节引(yǐn)子(zi)后,钢琴主奏开始回旋主题,接着小提琴以降(jiàng)D大调用八度奏庄重抒情的(de)对困滑陪(péi)比主(zhǔ)题(tí),两个主题的纠缠(chán)发展形成高(gāo)潮。

  终结部以降B大调形成辉煌的结尾。

  主部(bù)主题是(shì)乌(wū)克兰歌舞曲《亿万卡,快来唱春歌》,音乐表现春(chūn)天来了(le),农时(shí)即将开始(shǐ)的欢快(kuài)、奔(bēn)放的情绪,副(fù)主(zhǔ)部是十(shí)分抒情优美的同时也充(chōng)满生机,音乐洋溢着(zhe)青春和(hé)难(nán)以抑制(zhì)的(de)内心喜悦(yuè)。

  

  音乐欣赏:

  如果(guǒ)说贝多芬的《命运》的开篇是将人们心灵重重扣(kòu)入地(dì)下的震撼,那(nà)么就可以说柴可(kě)夫斯(sī)基(jī)的《第一钢琴协奏曲》的(de)开篇是将人们的(de)心灵(líng)带入缥缈太空的(de)强音。

  有的乐迷甚至(zhì)说这个(gè)曲(qū)子的(de)开头是 “腾(téng)空的”。

  那种激昂的节(jié)奏实在(zài)是世间的绝品。

  

  第一乐章(zhāng)整(zhěng)个都是快速的节奏,音乐开始时的几十次(cì)琴键的重击,让人整个心(xīn)都飞了起(qǐ)来。

  之后的(de)旋律更(gèng)让作为“旋律大师(shī)”的柴可夫斯基表露(lù)无疑。

  节奏的亢(kàng)奋激进,高昂的气势,让生处(chù)喧(xuān)闹都市的(de)生活虫(chóng)们感到了生活的压(yā)力与(yǔ)动力(lì)。

  虽(suī)然,第一乐章(zhāng)中(zhōng)间也(yě)是有舒缓的旋律的(de),但是,总体上(shàng)还是快(kuài)的(de)节奏,让(ràng)我们感觉在这样的都(dōu)市的生活(huó)的(de)艰难(nán),为(wèi)了生活而艰苦(kǔ)的奋(fèn)斗。

  

  第二(èr)乐章整(zhěng)个(gè)节奏马上(shàng)舒缓下来(lái),如果说听第一乐章让你感(gǎn)觉是(shì)面对汹涌(yǒng)澎(pēng)湃的大海的话,那么第二乐章就是让你步(bù)入(rù)了森林中畅快流动的(de)小溪,不时的还会有活泼(pō)的小动物跑过(guò)你的身旁。

  让刚(gāng)才你亢奋(fèn)的心情得以缓解(jiě),你能(néng)感受到(dào)生(shēng)活(huó)在(zài)都(dōu)市的你(nǐ)依然有(yǒu)着成(chéng)功的欢愉,清新流动的旋律让你对生(shēng)活的(de)希(xī)望(wàng)充(chōng)满信心,整个(gè)人就像是沐浴在温暖的(de)阳光中(zhōng),呼吸着(zhe)明(míng)媚的空气(不要以(yǐ)为(wèi)我用错了形(xíng)容词,空气的明媚意味着憧憬和希望)。

  为(wèi)了成功而奋斗的动(dòng)力(lì)也就油然而(ér)生。

  

  第三乐章又重回(huí)较快的节(jié)奏,但是同时也有着优(yōu)雅的旋(xuán)律,这是成功后(hòu)的快乐,在成功后的兴奋(fèn)中(zhōng),享受着那份激动。

  同时,快速的(de)旋律也在(zài)提醒着我们,成功来得不容易(yì),可(kě)能失去得(dé)也快,只有更加的努(nǔ)力(lì),才能取得更(gèng)大的(de)成功!

  整(zhěng)首曲子在激昂的旋律中结束,完美,只能用完美来解释!

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