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一面亲上边一面膜下边的,一面亲上边一面膜下边打扑克

一面亲上边一面膜下边的,一面亲上边一面膜下边打扑克 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢?春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ),更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃,表现出对春天的喜爱的。关(guān)于(yú)春天的(de)声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢(ne)以及春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什么作用呢,春天听到了什么声音排比句,春天还是什么用(yòng)排比句,春天(tiān)的气(qì)息的排(pái)比句,用(yòng)排比句来描(miáo)写春天的句子(zi)等问题(tí),农(nóng)商(shāng)网将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识:

春天是几月(yuè)到几月

  春天(tiān)是3月(yuè)到5月的。

  在北半(bàn)球春天是3一面亲上边一面膜下边的,一面亲上边一面膜下边打扑克-5月,中(zhōng)国农历的1-3月为春季,南半球的(de)季节与北半球相(xiāng)反,春(chūn)天是9-11月。

  季节一共有(yǒu)四季,分(fēn)为:春、夏、秋、冬,夏(xià)季(jì)为6-8月,秋季为9-11月(yuè),冬季为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比句(jù)有什么作(zuò)用呢(ne)

  春天的声音排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体,更加强烈的(de)表现出春天声音(yīn)的(de)美妙、春天的(de)生机勃勃,表现出对春天的喜爱。

  排比句(jù),是(shì)修辞手法之一,指使用排比修辞方(fāng)法(fǎ),把三个或(huò)以上意义相关或(huò)相近、结构相同或相似、语气相同的(de)词(cí)组或(huò)句(jù)子并排在(zài)一起(qǐ)组成的(de)句子。

  有时(shí)候两(liǎng)个句子或以上的并列句子也可以称为(wèi)排比句。

  一(yī)般使用(yòng)排比(bǐ)句来说理,可收到条理分(fēn)明(míng)的效果。

  用排比来抒(shū)情,节奏和谐,显得(dé)感情洋溢(yì)、气势更为强烈(liè)。

  用(yòng)排比来叙事写景,能使层次(cì)清(qīng)楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的(de)声音”运(yùn)用了哪些(xiē)修辞手法?

  “春天的声音”运用(yòng)了拟人的

  修(xiū)辞手法

  。

  春天(tiān)是一个(gè)季节,不会说话,而人才会有(yǒu)声音(yīn),把春(chūn)天拟作人才会发出声(shēng)音。

  这样写可(kě)以让春天的描(miáo)写更(gèng)加生动、形象、具体,既能(néng)生(shēng)动形象地写出春天的特(tè)点(diǎn),又有了拟人(rén)化(huà)之后春天的活泼。

  例(lì)如:

  春天(tiān一面亲上边一面膜下边的,一面亲上边一面膜下边打扑克)的声音是春(chūn)雨润物的声音(yīn);是白云轻轻飘过声音;是春风拂柳(liǔ)的声音(yīn);是(shì)候鸟回归的鸣叫声音(yīn);是孩(hái)子(zi)在(zài)春天里嬉戏的声音……

  这(zhè)句话除了(le)运用(yòng)了拟(nǐ)人的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ),还用了排(pái)比的修辞手法。

  可以(yǐ)使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体,更加强烈的表现出春天声音的美妙,春天的(de)生机勃勃,表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

  扩展资料(liào)

  修辞手法是(shì)为提高表达(dá)效果,用于各种文章(zhāng)或应用(yòng)文,在语言写作时

  表达方法

  的集(jí)合(hé)。

  修辞手法一共有63大类,78小类(lèi)。

  通过(guò)修饰、调整语句,运用(yòng)特定的表达形(xíng)式以(yǐ)提(tí)高语言表达作(zuò)用的方式。

  常用的修辞手法有:比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

  1、比喻:即表示两种不同程(chéng)度的事物,彼此之(zhī)间有(yǒu)相似点,使用一(yī)事物来比方另一事(shì)物的(de)

  修(xiū)辞方法(fǎ)

  。

  2、拟人:把物当作人来写,赋予物以人(rén)的言行或思(sī)想感情,用描写人的词来描(miáo)写物。

  3、夸(kuā)张:为了达到某种表达效果,对事物的形象、特(tè)征、作(zuò)用、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小的方法。

  4、排比:把三个或以上结构(gòu)和长度(dù)均类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义相(xiāng)关或相同的(de)句子排列(liè)起(qǐ)来(lái)。

  5、对偶:字数(shù)相等,结(jié)构形式相同或基本相同(tóng),意义对称(chēng)的一对短语或句子,表达(dá)两个(gè)相对或相近(jìn)的意(yì)思(sī)。

  6、反复:为(wèi)了突出(chū)某个意思,强(qiáng)调某种感情,有(yǒu)意(yì)重复某(mǒu)个(gè)词语或句子(zi)。

  7、设问(wèn):为了引起别人的(de)注(zhù)意,故意先提出问题(tí),然后自己(jǐ)回答。

  强烈(liè)情(qíng)感。

  8、反问:又称激(jī)问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

  用(yòng)疑问形式表达确(què)定的意(yì)思(sī),用肯定(dìng)形式反问表否定(dìng),用否(fǒu)定形式反问(wèn)表肯定,只问不答,答案(àn)暗含在(zài)

  反问句

  中。

  参考资料(liào)

  百度百科

  -修辞手法

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