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  高考小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式,小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式和例题是小说标(biāo)题的作用:情(qíng)节(jié)上,点明(míng)中(zhōng)心事件(jiàn)或关键人、物,成(chéng)为全文(wén)的(de)线索(suǒ);人物上(shàng),突出(chū)人物(wù)形象(xiàng)或品质(zhì);主题上,揭(jiē)示(shì)(暗(àn)示)主旨;表达上,比喻象征的运携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句用,形(xí携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句ng)象而又有生动,吸引(yǐn)读者的(de)阅读兴趣的。

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  小说标(biāo)题的(de)作用:情节(jié)上,点(diǎn)明中心事件或关键人、物(wù),成(chéng)为全文的线索;

  人物上,突(tū)出人物形象(xiàng)或(huò)品质;

  主题上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨;

  表达上(shàng),比喻(yù)象征(zhēng)的运用,形象而又有生动,吸(xī)引读(dú)者的阅读兴趣。

  文章情节(jié)即(jí)围绕这一线索展开(kāi),使(shǐ)文章(zhāng)结构(gòu)完整严谨(jǐn)。

  文章的写作(zuò)线索大致可分为六大类:人、事、物、时、空(kōng)、情携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句

  和题(tí)目相关的(de)主要有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

  物(wù):以(yǐ)某(mǒu)物(wù)为(wèi)线索。

  情:以谁对谁的什么之情为线索(suǒ)。

  判(pàn)定标准(zhǔn):标(biāo)题中出(chū)现(xiàn)具体(tǐ)事物、或具(jù)体情感,就答这一点。

  1、点明了本(běn)文的写(xiě)作线索。

  2、指出(chū)线索是什(shén)么(me):以什么为线索。

  3、指出(chū)线索带(dài)来的结构作用:贯穿全文,使文章结构完(wán)整。

小说标题的作(zuò)用的答题模式是什么?

  小说(shuō)标题作用答题格(gé)式:

  (1)先看标题(tí)的表(biǎo)层义:(词语(yǔ)的含(hán)义,概括内容,点明(míng)对象(xiàng))。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义(yì)、比喻(yù)义、象征义);人物与人物(wù)的关系(表明(míng)人物性(xìng)格、表明作者的(de)情(qíng)感与态度(dù));主(zhǔ)旨与主旨(zhǐ)的关(guān)系(点明、揭示)。

  标(biāo)题的作用的答题格(gé)式:

  1、分析(xī)禅卜旁(páng)标题字词。

  就是从理解文章(zhāng)标题关键词(cí)的(de)本义,字(zì)面义入手,联系文章内容,得出标题(tí)的深层含(hán)义或(huò)作用(yòng)。

  2、分(fēn)析标题修辞。

  也就(jiù)是(shì)从理解(jiě)文章标题的修辞手法入手,联系文章的人(rén)物形象及(jí)隐含的情感来理(lǐ)解标题的含(hán)义(yì)或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作内容,作者感情,主(zhǔ)题(tí)思想入(rù)手(shǒu),分(fēn)析(xī)标题(tí)揭示的(de)思想内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文章的主要内(nèi)容。

  2、作(zuò)为(wèi)文章(zhāng)线索(文章情(qíng)节围绕(rào)这一(yī)线索展开(kāi))。

  3、作者感(gǎn)情的出发点。

  4、具(jù)有象征意义。

  5、语带(dài)双关弊枯。

  6、是全文(wén)的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸(xī)引读者兴(xīng)趣。

  表明(míng)写作对象;关联(lián)主要(yào)情(qíng)节;贯穿(chuān)全(quán)文线(xiàn)索;透露情(qíng)感主旨。

  此(cǐ)外(wài)还有作用:寓意含(hán)蓄,引(yǐn)人深思;制贺(hè)橡造悬念,激(jī)发读(dú)者的阅读(dú)兴趣。

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